難忘的微笑作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的難忘的微笑作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的微笑作文 篇1

　　清晨，寒風(fēng)冽烈，我靜靜地坐在窗前，啜著一口熱粥。這時(shí)，母親跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)小罐子，又急急忙忙地離去了。

　　伸手，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，沉甸甸的，輕輕一擰，便開了，從里面溢出來(lái)的，是春天的微笑，我知道，這一定是你寄來(lái)的了。這一罐子的春天，把我?guī)Щ亓死霞�，讓我的心里浮現(xiàn)出你的微笑。

　　村里最不缺二月蘭了，一到二月，宅旁，籬下，山上，湖邊，總會(huì)有一團(tuán)團(tuán)紫氣，間以白霧，渲染著大地，把整個(gè)地球都給染紫了。兩個(gè)在花叢中玩耍的小少年，在這美景中相遇了。

　　最難忘的，便是那次你的微笑了。一抹笑意，如果同溫暖的陽(yáng)光一般，浸潤(rùn)了我的`心靈，讓我對(duì)你莫名地產(chǎn)生了好感。也許正是因?yàn)槟愕奈⑿Π�！我們才成了無(wú)話不談的朋友。我們一起嬉戲，一起曬太陽(yáng)，一起在早春寒冷的空氣中采摘二月蘭。

　　說(shuō)奇也奇，每次摘二月蘭的時(shí)候，你總是塞給我一個(gè)小罐子，里面裝的是“春天的微笑”�；氐郊依铮�打開才知道原來(lái)是腌制好的二月蘭。不多，但味道十分鮮美，有時(shí)，這一罐二月蘭，能當(dāng)我一整天的菜。那味道，令我難以忘懷。

　　后來(lái)，才明白那原來(lái)是你母親精心栽培的二月蘭，總是在冬天展開笑臉。那時(shí)，你總會(huì)把最嫩的一部分留下，偷偷地腌起來(lái)，再背著她給我。你說(shuō)過(guò)，這可是你的心血結(jié)晶，說(shuō)著，臉上便綻開出了微笑。美得，超過(guò)一切美景，連二月蘭海，也黯然失色。

　　再過(guò)了半年，我離開了老家，臨走前我悄悄把地址塞給了你，于是，我便會(huì)偶爾收到一個(gè)裝滿腌二月蘭的罐子，或是一封信。記得有一次，你在信里說(shuō)，你感受到這罐子里的微笑了嗎？要可道，給你做這些腌二月蘭的時(shí)候，我可是一直對(duì)著它笑，把我的微笑都裝進(jìn)去了呢！我一驚，腦海里又回蕩出你天真的笑臉，再也沒(méi)有忘記。

　　回到現(xiàn)在，我感覺(jué)，從這個(gè)罐子里流出來(lái)的，不僅僅是春天的微笑，也是我們之間純真的友誼，也許，再美的微笑，也不過(guò)于此了吧！

　　握住筷子，夾一口腌二月蘭，輕輕放入口中，在唇齒間回蕩著的，不僅是美味的二月蘭，也是難以忘懷的微笑，更是我們之間純真的友誼，樸實(shí)，雋永！

難忘的微笑作文 篇2

　　“賣豆腐腦了——”

　　一陣清脆的叫賣聲，在街上回蕩。

　　我剛起床，媽媽就叫我去買豆腐腦，并再三叮囑：注意車子，過(guò)馬路要小心。

　　我向街上走去，只見(jiàn)豆腐腦的是一位中年男人，他精瘦的臉上充滿了笑容，他的吆喝聲整條街都能聽見(jiàn)。

　　賣豆腐腦的攤子邊上圍了好些人，我趕快跑過(guò)去，生怕豆腐腦賣完了。我聚精會(huì)神地盯著他打豆腐腦，他的動(dòng)作可真熟練，盡管人很多，不一會(huì)兒就輪到我了。“好了”賣豆腐的叔叔微笑著說(shuō)道。我點(diǎn)頭接過(guò)，轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，一不留神踩了塊香蕉皮，“撲嗵”一聲，摔倒了，豆腐腦被甩出老遠(yuǎn)……

　　這時(shí)，賣豆腐腦的那位叔叔向我走來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，微笑著輕輕地問(wèn)道：“摔痛了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔接著說(shuō)：“豆腐腦也灑了吧？來(lái)，叔叔再給你一碗豆腐腦�！闭f(shuō)著，便打了一碗豆腐腦遞給我。望著慈祥的叔叔，我小心翼翼地捧著豆腐腦走了。

