- 那雙溫暖的手作文 推薦度：
- 那雙溫暖的手作文 推薦度：
- 那雙溫暖的手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）那雙溫暖的手作文15篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的那雙溫暖的手作文，希望對大家有所幫助。
那雙溫暖的手作文1
我永遠也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。
這是我4、5歲生日的一個晚上，媽媽說要帶我們?nèi)コ匈I好吃的，我興高采烈的蹦起來，情不自禁的親了媽媽的臉頰。
“呼——”一陣風吹來，我被吹得渾身哆嗦，終于到了超市。
“媽媽我好累，要不我們用電梯門上去吧，好嗎?媽媽點了點頭。這時，爸爸跟媽媽不知說了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌頭，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了，噢耶，快快快，我得上去，要不然電梯門要關(guān)了，于是我迫不及待的登上了電梯，我心里像綻開了一朵花，咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是沒看到媽媽，只看見一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶，慢慢的.哭泣起來，這時一位叔叔好像知道了什么，和藹可親的對我說：“小妹妹，你怎么了。我哭著說：“我找不到媽媽了�？墒悄莻�叔叔設(shè)么都沒有說，就緊緊的握住我的說，對我說：“沒事，等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽了這話，我的心情好多了，那只雙手給了許多溫暖，似乎忘記了媽媽不在的事情。
......
電梯門開了，我還是沒有找到媽媽的身影，那個叔叔說：“沒事的，我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個電梯門出來，我立即抱到媽媽。準備離開的時候，那個叔叔還對我說：“以后不要亂跑咯!
那是我永遠也忘不了的雙手。
那雙溫暖的手作文2
人生匆匆，在我的十二年里，有許多手讓我記憶深刻，但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。
那是一個陽光明媚的下午，我和往常一樣坐在家里看電視，媽媽在做飯，也不知道在做什么。到點了，我該去上課了，媽媽趕緊把圍裙解下，換了件衣服，我在門口等了她好一會兒�？刹恢缷寢屧谀檬裁矗敲绰�，過了一會兒，我等得有些不耐煩了，對媽媽大叫一聲：“媽媽，你在干什么呀？快一點！”媽媽慌慌張張地跑出來，像是忘記了什么似的，媽媽并沒有理我，而是繼續(xù)找東西，我更不耐煩了，這次推門就走，媽媽急忙跟了出來，把我的書包背好，看媽媽滿頭大汗，我還在氣頭上，并沒有慰問一下。
到了補習班門口，媽媽把書包遞給了我，我轉(zhuǎn)頭走了，媽媽把我叫住了說：“夢，你來一下！”我走了過去，媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶，說：“夢，你中午沒吃多少飯，拿著，別餓著了�！眿寢尶粗�，眼神里面露出來的都是操勞，我頓時看見媽媽的手，上面有做飯時被油燙傷的印記，曾經(jīng)柔嫩的雙手變得粗糙了，我恍然大悟，知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的時候由于我催促，一時著急燙傷的。那一刻，我的心里不由一陣心疼，我牽過媽媽的手，輕輕摸著，這雙手原本是紋路分明的'，富有光澤的，很纖細的，像牛奶一般的，如今……我有些哽咽了，媽媽那雙有著香氣的，細長白皙的手還會回來嗎？我對媽媽說了聲：“對不起，媽媽，您辛苦了！”媽媽抽回手，笑了笑說：“快去上課吧！”
我見過的手數(shù)不勝數(shù)，但這是一雙對我充滿無限關(guān)愛的手，我愛這雙手，更愛媽媽！誰言寸草心，報得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞，我以后一定要多幫媽媽干點家務(wù)活。
那雙溫暖的手作文3
