[實(shí)用]楊樹(shù)的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的楊樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　“看那棵樹(shù)！”外婆清脆的話(huà)語(yǔ)縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒(méi)有。是的，外婆回不來(lái)了。我低下頭，眼淚奪眶而出。

　　外婆的花園里，有許許多多的樹(shù)。在我很小很小的時(shí)候，外婆就抱著我，在她的小花園里走來(lái)走去。外婆喜歡養(yǎng)花，喜歡樹(shù)。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說(shuō)話(huà)。我那時(shí)候還很納悶：這些花草又不會(huì)說(shuō)話(huà)，外婆跟他們說(shuō)話(huà)他們還聽(tīng)不懂，有什么意思��？

　　終于有一天，我忍不住了，問(wèn)外婆。外婆笑了：“雖然他們不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是他們聽(tīng)得懂�！薄盀槭裁�？”我疑惑的問(wèn)。“你長(zhǎng)大了就知道啦�！蓖馄呕卮�。

　　外婆輕輕抱起我，來(lái)到她的小花園�！翱茨强脴�(shù)！”我順著外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹(shù)出現(xiàn)在我眼前。“哇，好大！”“是啊。這種樹(shù)生命力頑強(qiáng)，我最喜歡它。”“但是我不喜歡。”我表示抗議�！盀槭裁茨�？”外婆微笑著問(wèn)我�！斑@種樹(shù)一點(diǎn)也不顯眼、漂亮�！蓖馄艊�(yán)肅起來(lái)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)的.人，因?yàn)樗�默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。而且生命力頑強(qiáng)。而不是像玫瑰那種漂亮的花，開(kāi)花時(shí)很漂亮，但稍不留心就會(huì)被它堅(jiān)硬的刺刺到。而且很快就會(huì)枯萎了�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)頭。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來(lái)，我又想起了外婆對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)一樣的人�！笔堑摹Ｎ乙�做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　“看那棵樹(shù)！”這句話(huà)使我看到了楊樹(shù)，也使我勵(lì)志以后要做一個(gè)像楊樹(shù)的人。

楊樹(shù)的作文 篇2

　　從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛(ài)上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。

　　早晨，當(dāng)我背著書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛(ài)的白楊。

　　這四棵白楊樹(shù)傲然屹立在我們校園北排教室的門(mén)前。它們棵裸挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門(mén)前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠色的.樹(shù)冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘，如果不辨認(rèn)，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它藏于樹(shù)冠的何處。可是到了上課或下課時(shí)，洪亮的鐘聲便會(huì)從那濃密的樹(shù)葉中傳出來(lái)。距這棵樹(shù)不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮，粗壯而高大的樹(shù)干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會(huì)小了。這三棵樹(shù)緊緊地挨著，挨得是那么近，樹(shù)冠枝權(quán)，互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一株樹(shù)的樹(shù)冠。

　　就是這樣的四棵白楊樹(shù)，它們天天伴著我讀書(shū)、游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們，迎來(lái)了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。

　　我愛(ài)春天的白楊。

　　陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　當(dāng)下課鈴一響，我們?cè)谛�園里愉快地活動(dòng)時(shí)，那四棵白楊樹(shù)也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭，靜靜地聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛(ài)的母親呀!

　　我愛(ài)夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉刷刷作響，我總覺(jué)得白楊好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人!”

　　我更愛(ài)秋天的白楊。

　　秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹(shù)冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時(shí)候，我總想大聲說(shuō)：“白楊啊，白楊，你真美呀!”

　　我愛(ài)白楊，我更愛(ài)我們的學(xué)校和老師。

楊樹(shù)的作文 篇3

　　在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹(shù)，就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

　　春天，機(jī)場(chǎng)春雨過(guò)后，楊樹(shù)吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝條，發(fā)出了嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天，楊樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃綠色的小葉子，就像給楊樹(shù)穿上了一件綠色的`新衣，美麗極了!

