“貼鼻子”游戲作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的“貼鼻子”游戲作文，希望對大家有所幫助。
“貼鼻子”游戲作文1
星期六上午我們在星語看圖13 班和羅 老師玩貼鼻子的游戲。還沒有在玩貼鼻子的時候，我心里像喝了蜜糖水一樣，甜滋滋的。
游戲規(guī)則是首先每一組請兩位小朋友上臺選一個人貼鼻子，一個人當指揮官。指揮官只可以說前后、左右、上下，ok！還沒有輪到我們這一組的時候，我非常的.緊張。輪我們這一組的時候我當?shù)氖侵笓]官，另外一個男生當?shù)氖琴N鼻子的人。我有一點點指揮不好，但是至少沒有別人貼的不好。那個鼻子太寬了，所以有一點點貼的不好。
我當時太緊張了，我玩的很快樂！
“貼鼻子”游戲作文2
每當我聽到笑聲時，我就想到了作文課上都貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們轉五圈，我在心里默默地數(shù)著：“一、二、三……轉完后，好像整個世界被一個巨人翻到了過來，而且什么也看不見。有一個同學還不小心撞到我身上，把我嚇得一身冷汗�！伴_始走！”老師一聲令下，我伸出雙手向周圍慢慢地前進，只聽見一陣歡聲笑語和老師倒數(shù)數(shù)字的聲音。“咚”，我的腿好像撞到了什么東西，用手一摸原來是把椅子，寫盲人的日子可真不好過��！忽然一個熟悉的聲音叫了起來：“嘿，這是我的椅子！”我連忙調換方向走開了。
我走著走著又撞到了一個東西，這是黑板嗎？我用手摸摸東，摸摸西，確定這是黑板后我就找到一個地方把鼻子貼上去�！巴�！”老師說到把我這該死的眼罩摘了下來。發(fā)現(xiàn)黑板上鼻子的位置五花八門。有的像一滴黑色的油黏在嘴巴邊；有的像一顆痣長在下巴上，我的`鼻子就長在下巴上的那顆痣。
當然快樂時光總是很短暫，這場游戲在同學們的笑聲中結束了。
“貼鼻子”游戲作文3
“哈哈哈‘’......”農科路小學三六班怎么這么熱鬧��？原來李老師帶著全班同學在玩貼鼻子的游戲，我們一起來看看吧。
李老師在黑板上畫了一個頭像，有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有了鼻子。這時正準備給頭像貼鼻子的是一個叫劉乃明的同學。只見她蒙著眼睛原地轉了三圈后，就跌跌撞撞的向前走，準備去貼鼻子了。只見她剛走到黑板前就聽到一個男孩喊：“上、上、上”。劉乃明就要往上貼時，就聽到女孩們的聲音：“別聽她的，下、下、左、左、貼、貼�！�
就這樣，劉乃明在一片上、上、下、下、左、左、右、右的'聲音中，不知道到底往哪貼才好了。這時李老師笑說：“同學們別鬧了，現(xiàn)在翟昊菓你上來，給她指揮一下。”我走上去，給她上上下下左左右右一陣指揮，貼字一出口，只見鼻子被端端正正的貼到了正確位置上。此時同學們響起了雷鳴般的掌聲。劉乃明同學摘下眼罩，看著貼對的鼻子，開心的笑了。
這真是一節(jié)開心、快樂的課堂！
“貼鼻子”游戲作文4
今天，我們在學校玩貼鼻子的游戲呢！這讓我們真開心！
首先，老師給我們講游戲規(guī)則：先用紅領巾蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，接著去黑板上貼鼻子，最后貼在圓圈內的就算獲勝！說完，老師在黑板上畫了一個人。同學們看到，覺得少了點什么�！吧倭它c什么呀？”有的同學問。大家再仔細看了看，終于發(fā)現(xiàn)了，原來是少了一個小鼻子！
游戲開始了，老師說：“我要找?guī)讉�同學上來貼�！闭f完，就開始挑選同學了。
同學們有的.很害怕，生怕貼錯；有的同學卻自言自語地說：“我是不會貼錯的，因為我很自信！”
大家議論完，都紛紛舉起手來。老師叫了幾位同學上來，其中也包括我。老師幫我們蒙上了眼睛，然后我拿著鼻子，一步一步地走上前去。
可是，有的同學說往上貼，有的同學說往下貼，我都蒙圈了，“難道有人在坑我！”我心里想。
我說：“到底貼哪里呀？不管了！”我就直接“啪”地一聲，把鼻子貼了上去。
教室里立刻響起激烈地笑聲，有的笑的前俯后仰，有的笑的眼淚都流下來了。
我扯下紅領巾一看，原來，我把鼻子貼在了眼睛上了，我漲紅了臉，回到了座位上�？纯醋约嘿N的怪人臉，也忍不住地笑了。
雖然游戲結束了，但是歡樂卻沒有結束！
“貼鼻子”游戲作文5
“六一”節(jié)的時候，我們精心準備了幾個有趣的游戲，讓人印象最深刻的.當然是“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是：距離3米的地方戴上眼罩，轉3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的鼻子上。