一雙靈巧的手我的姥姥有一雙靈巧的手。那是一個烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床頭上掛著一張大大的十字繡，那十字繡好美啊，幾朵嬌艷的玫瑰，配上了嫩綠的葉子，美麗極了！我好奇地問姥姥：“這是誰繡的？”姥姥笑笑說：“當然是我繡的，你要喜歡，我也幫你繡一個”，我高興極了！幾天后，我回到了姥姥家，這時，我收到了姥姥送給我的十字繡，那是一針一線繡上去的一對對蝴蝶，蝴蝶們栩栩如生，有在空中飛翔的；有展翅欲飛的；有停在美麗的花上休息的，真是美不勝收，姥姥的手真靈巧呀！又到了冬天，我每天穿鞋時，腳塞進冰冷的`鞋里面，我的腳都快凍住了，我想要一雙棉棉鞋墊，我把的我的想法告訴姥姥，過了兩天，姥姥給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊，這雙鞋墊可不是買的，是姥姥用針線繡出來，上面繡著牡丹花，牡丹花的花瓣用的是毛絨絨的毛線，這樣的鞋墊又柔軟又暖和。想必是姥姥繡了很久才繡好的吧！由此看來奶奶真有一雙靈巧的手呀！這是一雙多么靈巧的手，這雙靈巧手包含著對我深深的愛。
那雙溫暖的手作文4
“體育測試800米，現(xiàn)在開始�！斌w育老師板著臉，用著純正的沁陽話喊道。
“我的老天爺��！”體育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長跑是我最不擅長的一項測試，對我來說，這800米的每一秒都煎熬無比。
馬上到我這一組了，我的心里不禁有一些緊張，頭上冒出一層細小的汗珠，看著我前面的那些人們，一個個跑的飛快，幾圈跑下來后竟沒有一點變化，依然是是輕輕松松、氣定神閑。
我向前走了一步，站在起跑線上做好跑步的`準備姿勢。一聲哨響，我們像一個個從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去，剛開始大家跑得很快，我那一排都是高手。當然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了后面，整個人速度都慢了下來，衣服被汗水浸濕，臉憋得通紅，心跳也越來越快，嘴唇上沒有了水分，干巴巴的。
一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來。我在地上爬不起來，我眼看著就落伍了。
正在無奈之際，一只手出現(xiàn)在我的眼簾，那我朋友的一只手，她把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒有動。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快沖上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她。“快去！”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來，拼命的向前沖著，前進著。
是她的一只手讓我重新站了起來，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……
那雙溫暖的手作文5
“鈴鈴鈴”，熟悉的鬧鈴聲又開始不停地在我的耳邊叫喊著，新的一個早晨又來到了。幾乎和鈴聲同時傳到我耳邊的，還是那句老得不能再老的嘮叨：“喂，怎么還不起床呀，快點行不行！”又是媽媽，我極不情愿地開始起床了。
真的很奇怪，媽媽干事的速度簡直比我快好多倍。我正穿衣服時，她已經(jīng)起床忙活上了。我心中掠過一絲不耐煩：“天天這么嘮叨，煩不煩呀！”我一邊匆匆忙忙地洗臉梳頭，一邊從鏡子里看著媽媽忙來忙去的身影，心想：“我怎么再快也趕不上她啊！”為此，我曾努力讓自己的做事效率提高到最快。但那幾句話還是討厭地圍繞在我身邊：“快點呀，你也太慢了！我都把飯吃光了，你才剛開始吃，再這么下去小心遲到�。 �
唉，這種聽得人耳朵都快磨出繭子的話，一個星期要重復(fù)七次，真是毫無新意。我不只一次跟媽媽提過意見：“媽媽，能不能換點新鮮的詞呀！”她卻總用無可爭辯的語氣沒好氣地說：“不行，沒時間！”難道她不知道，我已經(jīng)盡了自己最大的努力去做快些嗎？難道她不知道，幾乎每天我跟她在一起時都浸泡在這種嘮叨里嗎……。一股無名之火驅(qū)使著我，讓我越想越氣，一吃完飯，“蹭”地一下背上書包，把門“砰”地一下重重地關(guān)上，一口氣朝樓下奔去。
“哼，看你以后還整天這么說話�！蔽绎w快地跑著，擔心她追上我。我的胸膛被氣鼓得滿滿的，一下子沖到了布滿紅綠燈的十字路口。路口對面的信號燈已經(jīng)綠了，但面前還是車來車往，像一條巨大的河流攔在我面前�！鞍パ�，怎么過去呀！過一會兒，就又紅燈了，會不會遲到��！”我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒呆著不知所措。這時，突然有一只手緊緊地握住了我的'手，那只手上的溫暖是那么熟悉。我一抬頭，啊，果真是媽媽！還沒等我回過神，她已經(jīng)拉著我的手，穿過熙熙攘攘的車流，沖向馬路對面即將開動的公交車。我們飛快地上了車，坐了下來。
坐在座位上的一瞬間，我覺得心頭猛地一震，剛才的憤怒一下子消失得無影無蹤，一股感動涌上心頭。我悄悄看了媽媽一眼，她還是那么不耐煩的表情：“以后得學著穿過車流，要注意安全……”
