可愛的弟弟作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的可愛的弟弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個可愛的小弟弟。他的性格活潑好動，而且他還是個”游戲達(dá)人“，他總是玩我爸爸的平板電腦手機(jī)。瞧，他今天就在我家玩呢！

　　他的大眼睛特別得有神。眼睛睜大時，代表著他要生氣了！你還敢惹我嗎？他的.眼睛睜得很小時，說明他想睡覺。他的眼睛睜得不大不小時，意味著他很滿意、開心！他的頭發(fā)又黑有亮，有時全豎起來 像個刺猬，有時全部枯萎慢慢地倒下來。

　　弟弟有時令人喜歡有時令人討厭。有一次我已經(jīng)上了車，而他沒看見就急忙找我，這時，我就喜歡他了。有一次，我們帶他去吃飯，可他一口也不吃，白白浪費(fèi)我爸爸的錢。這時，我就很討厭他，

　　嘻嘻！我的弟弟可愛吧！

可愛的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟非�？蓯�，和我一樣長了一雙瞇瞇眼，但是很迷人哦！紅紅的臉蛋跟紅蘋果一樣，他的嘴巴小小的，小米牙可白了而且還很會說話呢，老是說一些逗我們開心的話，真的是人見人愛呢！

　　他屬馬，跑起來可真的就像馬兒一樣快，每次我和他比賽跑步時都是弟弟贏呢！他的性格也是很活潑可愛，也很愛干凈，每次出去玩的時候必須把自己打扮的帥帥的才出門。我和弟弟之間還有很多有趣的事呢！我來給大家說幾件吧！

　　記得有一次我在寫作業(yè)時，弟弟總是在我身邊跑來跑去打擾我，一會兒問我“姐姐，你什么時候?qū)懲曜鳂I(yè)�。∥乙粋�人玩沒意思，你陪我玩吧！”一會兒又把我的文具拿在手上玩，我就開始煩他了嚴(yán)厲的'說：“你的作業(yè)呢？寫完了沒有，給我滾出去，不許再進(jìn)來！”弟弟就憋紅了臉支支吾吾的說“我給我姑媽寫，又不給你寫�！蔽揖驼f：“你是給你自己學(xué)習(xí)不是給姑媽學(xué)習(xí)，你知道嗎？”接下來我們這對“冤家”又開始吵了起來…這時姑媽就聽見我們吵架就進(jìn)來問我為啥又和弟弟吵架，我就把剛才發(fā)生的事情說給了姑媽，姑媽就拉著弟弟的手說：“寶兒娃子呀，你再這樣搗亂姐姐寫字，姐姐再考個雞蛋回來咋辦？”弟弟搖著他的小腦袋說：“那我們是不是就不用去超市買雞蛋了？”哈哈哈哈哈，頓時把我們笑的肚子痛，這時姑媽就嚴(yán)肅起來了說：“不是吃的雞蛋，你再打擾姐姐寫字，姐姐考不好回來要罰跪的，怎么辦？”弟弟聽了我要罰跪的事情馬上就一溜煙的跑出去了。

　　弟弟還是一個很有孝心的孩子，我姑媽去年不小心把腳摔了，把姑媽痛的呲牙咧嘴的，整個右腳都打的石膏動也不能動。弟弟放學(xué)回家看見了很心痛的跑到姑媽面前說：“姑媽，你怎么這么不小心，怎么摔的？”姑媽說：“就是下樓的時候不小心啊”弟弟皺著眉頭說“你為啥不小心呢？你不是說走路要長眼睛看路嘛！你的眼睛是不是瞌睡了，它自己閉上了�！鳖D時把我姑媽都逗笑了。

　　好了，說了這么多，你們覺得我的弟弟可愛嗎？

可愛的弟弟作文 篇3

　　有一個星期天，我在家做作業(yè)，奶奶在整理床單，弟弟一個人在客廳里玩玩具，他一會兒跑來跑去，一會兒站到沙發(fā)上，玩得真高興，一會兒我看見他的玩具掉到沙發(fā)底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發(fā)，跑到陽臺上，我還以為他去叫奶奶呢，過了一會兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來，我連忙對他說：“放下，放下，不要拌倒了”他沒有聽見似的，蹲下身子，把撐衣桿伸進(jìn)沙發(fā)下面，哇，這時我才明白他是想把玩具拿出來，我連忙叫奶奶過來看，奶奶連連說：“這孩子真聰明”

　　我的弟弟真可愛，他有趣的`事可多著呢，我愛我的弟弟!

可愛的弟弟作文 篇4

　　我有一個可愛的弟弟，他的腦袋圓圓的.，鼻子小小的，眼睛睜得大大的，嘴巴很小，他才生了50多天呢!弟弟12斤多了，身高60厘米。

　　我抱他的時候，他總是用手來抓我，很痛。因?yàn)樗�的指甲很尖。他也常常自己抓自己，抓得自己的臉都是傷疤�?/p>

　　弟弟有一個特點(diǎn)，就是很可愛，我摸他臉的時候，覺得他的臉摸起來很舒服。弟弟最喜歡洗澡了，每次跟他洗澡的時候，他總是乖乖地躺著，不哭不鬧。我給他洗臉的時候，他知道把眼睛閉著。我說：弟弟真聰明啊!

　　弟弟最不喜歡在家里呆著了，在家里的時候，他總是又哭又鬧。出去的時候，他就在車子里靜靜地睡著了。

　　我真喜歡我那可愛的弟弟啊!

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