游戲開始時，我們排好隊，一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學，不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是臉上、身體上，很少有人貼到標準的地方，逗得我們哈哈大笑。瞧！“多啦A夢”沒有鼻子，倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了，我想：“這個游戲有那么難嗎？怎么這么多人都貼不中，我會不會也貼不中？不管了，努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，轉了3圈后，我感到有點暈，跌跌撞撞地走向“黑板”，正當我覺得到了可以貼的時候，咦，咦，怎么回事？黑板怎么不見了，當黃琥吩咐我超時時，我取下眼罩，發(fā)現(xiàn)自己都快走出教室了，怎么可能碰到黑板，更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲，雖然有些遺憾，但是還是很開心。
“貼鼻子”游戲作文6
貼鼻子，是我最喜歡的游戲，幾乎每天都要玩。
想玩貼鼻子，至少要有兩個小伙伴一起，一個人貼，一個人指揮。貼的人要先轉3圈，并且要蒙著眼睛。指揮的人可以讓“鼻子”貼在中間，也可以讓“鼻子”貼的搞笑點，讓旁觀者捧腹大笑。
有一次，我正在玩貼鼻子，一個女同學在指揮我。突然，有另外一個女同學也來指揮我，我都不知道該聽誰的`了。就在我束手無策時，一個聲音提醒我：“可以靠自己的感覺來調整‘鼻子’�！边@個同學的話讓我豁然開朗。我摸索著，摸到了“眼睛”，準確地把“鼻子”貼在了臉上。
場下掌聲雷動，旁觀者都歡呼雀躍。雖然游戲結束了，可那兩位亂指揮的女同學并不甘心。但她們還是一起鼓掌。
自從那一刻起，我喜歡上了貼鼻子。它也成了我最喜歡的游戲。
“貼鼻子”游戲作文7
今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說了游戲規(guī)則，再把畫著小丑的圖貼到黑板上，手上拿著個紅紅的鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說：“我先來。”老師說：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準，再戴上眼罩，轉了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的'畫撕了�！边@樣我就不墊腳了，然后摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我說了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場了，他轉了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
“貼鼻子”游戲作文8
貼鼻子，今天上午第三節(jié)課，我們和老師玩了一場游戲——貼鼻子。
老師拿出一張畫。畫的是一只小貓，老師說：“同學們這幅畫少了什么？”同學們異口同聲的說：“少了一個鼻子”。于是老師拿出畫的鼻子，讓我前面的小花同學把鼻子貼上去，小花同學帶了眼罩準備開始貼鼻子，有的同學說往左，有的'同學說往右，有的同學說往上，有的同學說往下，小華弄得一頭霧水，隨便一貼，老師拿出一張畫。是小貓老師說，同學們這幅畫少了什么，同學們異口同聲的說少了一個鼻子，于是老師拿出鼻子，讓我前面的小花同學把鼻子貼貼上去，小花同學帶了眼罩，有的同學說往左，有的同學說往右，有的同學說，網上有的同學說往下小華弄得一頭霧水，隨便一貼，結果貼到了嘴的下面，逗的同學們哈哈大笑。
今天玩得真高興、開心！
“貼鼻子”游戲作文9
今天侯老師和我們玩貼鼻子的游戲可好玩啦！快跟我來吧。
游戲規(guī)則：指名一位同學上臺，老師用眼罩蒙住他的眼睛，并伸出手指，讓他猜猜是幾，檢查之后，帶領同學到教室后面，讓同學原地轉三圈，再走到講臺前，把鼻子貼到魔鬼相應的位置上。
第一位上場的'是我牛藝杰，我首先拿住眼罩蒙住眼睛，走到教室后面，原地轉三圈。接著我拿老師給我的粉筆走著走著，我摸到了墻上。倒數(shù)時間到了，我只能畫到了墻上。摘開眼罩，看到我貼到了墻上，大家都哈哈大笑了起來。
雖然我把鼻子貼到了墻上，我不后悔，我相信下次我會更好的。
一直到下課，大家都沉浸在歡聲笑語中。
“貼鼻子”游戲作文10
周末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的游戲貼鼻子。
我先在白板上畫了一張大大的圓臉，足足有面盆那么大，又給圓臉畫了一雙大眼睛，兩條細眉毛。然后在紙上畫了一個紅鼻子，用剪刀剪了下來，準備工作一切就緒。
游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼，媽媽拿來眼罩，蒙住爸爸的'眼睛，又把他轉了三圈。轉圈后的爸爸暈頭轉向，一個趔趄，差點摔倒，我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見爸爸手腳并用地尋找目標，像一個盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿著紙鼻子，一手摸索著找尋著那張大臉�！芭尽�，爸爸舉起鼻子，沖著腦門就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三只眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場景，我和媽媽都忍不住大笑起來，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發(fā)上
