蝴蝶作文[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個(gè)世界還不太熟悉，我有點(diǎn)激動，那今天我們就一起去闖世界吧！

　　我們先去花園，花園好美�。』▓@里有小房子，一個(gè)小推車?yán)镞�有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝�！毙『�蝶說：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以�。　�

　　小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼，看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩。

　　小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的`教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學(xué)們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學(xué)們，告訴大家，要愛護(hù)動物，保護(hù)動物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了，說：“對不起�！蓖崎_窗戶讓它們飛走了。

　　它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。

　　小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。

蝴蝶作文 篇2

　　臺灣作家陳啟佑在小說《永遠(yuǎn)的蝴蝶》中，娓娓講述了這樣一個(gè)令人感傷萬分的故事。那是一個(gè)陰雨綿綿的春夜，街對面有一對避雨的年輕男女，他們好像是要到綠色郵筒這邊來寄信。因?yàn)橹挥幸话研∮陚�，所以只能一個(gè)人過來。女孩主動撐著傘向這邊走來，卻意外地發(fā)生了一場觸目驚心的車禍！她靜靜地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是寄一封信而已，而那女孩卻失去了她最珍貴的生命。男孩呆呆地望著，僅僅只有五公尺遠(yuǎn)，而那男孩卻覺得很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。只是寄一封信而已，為什么就那么慘不忍睹呢？全世界都好像靜下來了，所有的車子都停下來了。男孩眼里淌著熱淚，心里后悔至極，為什么只帶一把雨傘？為什么過馬路寄信的不是他自己……而那信里面要告訴他母親的卻是：下個(gè)月，他和女孩要結(jié)婚了。在他一生一世最大的一場雨中，男孩心中的蝴蝶飛走了，美麗的蝴蝶飛走了，永遠(yuǎn)的蝴蝶飛走了……

　　生活有時(shí)就是那么不盡人意，那么令人心碎。也許，像那不幸的美麗蝴蝶之類的，還有許多許多。但那場車禍，是永遠(yuǎn)讓人無法忘記的，因?yàn)椤�…生活有時(shí)讓人琢磨不透，現(xiàn)實(shí)有時(shí)叫人無法改變。那就順其自然吧，只是我們應(yīng)當(dāng)盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生，也不要整天沉浸在過去痛苦的陰影當(dāng)中。

　　永遠(yuǎn)的蝴蝶對他來說是刻骨銘心，他對蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總會飛走的'，對于生活中的每一只蝴蝶的飛走，都不要那么長久的傷感。趁這似流水的年華，我們當(dāng)在有生之年努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、頑強(qiáng)拼搏。人的一生當(dāng)中，就應(yīng)該有追求、有奮斗，當(dāng)然也會有汗水、有淚痕。生活中總會有許多的不如意，只要我們冷靜地處理，盡量避開種種不幸的發(fā)生，就將爭取到許多許多的快樂！

　　生活是一個(gè)五彩繽紛的世界。生活等著我們?nèi)ヌ剿鳎�生活等著我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活將被我們描畫成一幅美好的人生藍(lán)圖！男孩雖然失去了他心愛的女孩，失去了他永遠(yuǎn)的蝴蝶，但他沒有失去生活的信念，沒有失去最有力的信心。除了表示沉痛的追思和深切的懷念，更為重要的是要化悲痛為力量，永遠(yuǎn)的蝴蝶將激勵(lì)他更加熱愛生活，倍加努力地去追尋人生的美麗。我們在人生的道路上肯定會遭遇許多的艱險(xiǎn)與坎坷，那么，我們也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；為了人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，遇到再多的困難和挫折，也要堅(jiān)持到底！

蝴蝶作文 篇3

　　有一天，有一只蝴蝶落在水草上，蝴蝶對水草說：“我真羨慕你有一個(gè)固定的居所，而我整天在花叢中飛來飛去的，累得翅膀都酸了�！�

　　水草抬頭羨慕地望了望蝴蝶那雙美麗的翅膀，嘆口氣說：“能夠飛是多么地自由啊！哪像我每天守著這個(gè)小小的池塘，只能看到水底的魚兒和蝌蚪，都快要悶死了！”