　　夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情的游戲、玩耍。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，大雪紛飛，楊樹(shù)的葉子落光了。雪花落在楊樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)披上了銀裝。兩棵楊樹(shù)依然挺立在那里，守護(hù)著我們的校園。

　　楊樹(shù)啊楊樹(shù)，我愛(ài)你那優(yōu)美的風(fēng)格，更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格。

楊樹(shù)的作文 篇4

　　我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話(huà)語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們?cè)跅顦?shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著孩子們……

　　夏天，楊樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著。

　　秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。

　　冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹(shù)內(nèi)心安全感十足。

　　感謝這排楊樹(shù)，伴隨著我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的'校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì)何去何從……

楊樹(shù)的作文 篇5

　　我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹(shù)。

　　春天，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，白楊樹(shù)長(zhǎng)出啦嫩綠的枝葉，站在樹(shù)下，給人一種萬(wàn)物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺(jué)。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽(yáng)傘，遮擋著火辣辣的太陽(yáng)，給人一種涼爽的感覺(jué)。秋天，大自然就像一位神奇的畫(huà)家，把白楊樹(shù)綠油油的'葉子變成啦金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來(lái)。

　　每天做完作業(yè)，我都會(huì)和小伙伴在白楊樹(shù)下嬉戲。我們一起在樹(shù)下快樂(lè)地捉迷藏，一起在樹(shù)下盡情地看書(shū)，一起在樹(shù)下歡快地唱歌跳舞……

　　白楊樹(shù)就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)。

楊樹(shù)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)有非常多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

　　楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。

　　夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿(mǎn)無(wú)限生氣。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，一片金黃真像棵棵金燦燦的`搖錢(qián)樹(shù)。這金黃的顏色真是金光閃閃賽金子。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。粗暴的寒風(fēng)脫掉楊樹(shù)金黃的外衣，只剩下枝干的楊樹(shù)依然傲然挺立。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊樹(shù)，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

楊樹(shù)的作文 篇7

　　楊樹(shù)

　　楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛(ài)你，楊樹(shù)。

　　楊樹(shù)

　　在我們教室旁邊，有兩棵楊樹(shù)筆直筆直的，他們長(zhǎng)的'比我們的教室還高。他們是棕褐色的，身上長(zhǎng)了很多的眼睛。我看著他，他也看著我，他好象對(duì)我說(shuō)：你們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)了，就勇敢地向著高空飛翔！

　　楊樹(shù)

　　我想你們都知道什么是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

　　我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大，只要有它我就不會(huì)感覺(jué)寂寞，如果心情不好，我也會(huì)把心中的不滿(mǎn)告訴它，它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話(huà)，但我可以給它說(shuō)話(huà)，總比把不滿(mǎn)藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過(guò)來(lái)了。

　　楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。

　　楊樹(shù)的葉子很平常，但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

　　楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒漂亮，但楊樹(shù)不會(huì)像冬天認(rèn)輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。

　　從楊樹(shù)的身上我明白了一個(gè)道理；漂亮是沒(méi)有用的，只要有本領(lǐng)，就不怕別人的嘲笑了。

　　楊樹(shù)

　　教室前站著一排楊樹(shù)。

　　雨過(guò)天晴，陰霾漸漸散開(kāi)。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。

　　那是怎樣的一種情景�。�

　　一棵棵“楊樹(shù)勇士”被籠罩在未散盡的陰云中，狂風(fēng)怒號(hào)著，迫使楊樹(shù)向它屈服�？墒前�！楊樹(shù)是那么容易屈服的嗎？

　　它將全身都舒展開(kāi)，身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)�！皣W啦啦，嘩啦啦......”這不是雨聲，是楊樹(shù)的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>

　　風(fēng)來(lái)了。它不閃躲，而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦......”

　　這分明就是充滿(mǎn)激情的，代表它永不屈服精神的“沖鋒號(hào)”！

　　楊樹(shù)是多么無(wú)畏的勇士��！

　　楊樹(shù)輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹(shù)，將身子挺得更直了。

　　它的身軀顯得更加挺拔，傲然于世間萬(wàn)物！

　　風(fēng)屈服了。

　　溫順的風(fēng)輕輕拂過(guò)楊樹(shù)。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦......”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)以楊樹(shù)的凱歌終結(jié)。

　　頭上仍是陰云。

　　腳下仍是土地。

　　二者之間，楊樹(shù)獲得了新生。

　　經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。

　　綠，逼眼的綠......

　　校園里的楊樹(shù)......

　　楊樹(shù)

　　我想你們都知道什么是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

　　我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大，只要有它我就不會(huì)感覺(jué)寂寞，如果心情不好，我也會(huì)把心中的不滿(mǎn)告訴它，它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話(huà)，但我可以給它說(shuō)話(huà)，總比把不滿(mǎn)藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過(guò)來(lái)了。

　　楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。

　　楊樹(shù)的葉子很平常，但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

　　楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒漂亮，但楊樹(shù)不會(huì)像冬天認(rèn)輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。

　　從楊樹(shù)的身上我明白了一個(gè)道理；漂亮是沒(méi)有用的，只要有本領(lǐng)，就不怕別人的嘲笑了。

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