貼鼻子，有這么難嗎？我決定要挑戰(zhàn)一下，站起身來，斗志昂揚地向爸爸宣戰(zhàn)：“爸爸，我一定會把你拍在沙灘上，嘻嘻�！甭牭竭@話，爸爸笑著幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài)，看來，這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著，好不容易摸到了白板，可是白板那么大，要貼哪里呢？我心里犯著嘀咕。猶豫了一會，當我決定要貼的時候，突然聽見媽媽的笑聲，難道錯啦？不行，得換個地方。嗯！這次肯定沒問題，我信誓旦旦地想�！芭尽钡囊宦�，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的游戲可真好玩，每次想到這個游戲，我還是忍不住地笑出聲來，不和你說了，我要去回味一下啦，哈哈哈
“貼鼻子”游戲作文11
一個風和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來是我們在玩貼鼻子游戲呢！
老師請一個男生在黑板上畫了一個人臉，她有一頭長長的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛了，可是美中不足的是她沒有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。
游戲規(guī)則是：先用紅領巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手，有的說：“讓我來，讓我來吧！”老師喊了一位同學開始挑戰(zhàn)了，他原地轉了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學，那位同學用手拍打著他的.手說：“別摸我了，走開��！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會兒，他摸到了黑板，這時空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。
通過游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護好自己的眼睛，同時給予盲人幫助。
“貼鼻子”游戲作文12
教室里，歡呼聲、吶喊聲、激動聲響成一片。你知道我們在玩什么嗎？我們在玩貼“鼻子”的游戲。游戲開始前，鄒老師先在黑板上畫上了一個娃娃，畫上眼睛、眉毛和嘴巴，再讓我們貼鼻子。
第一個參加的是小鄭同學，老師用帽子蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈，轉了幾圈，小鄭不開心地說：“天吶，暈死我了�！闭f完，就拿起“鼻子”一搖一晃地靠近黑板，他在黑板上劃來劃去。突然，全班同學對小鄭七嘴八舌地說：“貼左邊…貼右邊…貼上邊…，不對應該是下邊。”小鄭聽了同學們的話，猶豫不決，不知道該怎么貼，就隨手貼了一下。完了，鼻子貼到了娃娃的下巴下面，這就像是娃娃的`一粒紐扣。看了這一幕，同學們忍不住瘋狂大笑。
第二個和第三個也沒成功，一個把鼻子貼歪了，還有一個把鼻子貼到了娃娃的左邊，結果隔了十萬八千里。最后是小宇，他拿著“鼻子”先看好娃娃的位置，把娃娃的位置記住，再貼上鼻子，果然成功了，同學們忍不住大聲喊叫，我心里也不由得羨慕起來。
“貼鼻子”這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可大家還意猶未盡。
“貼鼻子”游戲作文13
今天下午，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲。游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑，把我們的眼睛蒙上，然后再讓我們把小丑的`鼻子貼上去，游戲結束之后，看誰貼的最偏，就罰要唱歌、講故事。
我們首先排名第一個是劉中洋，他走到黑板前，把鼻子往上一貼，看樣子是貼好了。老師問他:"貼好了嗎?”他說："貼好了!”他拿下不一看。“哎呀，怎么貼到眼睛眼睛上了�！睆埑瑢λf：“哈哈，你還是現(xiàn)在就接受懲罰吧!”劉中洋不服氣的說：“哼，，誰貼的最偏還不一定呢!”接下來是谷新倩，她貼到嘴巴上了。但是比劉中洋貼得好，于是大家議論紛紛，教室里熱鬧起來。最有趣的是張超，他把鼻子貼到耳朵上了，劉中洋得意洋洋地說：“哼，你還說我呢!
