關(guān)于我得到了表揚作文

　　范文（一）

　　今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后，媽媽回來了，一進(jìn)來，說：“這是誰打掃的.的，那么干凈？”“我打掃的�！蔽仪椴蛔越�的說。媽媽對我說：“你真棒。”我和媽媽笑了起來。

　　范文（二）

　　自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

　　我的習(xí)作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――王老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的蘋果，我抓住了蘋果的特點細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當(dāng)時，我是多么的激動與興奮�。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的.作文——《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學(xué)好習(xí)作的。

　　��！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí)。

　　范文（三）

　　“��！不好了！我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課，但還是晚了。我見晚了，不但加快了速度，而且連上樓都感覺快要跌倒了。

　　到了教室，我趕快座下，但座下一會兒，我就又站起來，因為老師讓一個一個的站起來唱歌。我是第二個唱，我唱完后，老師豎起大拇指，然后說我唱的很有感情，很會表演。我座下，雖然一臉的平靜，但心里卻美滋滋、喜洋洋的，后面老師說什么我一句也沒聽進(jìn)去，身邊久久想著一句話：“你唱的`比上節(jié)課有進(jìn)步了，更婉轉(zhuǎn)了，有感情了！”我真恨不得自己變成兩個人，另一個自己拍著我的肩膀說：“唐睿琪，你可真行！”不過我很快調(diào)整好自己的情緒，因為老師還有新內(nèi)容要講。

　　這次老師的表揚讓我的自信心更強了，我以后一定會再接再勵唱的更好！

　　范文（四）

　　今天老師表揚了我，我真高興。(.)事情是這樣的：今天的語文課上，老師讓我們?nèi)�班舉行朗讀比賽，讀得好的會被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準(zhǔn)備。老師宣布比賽開始，我們一個個登臺朗讀。當(dāng)最后一個同學(xué)讀完后教室里鴉雀無聲，我們靜靜地等待著老師的評選結(jié)果�！耙蠛�悅同學(xué)朗讀的`最好，是今天的朗讀之星。”老師說。

　　同學(xué)們拍著手說：“一二三，你真棒�！�

　　“耶——我受表揚了�！蔽倚睦锿低档恼f，“放學(xué)后，我一定要告訴爸爸媽媽去。”

　　受表揚的感覺真好。

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