下了車，到站了。我心底浮起了一大片無名的懺悔，覺得自己甩下媽媽走實在太不應(yīng)該了。我紅著臉小聲地說：“再見，媽媽�！薄霸僖�！”媽媽簡單地說了一句，很迅速地揮了揮手，就走了。那是她的習慣性動作，意思是原諒我了。我站在那兒，望著她那背著雙肩背的身影漸漸消失在遠處的晨光中，心中頓時飄過我七歲時寫的一首兒歌：“快樂的媽媽背著雙肩背，它有一個口袋大又長，它擁有一種神奇的力量，就像機器貓一個樣……”
媽媽，那次是我做得不好，不應(yīng)該一甩手就走。我知道，要是您不關(guān)心我，就不會那樣批評我的，我不理解這種嚴厲的愛。我知道，不管我走得多快多遠，不管我犯了天大的錯誤，您總能追上我，在我迷茫時，帶來幫助。我相信，您永遠不會拋棄我。原諒我的無知和莽撞吧，媽媽！
謝謝您，媽媽！
那雙溫暖的手作文6
與紅塵浮沉，伴眾生悲喜，嘆人生曲折坎坷，感友鄰相伴溫情。
——題記
記憶中，張大媽家的飯是那么美味；李叔叔家的火爐是那么熱鬧。于是，記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那么的溫暖，讓我一輩子都難以忘卻……
我的家座落在一個標準的大雜院里，那里有著肆意瘋長的葡萄樹；有著磨得光亮的石桌石凳；有著嬉笑歡笑的朋友；有著熱情淳樸的友鄰！
我的爸爸媽媽很忙，忙于生計而四處奔波，他們回家的時間總是很晚，幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜，直到有一天張大媽來我家串門，看到我的晚餐，沉默一會兒后，拿出自家飯菜端到我面前，催我把飯吃了，我激動地望著她，任由她溫暖的手撫摸著我的發(fā)絲，咽著那溫暖的飯菜！
我以為我可以像現(xiàn)在這樣享福了，有著父母的關(guān)愛，有著善良的友鄰的關(guān)愛�？墒�，老天總是喜歡捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出現(xiàn)了事故，爸爸不幸出事，媽媽也折斷了腿，只能躺在床上，為了給媽媽治病，本來一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著淚處理完父親的'喪事，呆在家里想了一夜，我決定輟學回家，因為家庭的現(xiàn)狀不允許我再讀書，我流淚收拾好書包，準備上完最后一課然后回家，可當我打開房門時，我愣住了，隔壁鄰居張大媽，樓上的租戶李叔叔，年邁的孤寡老人馮老太都來了，他們滿滿站在院子里，手里都提著東西，居委會主任張大媽帶頭說：“孩子，咱們都知道你有出息，讀書行，為咱們附近街坊爭了不少光，我們都是來看看你的，這是給你的一點鼓勵……”說完，眾友鄰都紛紛伸出雙手，把手里的米袋、瘦雞、洗凈的襯衫、占滿汗?jié)n的鈔票送到我手里，我心頭一暖，“嗵”的一聲，給眾鄉(xiāng)鄰跪下了，我聽到馮老太哽咽著說道：“孩子，我們知道你心里頭的苦，但是我希望你要堅持，再苦再累也要把書讀完，請放心，我一定會幫你的，我們大家都會幫你的！”
我咬住嘴唇，使力地點了點頭，握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手，我堅信，在未來的道路，那一雙雙溫暖的手會呵護我成長。那一個個淳樸善良的友鄰們會伴我一直走下去！前方的路不管多遠，多坎坷，多迷茫，握住那友鄰們溫暖的手，感受到友鄰相伴的熱情，我相信一路會有愛，會有希望。
那雙溫暖的手作文7
從我呱呱墜地，我媽就把我托付給了婆婆，我在她的陪伴下成長著。她總是微笑著，用她那粗糙的手撫摸著我的面孔，我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長。
婆婆在我很小的時候就會教我學算術(shù)，我跟著她用我的手指瞎比劃著，她邊做邊說，我就慢慢地學著，她從不著急,擁有著極大的耐心。我在她的一點點指導(dǎo)下，在幼兒園之前就對加減法有了較高的領(lǐng)悟。
上了小學之后，我對婆婆的喜歡,又進一步加深了。她總是會到幼兒園邊上,等到快放學的時候就立馬到門口等我。婆婆比大部分的家長都矮，我要找到婆婆實在不容易，于是婆婆就會將那雙我熟悉的手舉過頭頂。她布滿了皺紋的手在冷風中凍的發(fā)紫，可婆婆卻像絲毫沒有感覺似的，左右微晃，我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上，我們也是歡聲笑語地走著，我的手被婆婆牽著，熟悉又溫馨的感覺使我幸福萬分。
她的手上有很多老繭。婆婆說，這是自己以前干農(nóng)活練出來的，這是勤勞的象征。我會經(jīng)常牽著婆婆的手，開玩笑地說，我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時便看著自己手上的`老繭，露出一副嚴肅的表情，說我以后要好好讀書，將來就不會受苦了。
在我升初中時，婆婆知道我要自己去上學了，她不能接送我了，就和我進行了長達三個小時的“深度訪談”，和我講了好多自己回家的休息事項。
