[薦]實(shí)用的愛心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛心的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文 篇1

　　生活中，處處都充滿著愛，溫暖著你的心。就像一場(chǎng)春雨，悄悄地滋潤(rùn)著你的心田。也就是有那么一件事，令我感動(dòng)不已。

　　那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天，寒風(fēng)刺骨，每一陣吹來的風(fēng)都令人縮緊了身體。我和媽媽披著幾件大衣，漫步在大街上。忽然，一陣凄涼的歌聲傳入了我們的耳中，使得我們?nèi)滩蛔‰S著歌聲尋找來源。

　　終于，我們?cè)趽頂D的人群中看到了賣唱的人。那是一個(gè)模樣像學(xué)生的人，但是兩只腳和右手都已經(jīng)殘廢了，只有左手還在拿著麥克風(fēng)費(fèi)力地唱著。身上只穿著一件薄薄的背心，地上還歪歪扭扭地寫著幾行字，希望大家給點(diǎn)錢他�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：肯定是假的，人販子想拿這個(gè)人來賺錢，報(bào)紙上都登過好幾次了。當(dāng)我剛想走的時(shí)候，突然看見一個(gè)阿姨拿著紅色的`紙幣遞過去。百元大鈔！賣唱人一見，眼睛閃爍著異樣的光芒，忙磕了幾個(gè)頭，用手拖著滑輪車快速的滑進(jìn)了一條小巷去了。

　　周圍的人立刻開始議論紛紛了，都在問阿姨為什么給一百元那個(gè)“乞丐”。阿姨聽淡淡一笑，說：“其實(shí)我早已經(jīng)知道是個(gè)被人販子利用的假乞丐，唉，但是如果人販子拿不到錢的話，說不定會(huì)打他更慘。唉，真希望警察能夠早點(diǎn)解救這些人��！”聽到這里，我的眼眶不知不覺多了一滴晶瑩的水珠。

　　愛心，也許自己付出了就再也收不回來；愛心，也許沒有了利益也對(duì)自己沒有好處。但是，愛心讓千千萬萬的人感受到了溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！

愛心的作文 篇2

　　愛心，是每個(gè)人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學(xué)摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學(xué)有不會(huì)的題，我們可以去幫忙講解！

　　而我身邊也有一些關(guān)于愛心的例子……

　　我至今還記得，上一年秋天的第一次數(shù)學(xué)月考，那一天中午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)異常的多，雖然我們都不知道是怎么回事，但是我們已經(jīng)預(yù)感到下午一定會(huì)有事發(fā)生的，只是不知道是什么事？

　　果然，到了下午！班主任一早就來到了學(xué)校，鄭重其事地對(duì)我們說：“今天上午，學(xué)校決定于，今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課進(jìn)行一次數(shù)學(xué)月考！聽到這個(gè)消息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強(qiáng)的笑了笑對(duì)同桌說：“沒事，沒事，考試只是對(duì)我們的一次鍛煉，只有考試了，才能知道我們到底學(xué)沒學(xué)會(huì)嘛！”雖然我嘴皮子是這么說的，可是，我的心里卻想：倒霉，真倒霉，難怪今兒中午的數(shù)學(xué)作業(yè)那么多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什么的帶齊沒吧，因?yàn)榫碜由峡隙〞?huì)有畫線鍛圖的題的。

　　我一邊想一邊檢查，卻突然發(fā)現(xiàn)我的.尺子沒有帶。于是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，并把這件事散播給了別的同學(xué)，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會(huì)兒工夫，全班一百多個(gè)同學(xué)都知道了這件事，有些同學(xué)同學(xué)丟給我的也是一陣?yán)淅涞爻靶Γ�而有些同學(xué)給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因?yàn)橐捕贾挥幸话殉咦�，但我也都能理解她們，因�(yàn)檎l(shuí)沒事帶那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的時(shí)候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉于煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王杰森把自己新買的尺子折成了兩半，那個(gè)曾經(jīng)被我欺負(fù)過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時(shí)候，幫助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想對(duì)他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王杰森的舉動(dòng)，卻一直溫暖著我的心田！