　　“如果我們能換一換就好了！”蝴蝶圍繞著水草飛了一圈，立刻就被池塘周圍的'風(fēng)景給吸引住了。 “我又何嘗不想呢！”水草擺動了幾下，沒有翅膀真是不幸。

　　忽然，水草的身體被什么東西給纏住了，用力掙扎了幾下，卻越纏越緊，��！是一條水蛇。水蛇一定是來吃小魚和蝌蚪的。水草毫不猶豫地一邊用勁纏緊水蛇，一邊忙收攏葉片，層層葉片護(hù)住小魚和蝌蚪，水蛇沒能得逞，但水草被水蛇咬傷了，還掉了好些葉片呢。

　　“水草，謝謝你救了我們，不然我們就被水蛇給吃了！”嚇得瑟瑟發(fā)抖的小魚和蝌蚪感激地說。 “這是我應(yīng)該做的……”雖然水草疼得差點(diǎn)暈過去。 與此同時(shí)，蝴蝶也做了一件令人意想不到的事。 當(dāng)蝴蝶在花叢中無聊地飛來飛去時(shí)，一只瓢蟲在一只蜥蜴的追捕下無出藏身，只有藏在蝴蝶的翅膀下，幸好蝴蝶的翅膀是花的，這是最好的障眼法，瓢蟲得救后向蝴蝶道謝：“美麗的蝴蝶，你真是我的救命恩人呀！”

　　蝴蝶害羞地拍了拍它那雙美麗的翅膀。 從此以后，蝴蝶和水草再也不抱怨自己和羨慕對方了，而是發(fā)揮它們的專長，為大家做更多更有意義的事。

蝴蝶作文 篇4

　　今天，我約好了尹淑琦和宋春陽，準(zhǔn)備去花園里捉蝴蝶。

　　我們各自帶了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小網(wǎng)子，一起來到了小花園。哇！這里的蝴蝶真多呀！她們有的停在花上采花粉，有的三五成群地玩耍，還有的躺在小草上休息。她們真美呀！紅的，黃的`，白的，粉的，還有一只藍(lán)色的大蝴蝶呢！多像一群小仙子呀！我看準(zhǔn)了一個(gè)穿黃色連衣裙的小仙子，變腳步輕輕地跟在他身后，想等他休息的時(shí)候抓住她。這子小仙子真貪玩啊！他一會兒飛高，一會兒飛低，還神氣十足地左顧右盼，好像再想其他仙子顯擺：瞧，我比你漂亮！我等了好一會兒她才停在一株小花上。我抓住機(jī)會，拿起網(wǎng)子使勁一網(wǎng)，她便被抓住了。我拎起它的翅膀，小心翼翼地放進(jìn)了塑料袋�！拔易阶×艘恢恍∠勺樱　蔽腋吲d地叫了起來。

　　伙伴們的收獲也不小，我們都捉到了蝴蝶，還捕到了幾只西瓜蟲呢！今天我真開心。

蝴蝶作文 篇5

　　星期三的早上，我們?nèi)ヌ炫_山戲水，一路上歡聲笑語！經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，終于到了天臺山正門，我看見了這里的山山勢險(xiǎn)峻，高低起伏 ，樹木蔥蔥，再加上清澈見底的溪水，使得你流連忘返。

　　我看了看旅游指南，說：“我們?nèi)ズ�蝶灘戲水吧！”說著，就往蝴蝶灘出發(fā)，哇！我們看見了一個(gè)長方形的瀑布！高達(dá)4——5米，還有陡峭的巖石，真是山清水秀！媽媽對我說：“之所以叫蝴蝶灘，是因?yàn)檫@里的巖石長年累月被山泉水沖刷，沖刷成了一個(gè)蝴蝶的形狀，第二，每到初夏，這里就有許多蝴蝶飛來飛去呢�！笨墒俏腋�本沒有聽媽媽說的話，迫不及待地跑向水坡，跳了下去，不由自主地打了個(gè)冷顫，我的'腳下像冰塊一樣冷，接著我又拿起水槍向其他小朋友掃射，他們看見了，立即向我噴了過來，把我的衣服都濕透了，于是我把衣服脫了，他們趁我脫衣服的時(shí)候，又射了五六次，這次我可不吃虧了，立即左躲右閃，沒想到在閃的時(shí)候突然滑到，一屁股摔在了水里，他們笑了起來。我起來以后，學(xué)著他們的樣兒，在水里躺著，可是一會兒就被沖走了，爸爸立刻跑過來接住了我，我說：“這感覺好像漂流��！”于是我到深水區(qū)，將腳和手打直，水立刻把我浮了起來，時(shí)而匍匐前進(jìn)，時(shí)而仰面朝天，我就像一只快樂地青蛙在水里地翻滾著，翻滾著！！