直到現(xiàn)在，我每次放學都會在茫茫人海中尋找一個身影，尋找那似曾相識的感覺。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長，看是否有那溫馨的場面。我在努力地感受這感覺，它是那么溫暖的，陪我度過了一個又一個冬夜，溫暖了我的心靈。
那雙溫暖的手作文8
曾經(jīng)有一雙如同孩子般細膩的手，緊緊地握著我的小手，和我一起成長。當我再轉(zhuǎn)頭時，早已不是當初那雙白嫩的手了，是誰奪走了她的美貌？是誰讓她的皮膚變得粗糙？是誰在她的手上畫上了皺紋？但那鋪滿皺紋的手依舊充滿力量。
這是一雙靈巧的手，每當過新年的時候，她總會剪出各種圖案，各種形狀的窗花。小剪刀在她的手中就像一只可愛的燕子，在紅色的彩紙上輕快地飛舞。不管多難的圖案，她都能輕而易舉地剪下來。
這是一雙勤勞的`手，她好像擁有一根神奇的魔法棒，能把印滿污漬的衣服變得光鮮亮麗。還能把原本雜亂的家變得干干凈凈。無論多么普通的食材，只要經(jīng)過她的巧手，都能變成美味可口的飯菜。
當我感到迷茫時，這只手會給我指引方向；當我傷心難過時，這只手給我溫暖、給我勇氣；當我需要幫助時，這只手給我力量。這雙溫暖的手，是我美好的童年里，最溫馨的回憶。
那雙溫暖的手作文9
白雪間，那雙手，格外溫暖，宛若春天的陽光。
漫步在小區(qū)里，左右看看，全是白色：白色的車、白色的路、白色的樓、白色的樹，連空氣中都飄著白色的“柳絮”。
突然間，“哇”的一聲響起，我向源頭看去，前方拐角處，是一個四五歲的小女孩，正趴在雪地上，淚水大顆大顆涌出來，落在白色的地上，砸成了兩個小窟窿。我不禁皺眉，好熟悉的場面，是在哪里見過呢？張開手心，一片白飄飄悠悠落在手上，垂眸輕笑……
那年，我五歲，漫天白雪。白色的.世界中一片靜悄悄，唯獨我這一抹顏色在活蹦亂跳。正肆意歡笑間，不料腳下一滑，向前傾去。“��！”之后，便是“哇——”模糊間，我看見一道人影接近，接著，就是媽媽的呵斥聲。然后……
尖細的斥責在耳畔響起，拐角處，出現(xiàn)了一個女人，她皺著眉頭，沖著地上的女孩呵到：“我都說了多少次了！不要跑！不要跑！你非不聽！摔倒了吧！你繼續(xù)跑��！”而那個女孩，眼淚縱橫了整張臉，坐在雪地上，兩手擦拭著眼淚，卻不想淚珠越擦越多。
我蹙著眉頭，欲要上前阻止。哪有這么當家長的！孩子摔倒了非但不心疼，還吵她！越想越覺得不公，愈發(fā)加快了腳步。女人的手高高抬起，一會兒，卻又輕輕放下，撫摸著女孩的臉，幫女孩拂去眼淚。
情不自禁地，停住了腳步。女孩的媽媽呼出一口氣，嚴厲地說：“以后不要跑了。”她又溫柔地笑笑：“好了，沒事了，不哭了�！闭f著，伸出一只手，道：“起來吧，回家了�！�
哦，我想起來了。后來，那是一雙溫暖的手……
那雙溫暖的手作文10
夜色像是一塊透明的紗布一樣籠罩著這個城市。夜里的風有點大。風無孔不入，鉆進我的每一個細胞。搖了搖雙手，都已經(jīng)沒有了溫度，不由的想起了母親那雙溫暖的手。
小時候，每次出門，媽媽總是緊緊地拉住我的手，帶我穿梭在大街小巷。那時，媽媽的手白皙，光滑，修長的手指宛如一條條精琢的玉石，我那肉乎乎的小手被媽媽的手握在手心，安全、舒適。偶爾，媽媽牽得太緊，有點熱，我便調(diào)皮地掙開，不想再牽。媽媽松開手，卻用溫柔的眼神示意我拉著她的小拇指，媽媽怕我走丟呢。那會，媽媽牽著不到自己肩頭高的.孩子，一只大手牽著一只小手，在清晨的薄曦中顯得如此溫馨動人。
長大了些，我開始有了自己的想法。每逢外出，我總是把手插入口袋“裝酷”，媽媽有時將手伸進我口袋里來，想牽我的手，我總是不耐煩地把媽媽的手抖開，繼續(xù)聽自己的MP3，走自己的路。落下媽媽跟在我后面，每當這個時候，媽媽眼里總會閃過一絲落寞，轉(zhuǎn)眼即逝。有幾次被我看見，我不忍心，便極不情愿地拽著媽媽的手，即便如此，媽媽也會露出幸福的笑容。那時，媽媽牽著和自己一樣高的男孩，媽媽的手，依然宛如玉璽，柔軟溫暖。但那肉乎乎的小手已經(jīng)有了少年男孩的骨感和硬度。正午的陽光下，兩只一樣大的手牽在一起，雖然溫馨，卻依稀顯出少年的叛逆。
現(xiàn)在，媽媽那雙手不再白皙柔軟，每次和媽媽出門，瞥見媽媽眼角歲月的滄桑，我內(nèi)心不由生出責任，緊緊地把媽媽的小手握在手心，即使再熱，牽住媽媽也不舍丟下。余光中，媽媽嘴角那一絲淡淡的微笑，是如此的恬靜。一個小青年牽著比自己低了一個頭的媽媽，一只大手牽著一只小手，月光下一切依舊美麗。
思緒隨著夜色蔓延開去，遠遠望見母親在家門口張望著什么。見到我后，媽媽急切的喊著跑了過來。“手那么冷，給媽媽暖暖”媽媽用她那雙大手包裹著我的那雙小手。我抽出一只收，攬住媽媽的肩回到了溫暖的家。
那雙溫暖的手作文11
在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。
