啟示作文精華【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
隨著閱讀量的不斷增加,我的腦海里集聚了越來(lái)越多的名言,它們教會(huì)了我許多做人的道理,給了我許多啟迪,在我的成長(zhǎng)道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。
“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸后媽媽送給我的。每次我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),它給予我重新站起來(lái)的勇氣,使我重拾信心以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
記得有一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著剛做完的數(shù)學(xué)期中模擬試卷交給老師,心想“每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我在班上都名列前茅,這次肯定也不例外!比欢(dāng)天下午,模擬試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上那鮮紅的85分,不僅是我,連我的同學(xué)也驚呆了,一個(gè)個(gè)嘴巴都變成了O型。半晌,我才回過(guò)神來(lái),強(qiáng)顏歡笑,嘴硬地說(shuō):“呵呵,其實(shí)也沒(méi)什么了,只是因?yàn)榇中牟趴荚伊恕!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō),淚水卻忍不住如清泉般涌了出來(lái)。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái),一個(gè)個(gè)安慰著我,有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有許多人比你考得還差!庇械恼f(shuō):“不怕,一次失敗并不代表永遠(yuǎn),下次你一定能考好的!笨筛嗟耐瑢W(xué)眼里或多或少都有點(diǎn)兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里,老師在講臺(tái)上說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不見(jiàn)。
放學(xué)回到家里,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你汲取教訓(xùn),把缺漏的.知識(shí)補(bǔ)回來(lái),明天的期中考試細(xì)心審題,認(rèn)真答題就一定可以拿高分的。”我擦干眼淚,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書(shū)本認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)晚,我第一次復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多,雖然有些疲倦,但斗志昂揚(yáng)。
次日,我再次站上“戰(zhàn)場(chǎng)”,先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”,認(rèn)真謹(jǐn)慎地掃除一道道“關(guān)卡”。當(dāng)所有的“關(guān)卡”被我“掃蕩”完之后,我沒(méi)有停下休息一會(huì),而是反復(fù)檢查有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,每道“關(guān)卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。
過(guò)兩天,試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們有的高興,有的一聲不吭,有的懊悔不已。而我卻沒(méi)有拿到試卷,原來(lái)試卷被老師拿去當(dāng)評(píng)講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了,居然考到了滿(mǎn)分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我的臉因興奮而變得紅通通的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我在挫折面前勇于攀登,讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。
啟示作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不過(guò),要是改成“大自然是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”那就更好了!是啊!聽(tīng)老師講一堂課,不如去聽(tīng)大自然帶給我們精彩的啟示。就連一只只小螞蟻也能給我們精彩的啟示,要不咱們就聽(tīng)小螞蟻“講一講”。當(dāng)我看到一群螞蟻的時(shí)候,我都會(huì)扔一塊糖給它們吃。有一次,我們讓糖跟這群螞蟻來(lái)一場(chǎng)大PK。