你現(xiàn)在就開始接受懲罰吧!”沒想到張超歌唱得很好，故事講地也很生動。貼鼻子游戲在歡聲笑語中結束了。通過這個游戲我明白了一個道理:無論做什么事，都要仔細觀察才能成功。
“貼鼻子”游戲作文14
今天下午，我們班玩了貼鼻子游戲。
上課了，老師先在黑板上畫了一只缺了鼻子的大熊，手中拿著一個用紙剪成的鼻子，對我們說：“這節(jié)課我們來玩一個貼鼻子游戲，現(xiàn)在我找?guī)讉�同學來給熊貼上這個鼻子，下面活動開始�！�
第一個上場的是張金碩同學，老師先用衣服蒙住了他的`眼睛，讓他原地轉了三圈，開始貼鼻子了，他拿著鼻子左移移，右移移，終于找到了一個自認為正確的地方貼了上去，一下子把鼻子貼在了熊的肚子上。這時，全班同學都哈哈大笑，他把衣服拉下，也笑了起來。
第二個上場的是高晨碩，他把鼻子貼到了熊的右臉頰上。此時，同學們都開懷大笑，笑聲一陣高過一陣。
第三個上場的是牛和禾，這個小女生表現(xiàn)的更為突出了，她竟然把鼻子貼在了左臉頰上。同學們有的捧腹大笑，有的還笑得趴在了桌子上。游戲就在這歡聲笑語中結束了。
通過這次做游戲，使我認識到做游戲也要動腦筋啊！
“貼鼻子”游戲作文15
今天的語文課堂有點與眾不同，老師沒有像往常一樣去講課，而是領著我們做了一個游戲，這個游戲的名字叫------貼鼻子。
這個游戲真的很好玩。老師先把提前準備好的“喜羊羊”貼到黑板上，然后給我們講了一下游戲規(guī)則：這個游戲需要兩個同學配合，一個同學負責指揮，另一個同學負責給喜羊羊貼鼻子。不要覺得很容易喲，負責貼鼻子的同學要被蒙上眼睛，還要一面轉圈一面背古詩的。
老師要選同學上臺了。頓時，教室里沸騰了，同學們都爭先恐后的舉起手，踴躍的要報名。最先上臺的一組是李么和王楷運，李么用紅領巾蒙住了眼睛，然后開始一面轉圈一面背古詩《絕句》。王運楷開始指揮：“先向左走三步”，于是李么就向左走了三步。“向右轉，走一步”“摸黑板”“向上一點”。李么在王運楷的指揮下終于摸到了喜羊羊。李么拿著“鼻子”準備往上貼，同學們看的都很緊張，只怕她貼不到正確的位置。這時，指揮官又開始發(fā)揮了他的'作用：向左一點，再向上一點點。李么在同伴的指揮下終于準確無誤的給喜羊羊貼上了鼻子。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我非常喜歡這個游戲，因為它不僅讓我收獲到了快樂，還讓我懂得了團結的力量。
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