今天放學時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學們分別在早已等在校門外的家長的呵護下回家了，還有幾個同學留下來等家長。因為早晨上學沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時伍老師走過來，問：“爺爺沒來接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的�！蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。
伍老師，平時您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠讓人佩服，永遠是溫暖與和諧的.、是神奇的。因為無數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點下長大，成才！
我愛老師為我們遮風擋雨的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的手作文12
很多小朋友睡覺時喜歡踢被子，當然我也不例外。
那是一個深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時，一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午，我背著沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的.書包。和媽媽吃完晚飯后，便乖乖地回房寫作業(yè)，但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一瞇，勾起嘴角說：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學習！
那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點滴。
愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
那雙溫暖的手作文13
又是一個紅燈，我不耐煩的嘆了一口氣，向車外看去，不知怎的，我的腦海中驀然閃現(xiàn)出那雙凍紅的手，那雙緊握著小手的纖細的手。
那天的寒風刮得格外歡暢，聽爸爸說前日下霜了，媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服，我卻只可惜冷得不夠，沒有雪，無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光，但還是老老實實的戴上了手套和護耳，毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門，坐上了懶洋洋的公交車。
公交車到了第一個紅綠燈路口，紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車，呼了一口氣，那呼出的氣體立刻化成了白霧。我轉(zhuǎn)頭透過車窗，看到一個和公交車靠得挺近的女人，騎著助力車，身后坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了，畢竟只是一個年輕的母親啊，頭上連一絲白發(fā)的影子也沒有。
紅燈還在不厭其煩的倒計時，一陣砭骨的冷風透過車窗襲來，我打了一個寒顫，再往外看，我隱隱有些擔心窗外的女人，她和她的小孩都沒有戴手套，這么冷的天，手怕是要凍裂了吧？
我原以為，那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋里暖和暖和，哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手？但我想錯了，她轉(zhuǎn)過身，悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手，她的兒子沒有口袋，她應(yīng)該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手，接著又徐徐地把兒子的雙手，往前收攏到自己上衣的口袋中，她的口袋不大，裝一只大手和一只小手顯得有些艱難。于是，女人把自己的手慢慢抽了出來，帶著些許對口袋里溫度的不舍，整個過程是無聲的，她的嘴唇甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身后的兒子伸出的那雙手，就能馬上明白她到底有多冷——那雙手是通紅的，通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻，時間仿佛靜止了一般。