到底螞蟻是把糖舔完了,還是因?yàn)樘堑某林囟胪径鴱U。 起先,我以為對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),這塊糖應(yīng)稱(chēng)得上是龐然大物,可是,事情的`結(jié)果卻恰恰相反,是這群螞蟻勝出,是什么力量使它們搬起“龐然大物”呢?啊,我明白了!是團(tuán)體,是團(tuán)體的精神,是團(tuán)結(jié)合作的精神。除此,大自然還告訴我更多的道理:成熟的麥穗告訴我們要謙虛,含羞草收攏葉子,讓我們不要張揚(yáng),蜜蜂在花中采蜜,告訴我們要勤勞,水能滴穿石頭,告訴我們要堅(jiān)持不懈,以后,我們要多多觀察大自然,得到啟示,我們才能更深地了解大自然。
啟示作文 篇3
盼啊盼,盼了一年多,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
自行車(chē)買(mǎi)了以后,我一直不敢騎,每次,我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著自行車(chē)如小燕子般穿行在馬路上飛快地從我眼前駛過(guò),讓我又漾慕又忌妒,想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的念頭就更加強(qiáng)烈了。一個(gè)星期天,我把自行車(chē)推到院子里來(lái),院子很寬,很適合我學(xué)自行車(chē)。首先我右腳跨上自行車(chē),右腳踩右腳蹬,左腳也跟著踩左腳蹬,這下,我兩只腳離開(kāi)了地面,自行車(chē)也跑起來(lái)了,我坐在自行車(chē)上很緊張,眼睛不停地看著雙腳,車(chē)龍頭忽左忽右,兩只手好象掌握不住了!鞍选保∥宜ち艘粋(gè)大跟斗,痛了我好半天才起來(lái)。起來(lái)后我換一種方法學(xué),我先左腳踩左邊的腳蹬往下劃,右腳配合起左腳的'動(dòng)作,在地上劃幾下以后,再挺直身子,車(chē)子便緩緩向前進(jìn)了,我就這樣慢慢練習(xí)滑輪子,不急于上自行車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,雙腳就能自然地離開(kāi)地劃行了,摔的次數(shù)也越來(lái)越少,通過(guò)不斷地摔倒,不斷地爬起來(lái),我發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)的要點(diǎn):一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能象一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞。我領(lǐng)悟了學(xué)自行車(chē)的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我終于可以在院子里自由騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē),讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,有一句名言說(shuō)得好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香。
啟示作文 篇4
無(wú)論山腳與山頂之間的距離有多遙遠(yuǎn),只要堅(jiān)持,就能登頂?釔(ài)爬山的父母,總喜拉我一起爬山。漸漸地,從爬山經(jīng)歷中,我有所頓悟。
那次,來(lái)到白石鳳凰山腳下,望著那一層又一層的臺(tái)階,我下意識(shí)地退了幾步。但又望了望父母那必須登頂?shù)纳袂,我只好硬著頭皮爬上去了。剛開(kāi)始,我想快點(diǎn)上山,飛奔在前頭。但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就疲憊不堪了。俊皓,加油!等到了山頂就有許多美麗的風(fēng)景了。爸爸為我打氣著。一聽(tīng)到有美麗的風(fēng)景,我全身又蓄滿(mǎn)了力量,拼命往上爬,希望快點(diǎn)到達(dá)山頂。
在鼓勵(lì)下,我終于超過(guò)了半山腰。氣喘吁吁的我,實(shí)在不想往上爬,于是對(duì)爸爸說(shuō):你們先上去吧,我在這兒等你們?炱饋(lái)!爸爸喝道,馬上就到山頂了,你還想不想看風(fēng)景了?算了,不要勉強(qiáng)他了。媽媽說(shuō)道。
他們繼續(xù)上山,而我坐在一條石板凳上休息。忽然,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,一個(gè)人扶著旁邊的.護(hù)欄,一步一步慢慢地往山上走。我的心湖被投入一顆石子,有些動(dòng)容。我的目光又落在了一顆石頭上,定睛一看,那塊巨石正壓著一顆種子。但那顆種子堅(jiān)持不懈地向上生長(zhǎng),最終沖出巨石。我坐不住了,就連一株小草,一位老人的毅力都比我強(qiáng),我又怎能就此放棄?我站起身來(lái),向山頂跑去,追上父母,一起登上山頂。
站在山頂,空氣似乎更新鮮了,全身的疲憊早已拋到九霄云外。山下的風(fēng)景更是讓我心曠神怡。我突然想起了在學(xué)習(xí)上遇到種種困難時(shí),我總是想要放棄。以為等到老師講就可以了,不用自己去動(dòng)腦。我認(rèn)識(shí)到了自己以前的無(wú)知與天真。
俊皓!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我問(wèn)爸爸怎么啦?他說(shuō):我給你看個(gè)驚喜。看見(jiàn)那邊的山了嗎?我曾經(jīng)從那座山的腳下翻過(guò)那兩座山,然后回到起點(diǎn)。聽(tīng)完后,我的內(nèi)心被深深地震撼了,被那執(zhí)著的毅力震撼了。我更加堅(jiān)定,以后一定要做個(gè)堅(jiān)持不懈的人!
只有堅(jiān)持穿過(guò)那最黑暗的隧道,才能看見(jiàn)成功的曙光!這個(gè)道理跟著記憶席卷而來(lái),使我一生受益無(wú)窮。
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