實用的小學(xué)環(huán)保作文9篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
一天中午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和妹妹還有幾個小伙伴一起騎自行車去家后面的公園玩。
到了公園，我發(fā)現(xiàn)有一大堆一大堆的垃圾堆在小路兩旁，不禁皺起了眉頭。于是，我順手撿起一個垃圾，打算把它扔進垃圾桶里去，可這時我才發(fā)現(xiàn)原來這個公園里根本沒有垃圾桶。
這時，妹妹過來了，她見我拎著個垃圾站在那里發(fā)呆，不解地問：“姐姐，你怎么啦？”
“你有看見垃圾桶嗎？”我問。
“沒有��！”妹妹回答說，“你要干嘛呀？”
“我想把垃圾扔進去，你瞧這公園多臟��！”
“那我們一起找找吧！”
可是，我們幾乎找遍了整個公園，也沒有找到一個垃圾桶！于是，我開始埋怨起來：“那么大個公園，怎么連個垃圾桶都沒有�。俊薄笆前�，那么多垃圾都隨地亂扔，臟兮兮的可怎么辦呢？”說著，妹妹也皺起了眉頭。忽然，我靈機一動，想到了一個主意。我讓妹妹和我一起先去找了一個很大的塑料袋，然后把所有的垃圾都扔進了大塑料袋里。最好，我和妹妹就拎著那一大袋垃圾走出了公園。
這件事之后，如果大家發(fā)現(xiàn)有某個公園也沒有垃圾桶的.話，也可以用我們的方法把垃圾清理掉，然后再告訴或想辦法讓這個公園的管理員知道。我想只有有了垃圾桶，人們才不會因為亂扔垃圾而破壞了公園的環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)，。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的.方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時是因為同學(xué)洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應(yīng)式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關(guān)閉，這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。校園可以在類似的季節(jié)，提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調(diào)了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環(huán)保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
今天看了幾則關(guān)于環(huán)保的新聞報道，我不禁感觸萬千，日有所思夜有所夢，晚上的睡夢中我便夢到了未來。
夢中我聽說22世紀是超高科技信息時代，于是我乘坐著時光飛船來到了二十二世紀的地球上……
我興致勃勃地下了飛船，卻看見了令人難以想象的情景：土黃色的天空像一口大鍋罩在頭頂上，天上不斷飄著黃沙；太陽沒精打采地懸在天空，似乎已經(jīng)疲憊不堪。真熱�。∥业纳砩戏路鹣窕馃粯�。空氣里彌漫著難聞的化學(xué)藥品味道，令我頭暈?zāi)垦�，嗆出了眼淚。地面踩上去像石頭一樣的硬。我看見一片焦黃的土地上，橫七豎八的躺著水生動物的骨架。我看見一群群衣衫襤褸，彎著腰的人，到處尋找食物，他們一個個精神萎靡、毫無生機。
當人們知道我是個從21世紀來的人，都朝我這邊聚攏過來，你一言我一語地控訴了起來。一位老人生氣地說：“你們二十一世紀的人，隨便把污氣排到空氣中，工廠的煙囪里常年吐著一串串黑色的煙霧，馬路上車水馬龍地排放著尾氣，全不管對大氣的危害，那些廢氣使我們呼吸道疾病頻發(fā)。難道你們不知道，新鮮的`空氣可以使人神清氣爽，為人創(chuàng)造血液，減少疾病嗎？”
一個年輕人罵到：“你們二十一世紀的人最自私，目光短淺。從不為后代人著想，只圖自己一時方便與快樂。孩子們外出旅行，垃圾隨便扔進溪流中，使得水源被污染，水龍頭不及時關(guān)閉，以至于如今水資源緊缺，魚蝦都滅亡了�！�
“不正是這樣的嗎，”一個和我一樣大的小女孩說道，“你們?yōu)榱私ǜ邩谴髲B、享受現(xiàn)代化的繁華生活，不惜破壞大自然的平衡：將許多樹木砍光，卻又不肯好好栽樹、種草，許多山峰成為了禿山，許多草地成為了沙漠。綠色植物能吸收灰塵，放出二氧化碳，減少霧霾天氣和沙塵暴，你們難道不知道嗎？就連土地也被你們給污染了，土地枯涸使得我們無法種莊稼了�！甭犃怂麄兊脑�，我恨不得鉆進地洞里去，我驚嚇地從夢中醒來，心想，我們真該好好保護環(huán)境，保護我們賴以生存的美麗家園。
如今，我開始節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不用塑料袋改用布袋；我開始節(jié)約水，不破壞水源；我開始多種樹和花草；我開始將垃圾分類……
保護環(huán)境，從我做起。讓我們?nèi)巳硕极I出一份力，來共同守衛(wèi)這個美好的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保的重要 , 環(huán)境保護，可以說是家喻戶曉，人人且知，但人們真的做到了嗎？放眼望去，大片大片的樹木遭人們的砍伐，成了家居。人們不會環(huán)保，只為一己私利。
環(huán)保單單從嘴里說出容易，可做起來卻很難。我國博物館吸引了大量游客，不僅僅有中國的，也有英美法國的。然而，正當別國贊嘆中國文化輝煌的時候，一名中國游客做出了一個舉動-----往地上扔垃圾。這一小小的舉動，使別國的人連罵我們中國素質(zhì)太差，使我們丟盡了臉。
一個小小的.舉動能反映出一個人的品質(zhì)。環(huán)保的舉動，大也不大，小也不小，“大”得會使你成功，“小”得會使你交到朋友。不環(huán)保的舉動，“大”得使你丟失利益，“小”得使你沒了素質(zhì)。
我走在一條小路上，前面是個帥氣的大哥哥。他買了一根冰棍，一把撕下包裝紙，扔在地上。我二話不說，撿起包裝紙，仍在不遠處的垃圾桶。我當時只有一個信念：沒有環(huán)保，就沒有地球，沒有地球，我們就沒有家園。創(chuàng)造好環(huán)境并不難，只要你在意，就可以。
數(shù)多年來，人們在黃河周圍盡情破壞，黃河“傷心流淚”，以咆哮來“回報”人們干的“好事”。那么雄偉的黃河因為人們破壞環(huán)境的舉動而變之“丑陋”。
我們生在地球，所以我們也要愛戴地球，保護地球。我們千萬不要學(xué)習(xí)大人們破壞環(huán)境的“陋習(xí)”：亂扔紙屑，亂扔香蕉皮，亂扔煙斗，亂扔......我們小學(xué)生一定要環(huán)保，給下一代做榜樣。為什么他們亂扔垃圾？為什么他們在旅游勝地的墻上亂涂亂畫？因為他們不要美麗的環(huán)境，他們不要茂盛的樹林......