　　隨著時(shí)間漸漸逝去，太陽也下山了，爸爸催促我該下山了，意猶未盡的我們坐上流動公交車回到了半山腰，住進(jìn)了小磨坊酒店，等待著夜幕的降臨，等待著美麗而神秘的螢火蟲的出現(xiàn)��！

蝴蝶作文 篇6

　　它，給畫家以藝術(shù)的營養(yǎng)；給詩人以創(chuàng)作的靈感；給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是蝴蝶。

　　今天，爸爸媽媽帶我去了植物園的蝴蝶館，觀看了蝴蝶展，讓我大開眼界。一進(jìn)門就看到了一張張精致、美麗的蝴蝶標(biāo)本，有紅的、黃的、黑紅相間的、五顏六色的，栩栩如生，十分逼真，美麗極了！

　　這里有世界上最美麗的蝴蝶“光明女神”，它非常美麗，身上披著發(fā)光的彩色外衣�？吹慕嵌炔煌�，身上的顏色就發(fā)生不同的變化。因?yàn)樗�全身發(fā)光，象征著光明與和平，所以把它叫作“光明女神”，它竟然植三十六萬元人民幣呢！

　　這里還有“燕尾鳳蝶”和“菜粉蝶”。燕尾鳳蝶能象蜻蜓一樣凌空一動不動。因?yàn)樗�的翅膀才有二十毫米長，所以人們稱它為“全世界最小小的蝴蝶”。菜粉蝶對消腫止痛很有療效，大多用于治療跌打損傷和很大的疾病，這對人類醫(yī)學(xué)科技戰(zhàn)勝癌癥提供了有力武器。

　　通過觀看蝴蝶展，我懂得了許多知識，以前不明白的問題現(xiàn)在都解決了�？墒�，我又產(chǎn)生了很多的想法。蝴蝶真美麗，我真想和它一起玩耍，一起嬉戲。還想把一只蝴蝶做成標(biāo)本，可惜現(xiàn)在的`蝴蝶已經(jīng)不多了，因此我們更應(yīng)該保護(hù)好蝴蝶，不再撲捉蝴蝶，要保護(hù)好蝴蝶，就必須讓蝴蝶生活好才可以。要讓蝴蝶生活好，首先應(yīng)該把環(huán)境搞好，多種樹，不亂砍樹，不亂扔垃圾，要是亂扔垃圾，環(huán)境又臟又臭，不僅蝴蝶不愿意呆在這，就連人也不愿意呆在這樣的環(huán)境，早就找干凈的地方住去了。還有，工廠里排出來的污水和煙囪里冒出來的黑煙，都會導(dǎo)致某種病發(fā)癥的。

　　蝴蝶不僅美麗，而且還能給人們的生活增添許多光彩。蝴蝶在的時(shí)候，能給我們帶來樂趣，能成為公園里的一處風(fēng)景，共人們欣賞，還能美化我們的環(huán)境。如果蝴蝶不在了，世界就會少一份光彩，少一份樂趣。我們就再也看不到蝴蝶了。

　　通過這次看蝴蝶展，我了解的知識可真多啊！

蝴蝶作文 篇7

　　我懂蝴蝶語，這簡直太神了！這個(gè)奇異的功能給我?guī)�來了無限的快樂與新鮮感！

　　自從學(xué)會這種語言后，在同學(xué)中，我成了一個(gè)大“明星”，大家天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們還時(shí)不時(shí)叫我講給他們聽，有時(shí)我不答應(yīng)，還有人來求我，他們覺得會講蝴蝶語太稀奇了，也想跟我學(xué)幾句呢。這種感覺，兩個(gè)字——“得意”。