　　雖然這件事過(guò)去很久，但是叔叔嘴邊的那抹微笑卻深深地留在了我的.心里，我甚至沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。我想這微笑里有著一種愛(ài)——無(wú)聲的愛(ài)，這種無(wú)聲的愛(ài)，即使是在寒冬里也會(huì)讓人的心里充滿溫暖。在生活中只要我們用心地去感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多帶著微笑的臉。我也會(huì)將這抹微笑送給更多的人，讓他們知道世界充滿愛(ài)。

難忘的微笑作文 篇3

　　時(shí)隔七年，那微笑始終在我心的最深處，它陪伴我度過(guò)七年的時(shí)光。

　　“咚咚……”鈴聲響了，又是一個(gè)學(xué)期的一次散學(xué)禮。老師也如同以往地在黑板上寫著，同學(xué)們也依然很興奮，期盼著假期的到來(lái)。他們也不知道我要轉(zhuǎn)學(xué)到新的城市去讀書的消息。因?yàn)樯钆滤麄冎�道后�?huì)難過(guò)，所以我隱瞞了此事。

　　老師宣布著大家的成績(jī)，氣氛變得頓時(shí)緊張起來(lái)，“第一名章絲縈，第二名畢展號(hào)，第三名……”放學(xué)了，同學(xué)們有的高興，有的失望。忽然一個(gè)男生大聲說(shuō)：“章絲縈！我要向你挑戰(zhàn)！下個(gè)學(xué)期的第一一定是我的！”章絲縈？不是我的名字嗎？對(duì)了，那男生每個(gè)學(xué)期都會(huì)向我說(shuō)這些。可是，這都會(huì)成為我的記憶吧？

　　離開喧鬧的人群，重新看一看我的校園，夕陽(yáng)與綠樹點(diǎn)綴著，就像是舊版電影的銀幕上一般。遠(yuǎn)處的.教學(xué)樓像是一位紳士，凝望著天空，我從來(lái)都沒(méi)有這樣仔細(xì)地看過(guò)。摸一摸以往同我一起學(xué)習(xí)的課桌，看一看我曾嬉戲過(guò)的操場(chǎng)……體育課、校運(yùn)會(huì)……所以的事情都從我的腦海里蹦出來(lái)�？墒谴藭r(shí)我卻覺(jué)得孤獨(dú)與失落，心中莫念道：“再見(jiàn)的了，我的學(xué)習(xí)校，朋友�！�

　　我默默地來(lái)，悄悄地離開了。

　　第二日，我與父親來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，眼看就要離開我往日生活的城市上海了，告別這里的一切，和我的父母一起到廣東去生活了。還有一個(gè)多小時(shí)就要登機(jī)了，忽然我看到了熟悉的身影，我眨了眨眼睛，是我的同學(xué)們！他們不是不知道的嗎？“好啊！你居然連你最要好的朋友們都要瞞，要不是你爸爸和我們說(shuō)，我們還傻乎乎地等著了！”其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳銈儭�…”我沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，眼眶里的淚早已涌出來(lái)了�！昂昧耍�考試得了第一名還哭�！蹦莻�(gè)男生說(shuō)，“有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)贏你的！”平時(shí)一個(gè)不愛(ài)笑的女生她說(shuō)：“好了，不要哭了，就讓我們給你留下最美好的回憶吧。”她微微一笑，此時(shí)，她的笑是多么地動(dòng)人，讓我留戀至今。

　　隔著空中的彩云，我好像又看到了他們……

　　“咚咚……”鈴聲響了，上課了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，兩個(gè)人的聲音如同天籟，久久在我耳邊回蕩。我拿出了課本，默默地念了一句：“謝謝你，送給我難忘的微笑�！�

難忘的微笑作文 篇4

　　生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

　　老師的微笑無(wú)處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

　　老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的`開始。

　　我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

難忘的微笑作文 篇5

　　記得小學(xué)第一次報(bào)到的時(shí)候，一位年輕漂亮的長(zhǎng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚�，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會(huì)不會(huì)不要我上學(xué)��？這時(shí)，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。

　　正式入學(xué)后，給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見(jiàn)她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時(shí)，我十分害羞，站在自己的位子上沒(méi)出聲，老師見(jiàn)狀又走到我的面前，仍然帶著那個(gè)慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽了王老師輕柔的話語(yǔ)，我順利地進(jìn)行了自我介紹。

　　以后的每一天，我都能見(jiàn)到這樣的'微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一頓飯菜，它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我。我也在老師的不斷激勵(lì)中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結(jié)束了，二年級(jí)的時(shí)候，班主任劉老師對(duì)我說(shuō)：“王老師去三年級(jí)教英語(yǔ)了�！甭犕旰螅�我十分難過(guò)。

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了，在三年級(jí)的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，沒(méi)想到，給我發(fā)獎(jiǎng)的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒(méi)錯(cuò)，我第一眼看見(jiàn)的還是那個(gè)微笑。

