游三年級作文4篇(優(yōu)選)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　我當?shù)氖莾疵偷闹鹘恰�—老鷹。馬祥聞是小雞的保護者——雞爸爸。其他的就當可愛的小雞寶寶�？墒俏业睦贤瑢W們并不那么可愛，一個個嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。

　　游戲開始了，“老鷹”ｖｓ“雞爸爸”的時刻也到了。首先，當老鷹的`我來了個餓鷹撲食的動作，快速沖到后面，兇猛地撲捉雞寶寶�？墒牵�這一舉一動都讓機靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機靈，他們往地上一蹲，又躲過去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計上心來。我迅速發(fā)動了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛地撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時亂了陣腳，擠成了一團。我一連抓到了兩三個“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過神來，早已晚也。

　　天黑時我和老同學們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。

游三年級作文 篇2

　　今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

　　我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。

　　成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的`沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！

　　在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。

　　科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學的奧秘。

游三年級作文 篇3

　　有人喜歡玩貼鼻子的游戲，有人喜歡玩盲人摸象，還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。

　　今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說要玩游戲，大家議論紛紛，教室里鬧哄哄的。有的人說：“要玩擊鼓傳花的游戲嗎？”有人說：“我玩過！”這個時候老師神秘地拿出一朵花說：“對了，今天就是玩擊鼓傳花。”規(guī)則是：當鼓聲響起時，同學們依次傳花，鼓聲停止時花落在誰的手上，這個同學就要表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，大家昂首闊步地走上臺，信心十足，好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。坐下后大家又高興又緊張，我心想：老師會把這朵花傳給誰呢？在大家左顧右盼中，老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然，坐著像個念經(jīng)的和尚一般。鼓聲咚咚的.響起，聲音震耳欲聾，我的心也跟著砰砰地跳了起來，差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣。我心里想著千萬不要傳到我手上，這時我旁邊的同學眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時這個同學一臉尷尬，原來花落在他手上，他還沒來得及反應(yīng)過來，鼓聲就停止了。于是這個同學滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花，他給我們背了一首古詩。第三輪又是一個男生，他表演了兩個后空翻。

　　這個游戲真好玩，還讓我懂了一個道理：心急吃不了熱豆腐。所以，我們做事不能太急。

游三年級作文 篇4

　　今天，天冷冷的，還下著又細又密的雨，我和媽媽不畏嚴寒，準時來到了位于華旭廣場的童學館，參加太報小記者的童學館國學體驗之旅。

　　一進門，映入眼簾的就是一幅巨大的孔子像，孔子似乎早就知道我們的到來，正等在那里迎接我們呢。接下來，我們穿上了漢服，活動就開始了。我們先被老師帶離了家長的視線，然后在老師的帶領(lǐng)下學習了茶藝，接著是誦讀《弟子規(guī)》，最后是排練兩個小話劇《手表去哪兒了》和《爸爸的煩惱》。

　　學習的任務(wù)都完成后，我們排著整齊的隊伍，來到親愛的爸爸媽媽面前，展示我們的成果。我們先是舉行了開蒙禮，老師先幫我們整理衣服，接著我們?nèi)�拜孔子，然后，我們開始擊鼓明志，每個小記者只要在大鼓上敲三下，大聲說出自己的理想就可以了。據(jù)說鼓敲得越響，說的越是大聲，理想成真就越有可能。大家有的相當科學家，有的相當作家，有的相當舞蹈家，有的.相當歌手……我當然也是使出了吃奶的力氣，大聲地喊出了我的理想。最后，我們拿起毛筆，在紙上寫下了三個“人”，一人為”人”，兩個為”從”，三人為”眾”……大概是強調(diào)了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”吧。一個人的力量是有限的，可是人多了，相互協(xié)作，任何困難都可以解決吧。

　　開蒙禮就這樣結(jié)束了，接著，大家開始表演剛才學到的東西，我表演了茶藝，其它同學有的表演了《手表去哪兒了》，有的表演了《爸爸的煩惱》。

　　一上午的時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了童學館，在童學館我們學會了不少做人的道理，真是受益匪淺呀。

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