　　一群一年級的小朋友跑到教室里來，讓我講蝴蝶語給她們聽，我心想：哈哈，又是我大顯身手的好機(jī)會了！我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　她們簇?fù)碇�我一起走到操場上，我頓時(shí)有一種“眾星拱月”的感覺。我自豪地用蝴蝶語喊出：“蝴蝶們，小朋友可喜歡你們了，快到我們學(xué)校里來看看吧！”不一會兒，從遠(yuǎn)處三三兩兩地飛來了幾只五光十色的蝴蝶，圍繞在我們身邊翩翩起舞，小朋友們開心極了，“哇，蝴蝶！姐姐你真厲害。”聽到贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。

　　回家路上，我發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶，連忙跑了上去。我問她：“蝴蝶，你在干什么呀？”“哦，我在采花蜜呢！”“你們不用去學(xué)習(xí)嗎？”“學(xué)習(xí)？我們只需要天天采花蜜，剩余時(shí)間就可以在陽光下嬉戲，在花朵上竊竊私語，天天自由自在的.。你看，我的朋友們來了！”蝴蝶快樂的和我聊著�！鞍�，你們真爽呀，我好羨慕你們呀！”蝴蝶小姐們坐在花瓣上，而我呢，則蹲在草叢邊，看著她們打鬧玩耍，聽著她們的悄悄絮語，這一刻，我十分放松和快樂，嘴角漾起一絲絲甜美的笑......

　　我忘了時(shí)間，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我向她們告別，往家走去。我內(nèi)心十分向往蝴蝶們的自由生活，我真希望自己也變成一只蝴蝶，融入她們的世界，那該有多好��！

蝴蝶作文 篇8

　　相傳，上古有四大神獸——青龍，白虎，朱雀，玄武。在那其中，朱雀決不是一種紅鳥，它能浴火重生。

　　一團(tuán)簇動的火焰，人們往往在火力加柴，讓火燒得更旺，一只只飛蛾飛來，相繼碩落在火里。也許人們要火里。也許人們要譏笑它們的愚蠢，它真的是活膩了，沒事干嗎？上田賜予蜜蜂釀蜜的本領(lǐng)，同樣賜予螳螂鋒利的武器，又賜予蝴蝶五彩繽紛的色彩。可偏偏只賜給它灰黑的外衣，讓它白天不敢出門，其實(shí)它多么想與群蜂共舞，跟螳螂比武，和萬蝶齊飛。可它什么也沒有，只有無限的失落感，感嘆上天對自己的不公平，那簇動的火焰在它眼中閃爍，他知道，那是死亡的路口，可它也聽說過朱雀的傳說，它也想浴火一次，那怕浴火之后會灰飛煙滅——因?yàn)樗�不是朱雀，但它無怨無悔，在那火中的剎那，它得到了它所渴望的.，它成了世間最美的蝴蝶，儼然是朱雀二代。最美的同時(shí)也是最短的，正如那天空中散開的煙花。

蝴蝶作文 篇9

　　就在今天上午，大家曉得，在安徽高考的所有考場上，又一次出現(xiàn)了安徽高考?xì)v史上最奇葩最坑孩的事情!那只蝴蝶究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?它只不過用翅膀扇了扇風(fēng)，用嘴采采花粉，而它所扇的，所采的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的蝴蝶所做的平常之事!大家都有兩條胳膊，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!有事實(shí)拿出來說啊!(二胡的聲音激動了)為什么要把它捉來摁到顯微鏡下，而且又不敢光明正大的來摁，而偏偏躲在辦公室的一角，摁到一張高考試卷里來害人!(鼓掌)這成什么話?(鼓掌)

　　今天，這里有沒有高考專家和所謂的優(yōu)秀的高考作文教師?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要和那只蝴蝶過不去?(厲聲，熱烈的鼓掌)摁了蝴蝶，還敢大膽地承認(rèn)，還要用這只蝴蝶來坑孩，可嘆啊!可嘆啊!(熱烈的鼓掌)這是某些高考作文出題專家的悲哀，恰是那只蝴蝶的不幸!蝴蝶在安徽被捉來并且被摁倒，是蝴蝶留給安徽高考的不堪!也是安徽考生的不堪!(鼓掌)

