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蝴蝶的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
大自然是一位好老師,帶給人類無窮無盡的啟示。
清晨,我在奶奶家前的枯樹上發(fā)現(xiàn)了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶,正準(zhǔn)備撲上去,把它抓住,可枯葉蝶比我提早一步行動,迅速飛進(jìn)了枯樹葉中,與樹“合為一體”了。我仔細(xì)往枯葉中尋找,可枯葉蝶早就混在枯葉里了,即使你有火眼金睛也找不出它。我想,為什么蝴蝶可以混在葉子里,并不讓人發(fā)現(xiàn)?難道它會隱身?我心中不禁打了一個大問好,并下決心一定要把這個問題搞明白。
于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然,我看見有一條資料上說:“蝴蝶的翅膀有自己獨(dú)特的偽裝色”。我看后頓時茅塞頓開,明白了其中的奧秘。原來蝴蝶翅膀上的'艷麗色彩是它的保護(hù)色啊!難怪我找不到它。
后來我還從資料上知道,有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色,有些是花朵、小草的顏色,還有是樹干的顏色。
因此人類根據(jù)這個原理,在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝,發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類獻(xiàn)出了許多珍貴、奇特的東西,使得科學(xué)家從中受到啟發(fā),把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類的好老師啊!
蝴蝶的作文 篇2
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。
那是一個下午,我走在我曾走過無數(shù)遍的回家的小路上。
我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的東瞧瞧,西看看。似乎一切都變的美好起來。
然而天公不作美,天氣說變就變。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)越來越大,緊接著雨就開始往下落了,它們像斷了線的珠子。
“這老天爺也真是的,什么時候不下雨,偏偏挑了今天!蔽易炖镩_始嘀咕起來。
這時一個穿著連衣裙的小女孩,走了過來,看見我,她停了下來。
我聽到一個甜美的聲音傳進(jìn)我的`耳朵:“姐姐,你為什么不回家呀?媽媽跟我說過,如果我好久都不回家,媽媽會擔(dān)心的,你媽媽也一樣吧!
眼前這個小女孩,她長著一雙水靈靈的大眼睛,透露出了她的天真無邪。
她認(rèn)真地看著我又問道:“姐姐,你,有什么需要我?guī)椭膯幔俊?/p>
看著她那把小小的傘,心里便知道這個小女孩并不能夠幫助我,我還是把事情告訴了她,她聽后匆匆離去,我繼續(xù)焦急的等待,不一會雨中又出現(xiàn)了那個熟悉的身影。
她的手中多了一把黑色的雨傘。她已經(jīng)氣喘吁吁,把傘遞給我,說道:“姐姐,這,這把傘……給你,你快回家吧!”
我看著她那疲憊的樣子,脫口而出;“你家住哪,明天我把傘還給你!
她不好意思的說:“姐姐,你看那兒有家小店,那家店是我媽媽的!
我順著她的手看去,只看見一家面積很小的小店,招牌甚至有些破破爛爛的。
第二天,我如約,走到那家小店門口,卻發(fā)現(xiàn)這家店已經(jīng)搬走了。我把這把如有千斤重的傘捧在手里,又好似看到了那個美麗的身影,那只翩翩起舞的白蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛做活動,以下便是我的捉蝴蝶行動。
那天太陽火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長班我和伙伴妙奇一起結(jié)
伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來飛去,我頓時有了主意,不如我們?nèi)プ胶桑?/p>
到了下午,我和妙奇整裝待發(fā),每人帶上白手套拿著一個透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的.跟個文物研究者似的,到了足球場,一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一聲竟然拍的了一只,“快拿盒子來”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,于是我和妙奇對了個眼神,一起瞄準(zhǔn)目標(biāo),她從東,我從西,準(zhǔn)備來一個兩面夾攻,可是我跑不過蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機(jī),我連忙起身,一下沒站穩(wěn),摔了個狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不過后來經(jīng)過我的不懈努力后,我連捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,戰(zhàn)績挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!
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