快樂的鑰匙作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的鑰匙作文1

　　我開朗，我愛笑，我快樂。這是所有人對我的評價。

　　在我的記憶中，我視乎從來沒有哭過，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過，視乎

　　在“快樂”中，我迷失了自我，我真的快樂嗎？

　　在家里，我的作息時間剛好和爸媽的錯開，每天見面的時間不超過兩個小時。一家人在一起吃個飯視乎都很困難。

　　我視乎已經(jīng)不屬于這個家了

　　在學校，也許是因為我愛笑，所有的.兄弟都拿我開玩笑。

　　“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”

　　“安娜，你真的和鳳姐有的一比��！”

　　我只能笑，笑著承認我比豬還笨;笑著承認我除了會笑，什么都不會。

　　你說，我憑什么說自己快樂？

　　或許，是我的笑，無所畏懼的笑，感動了上帝。

　　這天，陽光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑

　　上午的課有些枯燥，周圍的幾個同學開始互相講冷笑話。

　　“安娜，你知道什么動物最愛問為什么嗎？”

　　“猜不到耶，是什么呢？”“是豬�。　�

　　“咦，為什么會是豬啊?為什么?

　　因為你最愛問為什么了，哈哈哈……

　　又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因為我不會生氣，永遠只會笑嗎？也許，你們只是覺得好玩，覺得無所謂，但你們的每一句話，都是對我的輕視��！我真的沒有你們想象只那么快樂��！

　　晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著我一起吃飯。

　　“媽”

　　“孩子，媽媽知道你堅強，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學校過的并不開心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢啊。”

　　“現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂，但是，只要換個角度去思考，難道你不是世界上最快樂的人嗎？”

　　晚上，我做了個夢。夢見了一個天使，她掉了一把鑰匙，當我還給她時，她說這把鑰匙是屬于我的，打開那扇關(guān)閉你快樂的門吧。

　　我開朗，我愛笑，我快樂，這是我對自己的評價。

快樂的鑰匙作文2

　　人間的愛，無疆界;人間的歡樂，無處不在。

　　那天下午，考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上，心里哀求著不要有老人上車，余光一望，正有一位似年過入旬的老人上了車，無奈之下，我提著一堆重物起身讓座。

　　“老年卡”，機器聲剛落，汽車便啟動了，我釀蹌了一下才站穩(wěn)，心中抱怨著，真是雪上加霜，心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲，目光又停留在老人身上。

　　他張開雙手，死死抓住車前兩邊的欄桿，手里紅紅的充滿血一般，眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位，身子背對著車頭，似乎是頭暈了，他眉頭皺了一下，不知怎的，我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下，好似一塊大石頭落下來，石頭也變得柔軟了。

　　旁邊的叔叔指指空出來的座位，對老人說：“坐這里�！蔽覠o奈的笑了笑，心想，這之間的距離對我們來說不過是一兩步的距離，可對一位老人來說，卻可望不可即，又怎能安穩(wěn)到達呢?

　　我的手在空中比劃了一下，想要扶他，卻立即劃了回來。在我看來，老人們的內(nèi)心是頑強，他或許不愿意他人幫助，即使是善意的。

　　老人堅持了一會兒，終于邁出了腳步，手高高舉著卻猛然發(fā)現(xiàn)自己夠不了扶手，在車上搖搖晃晃。我來不及多慮，便把手高高舉平伸向他，心中帶來疑慮。

　　讓我驚訝萬分的是，老人立即將厚實溫暖的手壓著我的手，摸索著，小心翼翼的'走過來，緩緩轉(zhuǎn)身，輕輕的張開雙腿，方才松開手坐下。我呆呆地看著這一漫長的過程，心中怒放了一朵快樂的花兒。

　　老人抬頭和藹地對我說：“謝謝啊!”我方才回過神來，連忙搖頭擺手，愈加欣喜地回應(yīng)道：“沒關(guān)系的!”

　　心中的怨恨煙消云散，心中充滿了愛的果實，快樂的花兒，好像這一個抬手的動作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。

　　是啊!快樂其實無處不在，溫暖與愛其實滿載人間，只要我細心品味，只要我仔細尋找與發(fā)現(xiàn)，快樂便會布滿我的世界。

快樂的鑰匙作文3

　　天空是快樂的，因為他把廣闊的胸懷奉獻給了自由飛翔的鳥兒；大海是快樂的，因為他把無盡的營養(yǎng)奉獻給了水中的魚兒。因此我們要想成為快樂的，就應(yīng)把自己奉獻給別人，因為奉獻是快樂的鑰匙。

　　在現(xiàn)實生活中，在我們的周圍，到處都是快樂的天使。

　　李素麗是快樂的，她把自己的青春和熱血奉獻給了她鐘愛的又是平凡的工作；張海迪是快樂的，她用自己的'行動為當代青年樹立了一座豐碑，身殘志堅，忘我拼搏；朱彥夫也是快樂的，經(jīng)歷的是戰(zhàn)爭帶給他的苦難，飽受的是沒有雙肢的痛苦，作為國家的功臣，他卻從不邀功請賞，而是在平凡的工作崗位上默默奉獻著自己的余熱，用不屈的意志為我們奉獻《極限人生》，讓我們更好的了解了人生極限的內(nèi)涵。他們都是快樂的，因為他們都擁有奉獻這把快樂的鑰匙。

　　快樂猶如香水，向人灑的多了，未有自己不沾上幾滴的。給別人一個微笑，別人會還你一個更燦爛的微笑；給別人一份快樂，別人會給你一份更大的快樂。

　　北大教授季羨林就是這樣書寫快樂的。一位學界泰斗在烈日縣委一位素不相識的新生看守行李近一個小時，而當那位新生感到難為情時，他卻對此報以淡淡一笑，這一笑何等燦爛，何等美麗，讓人感到何等爽心悅目。被清華園的師生親切稱為“太老師”的陳寅恪最懂得奉獻的樂趣。他不僅把自己的整個身心奉獻給了他深愛的教育事業(yè)，就連他的幽默風趣也和大家一起分享。他們都懂得快樂的真諦，他們帶給別人的是快樂，留給自己的也是快樂。

　　我們的父母老師是這樣把握快樂的。父母為了孩子獻出自己的一切，為了滿足孩子的要求而傾盡全力；老師們辛勤地工作著，把全部心血用在了學生身上，像蠟燭燃燒了自己。也許要問他們這樣做快樂嗎？辛苦而快樂著！這是寫在父母青絲成白發(fā)的笑臉上告訴我們的，這是老師佝僂而又依然挺拔的腰身告訴我們的，沒有比孩子的成長更讓他們快樂的，他們快樂的鑰匙就是奉獻自己

　　快樂的鑰匙在于奉獻，因此，要想使自己生活的清泉永駐，與快樂同往，我們就必須永記“我奉獻，所以我快樂。”

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