太陽當空照，花兒對我笑，一切美好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
愛護環(huán)境，從我做起。
不能隨便砍樹、摘花、打死小動物。不亂扔香蕉皮、西瓜皮，扔在地上有人不小心踩上去容易摔倒。不能玩火，會燒著樹木。要節(jié)約用水、用電。不把吃剩的東西丟到運河里，會導(dǎo)致小魚小蝦死掉。不隨地扔垃圾，會污染環(huán)境，看到垃圾要撿起來丟到垃圾桶里。
我們一起努力，保護環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在這個更新?lián)Q代飛快的時代里，女孩對于衣服的態(tài)度就是“喜新厭舊”。有些衣服，留在身上的時間少至一天或者幾個小時。即使是不穿了，也會成為女孩們必壓箱底的“寶物”因為購買的價格不低。
琳瑯滿目的服裝，時尚的設(shè)計。這一切都更新得太快了。讓女孩們應(yīng)接不暇，一件一件的淘置家中，而又一件一件的成為了壓箱底的“廢物”
最近很流行環(huán)�！吞忌�，那天看廣告，呼吁大家減少碳排放從少買一件衣服開始，試問，哪個人能真正的做到這點？哪個人想過你的衣櫥一年碳排放量是多少？想必，多數(shù)是不會在意的。
時尚的服裝誘惑，必要的場合應(yīng)酬，職場形象，等等，或許不是人想少就能少得。只能說，該做的一切事情還沒有做到，力度不夠，也就不了了事了。
而我呢，曾經(jīng)也是一個“無視低碳”的.女孩，一見到漂亮衣服就會產(chǎn)生強烈的購買欲。也就成就了我家那一包包的“廢物”。
我不舍得扔，因為那是用我可愛的Money買來的。根本不知道原來它們就一直在我的衣櫥里偷偷排放著碳。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
低碳生活，是個很流行的話題，從世博園里飄然而至，飄進了每個人的心里。在微風(fēng)里，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？
很小的時候，爸爸用自行車載著我，風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點一點滲透進毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個夢。
這個世界還有誰比我更幸運呢？可以盡情的歡鬧，做夢，可以盡情的呼吸，那雨后的清涼。生活是美好的.，爸爸總這樣對我說。
夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么，包括我自己，晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的街燈，刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。
我想，城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井里，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運。
回頭，擺在窗臺上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點陽光，不停地張開葉片上的細孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。
我們說著環(huán)保，可出門還是會上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨后，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
很多人認為“環(huán)境保護，是社會和大人做的事情，我們還小。就是做的什么也體現(xiàn)不了我的作用？”其實我們生活中的許多習(xí)慣與環(huán)境保護息息相關(guān)、密不可分。
在我們學(xué)校許多同學(xué)都習(xí)慣使用一次性的墨囊，它輕巧，方便攜帶，不已漏墨，但你知道嗎？每位同學(xué)每學(xué)期使用大約20個墨囊，一個四十人的班級就是800個，一個年級大約9000個，一個小學(xué)四個年級（一、二年級不用）就是36000個，想一想，一年是72000個墨囊，一起放在學(xué)校的廣場上，估計也是厚厚的一層吧！要生產(chǎn)這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢？估計也是個不小的數(shù)字。如果我們使用瓶裝的墨水，可以既節(jié)省費用同時又保護環(huán)境，為什么何樂而不為呢？
當風(fēng)吹起的時候，漫天的垃圾袋隨風(fēng)起舞，有時還會擋住你的視線，造成事故。如果每人每天少用2個塑料袋，全國一天就是27億個，一年就是9855億個，這個數(shù)字太恐怖了。其實每個人少2個是很容易做的事，再加上生產(chǎn)這些袋子背后的消耗，我們能為環(huán)保事業(yè)做的貢獻不小吧！
再來看看不愛護環(huán)境的后果吧！
由于工業(yè)生產(chǎn)造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨會“吃掉”大自然的綠色的美景，樹木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全國的霧霾天氣，他也有不少的'功勞，而帶給人類是讓更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以說，環(huán)保就在我們身邊，只要你一點的改變，就能改變的整個地球的環(huán)境；你離環(huán)保并不遙遠，你的舉手之勞，或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動起來，從改變自己開始，讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的.小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補習(xí)班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個建議：
希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。
請小區(qū)里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的建議，希望能被采納。
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