　　在生活中，能激勵(lì)人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑！

難忘的微笑作文 篇6

　　一個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著對(duì)我的濃濃愛(ài)意。

　　我記得，當(dāng)時(shí)我上六年級(jí)，一次發(fā)燒，竟使我?guī)兹詹荒軄?lái)校，我很著急，很著急，過(guò)了數(shù)日，我病好回校，回到了那充滿溫馨的教室。

　　但我們當(dāng)時(shí)快要考試了，我有好多好多聽不懂的知識(shí)，尤其是語(yǔ)文，老師講了好多好多寫作的技巧，還有好多好多考試時(shí)�？嫉念}。我急得眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師幫助了我，耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)，我心中很是感動(dòng)。她雙眸下含情脈脈的眼神，至今難以忘懷。

　　就這樣，我對(duì)語(yǔ)文有了極大的興趣，我慢慢的愛(ài)上了語(yǔ)文，那次期末，我的語(yǔ)文98[滿100]在班上排第1名，我開心極了。就在發(fā)卷時(shí)，老師對(duì)我投來(lái)了，投來(lái)了我意想不到的，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，我高興傻了，呆呆地望著老師。啊，老師美的像個(gè)天使！微微打著卷的秀發(fā)，白凈的'臉龐，微彎的眼睛，瞳仁在閃爍，加上那微翹的嘴角，潔白的牙齒，深切的注視著我的目光，我頓時(shí)心花怒放，萬(wàn)分喜悅。我們老師很少微笑，即使有，也是沒(méi)來(lái)得及閃爍就消失了。多么難得一見(jiàn)的微笑！此時(shí)此刻，我，我眼前竟又浮現(xiàn)出老師的微笑，充滿尊重，欣賞，鼓勵(lì)和期望。

　　那個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著對(duì)我的濃濃愛(ài)意。感謝那個(gè)微笑，我定以優(yōu)異的成績(jī)相報(bào)。那個(gè)微笑，至今難以忘懷。

難忘的微笑作文 篇7

　　如果說(shuō)微笑是一縷和煦的陽(yáng)光，那么它讓生活五彩繽紛；如果說(shuō)微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草，那么它給了大地生機(jī)；如果說(shuō)微笑時(shí)一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無(wú)窮大的力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　那微笑，已時(shí)隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。

　　這是20xx年5月份的一天，我在互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)心著汶川地震的事情，手指在鼠標(biāo)上滾動(dòng)時(shí)，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦的場(chǎng)面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動(dòng)物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來(lái)的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中真的，太可怕，太恐怖了。我繼續(xù)往下滾動(dòng)著，而此時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩吸引了我的眼球。她并沒(méi)有像那些辛酸的照片。她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛(ài)。我看了看下面的文字，她是一個(gè)芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿？對(duì)于一個(gè)普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛(ài)舞蹈。不僅如此，她在地震中還失去了父母。我的天��！我真的不敢相信，她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關(guān)注她。

　　第二次看見(jiàn)她，是在報(bào)紙上，她依然面帶笑容，只不過(guò)，臉上沒(méi)了血跡，頭發(fā)干凈利落，背景是病房。我細(xì)細(xì)的讀了關(guān)于她的文章，她年僅七歲，竟說(shuō)了：既然都沒(méi)了，那也要笑。困難，就是笑著過(guò)去的。我愛(ài)笑，因?yàn)樾ξ也粫?huì)再痛苦。那笑容，甜美的笑，可能便是世上最美的.笑了吧？

　　以后的日子中，我也學(xué)習(xí)她，笑對(duì)困難。

　　那天，我生病了，大家都很著急。因?yàn)檫@不是什么小病。媽媽非常擔(dān)心，竟在我的病床邊哭了起來(lái)：都怪媽媽。沒(méi)照顧好你。媽媽比我還著急。我笑著說(shuō)：怎么整得像我要死了一樣？笑一笑吧，什么都過(guò)去了。我臉上是笑著，其實(shí)內(nèi)心還是很著急。但我想了那堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我就笑了，笑著面對(duì)困難，笑著和病痛說(shuō)再見(jiàn)。

　　芭蕾女孩，那甜美的微笑，讓我難忘的微笑。也正如一縷和煦的陽(yáng)光，讓我的生活變得多姿多彩，正如一點(diǎn)柔嫩的綠草，給我的生命增添生機(jī)，正如一朵鮮艷的花朵，讓我的世界不會(huì)再單調(diào)！

　　芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛(ài)的微笑，也久久在我記憶深處，讓我笑對(duì)困難，笑著和痛苦說(shuō)再見(jiàn)。那讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，難忘的微笑。