　　通過以上例子，我相信大家都已經(jīng)知道了“愛心其實(shí)一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！

愛心的作文 篇3

　　今天下午，我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級(jí)白血病患者孫**同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊(duì)共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動(dòng)。剛開始我們都不好意思開口，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008元。希望孫**姐姐能早日康復(fù)！

　　媽媽的話：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的.能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣�？粗�孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長(zhǎng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請(qǐng)假不參加了，可他堅(jiān)持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級(jí)募捐款達(dá)到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫**同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)！早返校園！

愛心的作文 篇4

　　我們班有一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)，而且個(gè)人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛心小搭檔”結(jié)對(duì)時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛心小搭檔”。

　　于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地，他開始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習(xí)上，我請(qǐng)好幾位同學(xué)一起來幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，我就從他的愛好入手，從日常生活入手。他最愛跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。比如：天上飛來一只黃羽毛的小鳥，我就會(huì)問：“黃色的小鳥用英語(yǔ)怎么說？”他的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說不出來。我想：“大概他還沒有自信心吧�！庇谑牵�我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì)和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。

　　過了一段時(shí)間，我問他：“你感覺學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思�！彼�答道。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測(cè)試。他的英語(yǔ)成績(jī)從以前的20分提高到了50分，他的.進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開朗多了。以前，他總愛獨(dú)自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說話，更不會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教問題�，F(xiàn)在，課間能聽到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。

　　董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對(duì)他說：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個(gè)！聽到這個(gè)數(shù)字，我們?nèi)�班同學(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭(zhēng)得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，他很受鼓勵(lì)。

　　我堅(jiān)信在不久的將來，董志偉會(huì)通過自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因?yàn)椋瑦蹠?huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。

愛心的作文 篇5

　　一位身材瘦削的年輕人下了出租車，飛快地奔向醫(yī)院的急診部，在他的背上，是一位奄奄一息的老人……這是我在醫(yī)院看病時(shí)看到的'一幕。

　　年輕人來到候診室，把老人輕輕地放在座椅上，然后飛快地跑去掛號(hào)。他還沒取完號(hào)，老人突然開始劇烈咳嗽，他口吐白沫，眼里泛著一道道血絲，看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲：“年輕人！”他回頭看了一眼老人，急忙跑進(jìn)了醫(yī)生辦公室。過了片刻，一個(gè)醫(yī)生帶著兩名護(hù)士隨他趕來。醫(yī)生看了一眼老人，責(zé)備起了他：“怎么病成這樣了，才送過來治？”我看見好多人帶著鄙夷的目光看向年輕人，我也想，這個(gè)人太不孝順了！醫(yī)生吩咐護(hù)士把老人推進(jìn)急診室，而我正好也排到了號(hào)了……

　　我看完病，拿著藥準(zhǔn)備回家。剛出診室門的時(shí)候，就看見一位護(hù)士找到那個(gè)年輕人，叫他跟著去住院部。我?guī)е鴰追趾闷娓�在后面，想去看看這件事發(fā)展成什么樣了。

　　來到住院部，我看見老人躺在病床上，戴著呼吸器，他的肚子一起一伏，但眼睛仍然緊閉著。護(hù)士說，他還處于半昏迷狀態(tài)。護(hù)士正對(duì)年輕人說話時(shí)，老人醒了，這時(shí)護(hù)士正對(duì)年輕人說：“你以后要好好照顧你爸�！崩先司従彽卣f：“他不是我兒子，我過馬路時(shí)被一輛快車嚇到，心臟病突發(fā)，是這位好心人送我來醫(yī)院的。”

　　原來我們都誤解他了，但小伙子沒有解釋，而是默默地為老人做好了這一切，這讓我佩服不已。

　　我走出醫(yī)院，天是那么的藍(lán)，空氣是那么清新，還有幾朵云緩緩地飄過，我的心情變得舒暢起來了。我想，如果人人都能像這個(gè)小伙子一樣有愛心，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

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