　　幾年前，那架偏要被橫著放的梯子已經(jīng)讓安徽考生遭受“屠殺”，那算是一代學(xué)兄學(xué)姐獻(xiàn)出了他們最寶貴的.腦細(xì)胞!現(xiàn)在又有一只蝴蝶倒在了顯微鏡下。而且還大言不慚地說：“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟失去了色彩�！蔽覀儽�哀一點(diǎn)說，這算是象我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老梯子和新蝴蝶，獻(xiàn)出了最寶貴的生命!這兩樁事發(fā)生在安徽，這算是安徽考生無限的哀傷!(熱烈的鼓掌)

　　他們摁倒蝴蝶的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些異常睿智的出題專家，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長的!(捶擊桌子)其實(shí)很簡單，他們這樣總是出其不意的來制造題目，正是他們自己在裝啊!在坑人啊!所以他們制造奇葩考題，其實(shí)是他們自己黔驢技窮啊!專家們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!你們以為放倒一個(gè)梯子，捉來一只蝴蝶就可以了事，就可以把考生嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的考生是嚇不倒的，唬不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒有考生了。

　　你們摁倒一只蝴蝶，會有千百萬只蝴蝶飛起來!你們將失去千百萬的蝴蝶!你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很!看今天網(wǎng)上發(fā)帖評論奇葩文題的這些人都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心：真正的教育的力量是要?jiǎng)倮�的，真理永遠(yuǎn)是要?jiǎng)倮�的，真理是永遠(yuǎn)存在的。高考?xì)v史上沒有一個(gè)出奇葩文題的事件不被人民當(dāng)做笑料的!翻開歷史看看，類似的文題還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。因?yàn)槊髂昃筒皇前不諉为?dú)出題了。我們有力量打破這個(gè)壟斷，爭到光明!我們的光明，恰是壟斷的末日!(熱烈的鼓掌)

　　那只蝴蝶的血不會白流的!你看見一只蝴蝶被捉來摁倒，可也看得見千百個(gè)飛起的!

　　偏題怪題是不會長久的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!(鼓掌)

　　歷史賦予安徽高考的任務(wù)是讓考生真正寫出好的文章，我們安徽的學(xué)子必須完成這任務(wù)!

　　我們不要此類奇葩文題，我們有針砭弊端和返璞歸真的精神!我們隨時(shí)像那只蝴蝶一樣，左翅被折斷了，扇動的右翅在呼喚高考作文的真正創(chuàng)新!

蝴蝶作文 篇10

　　從前，有一只肥肥的、胖胖的、全身丑丑的大青蟲“青青”。它很想和大家一起玩，可是，大家都嫌它臟，嫌它丑，誰都不愿意和它玩。

　　有一天，青青漫步在花叢間，忽然發(fā)現(xiàn)了一株病怏怏的鮮花，還隱隱約約聽見她那有氣無力輕微的呼喊聲：“水……水……我……要喝水……咳咳……水……”青青聽到要水，馬上背起一只大水桶，直往小河那邊沖。青青駝著沉重的水，它的腳像灌了鉛一樣沉，一路上趔趔趄趄，運(yùn)到花兒身邊時(shí)，水也只剩下原來的三分之一了。可青青不怕辛苦，繼續(xù)這樣來回地忙碌著。在青青的精心照料下，花兒終于得救了，并且開得更加艷麗。青青舒了一口氣，累得趴在了花腳邊�；▋赫�想感謝這名恩人，可一低頭，卻看見一只又臟又丑的`大青蟲，她就火冒三丈，不分青紅皂白地對著青青怒吼：“哪來的臭青蟲，給我滾開！”青青一驚默默地向遠(yuǎn)處爬去，感到很委屈，回想著：它為鮮花澆水，有多少次摔傷，有多少次差點(diǎn)跌入小河，腳都磨出繭子了，想著想著青青爬到了一棵小樹下悄悄睡著了。它夢見了一名花仙子，對它說：“你不要為你的丑而難過，善良才是你的美麗之處，其實(shí)你是一只蝴蝶�！痹捯魟偮洌�青青就醒了。它感覺自己飛了起來，發(fā)現(xiàn)自己完全變了模樣：兩條長長的觸角，修長的身子上配著一對五顏六色的翅膀，美麗極了。青青變成了一只最美的蝴蝶。

　　相貌美，不是真正美。心靈美，才是真的美。

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