難忘的微笑作文 篇8

　　星期六，家中的蘋果吃光了，老媽決定帶我出去外面再買些蘋果。

　　我倆很快就找到了一個(gè)叫賣紅富士蘋果的攤位，攤主是個(gè)四十多歲的'女人，很精明，好像很遠(yuǎn)就看見(jiàn)我倆似的，微笑地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)看看，我這蘋果很新鮮，不甜不要錢�！闭f(shuō)完，她又拿出一把小刀切開一個(gè)蘋果，那蘋果紅彤彤的，紅得讓人找不出一點(diǎn)兒瑕疵，真逗人喜愛(ài)。我口水都流出來(lái)了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“快買吧，媽媽！”“等會(huì)兒！”

　　只見(jiàn)攤主麻利地用小刀把它切開，掰成一小片一小片的，送到我們跟前來(lái)，讓嘗嘗。我一瞅，果肉白黃相間，看上去就想咬一口，“真心不錯(cuò)！”，我暗自贊嘆道。她又面帶微笑，熱情地說(shuō)：“老妹，趕緊買幾斤吧！”老媽這時(shí)也動(dòng)了心，用心挑選了幾斤蘋果，津津樂(lè)道地帶著我回家了。

　　一回到家，我快速地把那幾斤蘋果放在桌上，迫不及待地先洗了一個(gè)，用刀一切開，天哪！那場(chǎng)面令人慘不忍睹！整個(gè)蘋果都是被蟲咬過(guò)的洞，有幾個(gè)洞里還有蟲子在爬動(dòng)！我和老媽趕緊把它扔掉了，如果不是用刀切，而是用嘴啃的話，那后果……簡(jiǎn)直不敢往下想了。

　　微笑能給人信任與力量，但同樣，微笑也會(huì)使人上當(dāng)受騙。每一種事物都有兩面性，微笑同樣也不例外。

　　還有一次我們?nèi)�家去外面吃燒烤，吃完后回到家里，每一個(gè)人的肚子里都十分難受，尤其是我，還吐了不少，被送去了醫(yī)院。肯定是那些羊肉不新鮮導(dǎo)致的。還好，我只是這一次，吃的也不多，如果有一些人長(zhǎng)期去吃呢？后果可就不堪設(shè)想了。這兩件事讓我提心吊膽。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”。不要被微笑的假象所迷惑，做任何事都要多長(zhǎng)個(gè)心眼，因?yàn)樯�活中處處有陷阱。我更希望那些商家不要昧著良心，一定要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，只有這樣，才能得到社會(huì)所給予你最大的回報(bào)。

難忘的微笑作文 篇9

　　又是一年國(guó)慶節(jié)，到處都充滿了歡樂(lè)的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開學(xué)已經(jīng)一月有余，在感激新的老師對(duì)我的關(guān)懷時(shí)，曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語(yǔ)老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o(wú)所知。不過(guò)，如此模糊的信息卻襯托出了我對(duì)她深深地感激和懷念。

　　那一幕幕至今我還銘記于心，歷歷在目。在一年前，我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時(shí)，上課鈴剛響不久，趙老師緩緩步入了班級(jí)，我不禁有些驚訝：趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動(dòng)的認(rèn)真聽課，想給老師留個(gè)好印象。只可惜，事與愿違，盡管我很努力的聽課，但由于基礎(chǔ)較差，在第一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布時(shí)，老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無(wú)前例的呀!在走上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，我不禁胡思亂想起來(lái)：老師會(huì)不會(huì)罵我?我在她心中的印象會(huì)不會(huì)大打折扣?當(dāng)我接過(guò)試卷，忐忑不安地望著老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，還給了我個(gè)甜甜的微笑，延伸也很溫柔，仿佛在說(shuō)：你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的，油然而升了對(duì)老師的感激。當(dāng)我看見(jiàn)附近的幾位同學(xué)均在95分之上的`試卷時(shí)，我不僅暗暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，以高分老報(bào)答老師對(duì)我的鼓勵(lì)，絕不拖班里的后腿!

　　在以后的日子里，我便把對(duì)老師的感激化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯(cuò)，在我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，老師便很開心，眼神里充滿了喜悅;即使我的成績(jī)退步了，老師也給我加以鼓勵(lì)的微笑，絲毫沒(méi)有責(zé)備的意思。我覺(jué)得，在老師眼中，我就是一個(gè)小小的花苞，不管何時(shí)盛開，老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺(jué)得，老師，就是我們的親人。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時(shí)候，我們都很失落。我感到，老師的笑容也變得苦澀，眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)超出了我的預(yù)想，這和老師的關(guān)懷和那難忘的微笑是分不開的!

　　時(shí)間在跑，我已經(jīng)長(zhǎng)高，抹不掉的記憶里，藏著那些難忘的微笑。

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