那次紅燈，似乎等了很久很久，而我不再關(guān)注紅燈中那跳動的數(shù)字，只因為整個時空，仿佛都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯，有多少的寒冷的冬日，媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋，而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖，把自己冰冷的手塞進媽媽的`懷里，媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手，恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎？不是，那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上，一定掛著恬靜而滿足的微笑。
第一次我不再厭煩等待紅燈，但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面，我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手，和那手中傳遞的不動聲色的愛，讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……
那雙溫暖的手作文14
小時候，我剛學會走路時，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會停下來眼巴巴的看著，每當這個時候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當這時候，我總會開心地笑著，和老師一起分享快樂。
三年后，我正式上學了，升入了小學一年級。剛來到一個陌生的環(huán)境，我經(jīng)�？�，因為學校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級不斷升高，老師越來越嚴厲，但好多同學都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會繼續(xù)長下去。
可是，原來那個需要別人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會盡量滿足她們或者講道理，她們也會乖乖的聽話，像小時候的我。
這時，我想起了童年那個天真的'孩子和那只溫暖的手，童年的那種無憂無慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
那雙溫暖的手作文15
她是一個小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學生的肩膀，有時甚至會給他們一個擁抱，但這大多是對病人的讓步。所以，只要是老師和學生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學生。和其他同學一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個不引人注目的小家伙。雖然成績不錯，但是進不了前三。所以她很努力。作為一個病人，她不想得到她想要的。
那天，來了。那天她感冒了，她爸爸覺得只是有點發(fā)燒，沒問題，就去上課了。巧了，那天考試的時候，她頭疼，不想說，但畢竟因為生病不能熬夜。第二節(jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過一半的試卷是空白的，包括她最好的.作文。
第二天，老師把她叫到講臺上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學了吧？全班50分以下，你給我個理由！”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關(guān)說：“沒什么！我能行！”但是她堅持不住了。當她在老師的班上時，她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點頭。“老師錯怪你了，老師向你道歉�！睖I水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動人的淚水。
后來老師當著全班同學的面把她抱起來，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開心。
那個女生是我，那個老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
【那雙溫暖的手作文】相關(guān)文章：
那雙溫暖的手作文12-03
那雙溫暖的的手作文09-19
那雙溫暖的手作文04-20
那雙溫暖的手作文10-23
那雙溫暖的手作文【薦】08-17
那雙溫暖的手作文（精選45篇）02-16
那雙溫暖的手作文15篇12-27
忘不了那雙溫暖的手作文11-10
握住友鄰那雙溫暖的手作文09-18
【優(yōu)選】那雙溫暖的手作文15篇08-18