實(shí)用的夏天作文(實(shí)用3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夏天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏天作文 篇1

　　炎熱的烈日普照著大地，夏天悄悄地到來(lái)，春天也悄悄離去。一旁的植物都枯萎了，便利商店也擠滿了人潮，大街小巷的路人也明顯減少了，幾乎都坐車(chē)吹冷氣。太陽(yáng)毒辣，讓我汗流浹背，忍不住想去海邊瘋狂一下；但到海邊一看，卻人山人海的'。夏天的炎熱中，如果來(lái)杯清涼的水果茶，也是人間一大享受。

　　夏天的炎熱似乎可以讓我從口中噴出火花。炎炎夏日就像厲害的諸葛亮一樣，讓大家毛骨悚然、進(jìn)退兩難。有些人在夏天時(shí)中暑，有人在戲水時(shí)曬傷；灼熱的太陽(yáng)，把大家都曬暈頭了！但什么都比不過(guò)坐下來(lái)下棋，因?yàn)樾撵o自然涼。在動(dòng)物園里的動(dòng)物們都懶洋洋地趴著，一動(dòng)也不想動(dòng)；而人們則是躲在家里吹冷氣，我現(xiàn)在就會(huì)跑去丹堤咖啡休息。

　　盛夏就像暖暖的圍爐，讓大家都忍不住想要清涼一下，夏天一到，我絕對(duì)不會(huì)忘記去海邊，夏天是惡魔，把我熱得中暑，干熱的太陽(yáng)也讓農(nóng)地休耕，每次我頭上總是有”煩悶”兩個(gè)字，讓我對(duì)夏天抗議。

夏天作文 篇2

　　你如果硬要說(shuō)，世界是方的，那世界就是方的;你如果硬要說(shuō)，世界是彩色的，那世界就是彩色的吧;你如果硬要說(shuō)，我是愛(ài)你的，那我應(yīng)該是愛(ài)你的吧。在我眼里，你永遠(yuǎn)是我的一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不論世界怎么變，我只需要寵著你，包容你。

　　誰(shuí)叫那天你說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的全世界。你只能對(duì)我笑，只能抱我，只能給我糖吃。”說(shuō)得振振有理的一句話，霸道的口氣在那時(shí)填滿了我心中漏掉的空洞，好像還缺了點(diǎn)什么，但或許真的這樣也是不錯(cuò)的呢。

　　或許“你只是我轉(zhuǎn)瞬即忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到老?”，我無(wú)奈的知道這句話有點(diǎn)傷人，但它就是真實(shí)存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，而我就是一個(gè)固執(zhí)的、偏執(zhí)的相信現(xiàn)實(shí)，崇尚現(xiàn)實(shí)的人，所以，我只好給你這三個(gè)最廉價(jià)，很真實(shí)的字呢——對(duì)不起。

　　你哭著對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我是你的全世界，當(dāng)全世界都丟了你還能干嘛，所以你不要離開(kāi)我，好不好?”命令的口氣最后也軟化下來(lái)。我很難受，看著你哭，想要擦干你的淚，卻又想起另一張笑臉，最后把本就要抬起的手，輕輕的垂下。這并不是愛(ài)，我現(xiàn)在開(kāi)始懂了，但你對(duì)我的愛(ài)，我也才開(kāi)始明白。但是現(xiàn)在給你希望，到時(shí)又再傷你一次，我們還不如就此為止。

　　現(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)下午，還是有點(diǎn)不可思議。風(fēng)吹著，卷起她本就不柔順的發(fā)絲，嘟著嘴的可愛(ài)樣，我不自覺(jué)地走過(guò)去，把發(fā)夾輕輕夾在她的頭發(fā)上。我?jiàn)A上去的發(fā)夾像是有魔法般，讓頭發(fā)立即柔順下來(lái)。她當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的吧?后來(lái)接觸多了，開(kāi)始慢慢習(xí)慣這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的無(wú)理取鬧。她的愛(ài)幻想，竟能讓崇尚現(xiàn)實(shí)的我也覺(jué)得美好。她的現(xiàn)實(shí)感，也讓我開(kāi)始忍不住靠近這個(gè)神秘莫測(cè)的女孩。當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)當(dāng)陽(yáng)光打在她的臉上時(shí)，我竟然會(huì)開(kāi)始傻傻的笑，開(kāi)始更關(guān)注她，責(zé)備時(shí)還帶著滿滿的關(guān)懷;出其不意的來(lái)一次驚喜，悄悄地注意著她喜歡的一切，假裝不認(rèn)真卻還是全神貫注地聽(tīng)著她的講話。這就是喜歡嗎?但有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，喜歡就是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是很多很多的喜歡，那我這么喜歡她，我是不是開(kāi)始愛(ài)上她了呢?

　　“是那個(gè)新來(lái)的同學(xué)吧?你看她的眼神里滿滿的寵愛(ài)，那是對(duì)愛(ài)的人才會(huì)有的眼神。我很清楚。”你的話打斷了我的思緒，難道真的'是我表現(xiàn)得太明顯，連你也發(fā)現(xiàn)了。你嘆了口氣，像是看透我的疑惑般，對(duì)我解釋著：“你剛才是在想她吧，你知不知道你剛才笑的有多溫柔，那是我們相處時(shí)你從沒(méi)有過(guò)的，也是......”深呼了一口氣“我想你時(shí)才會(huì)露出來(lái)的表情......”你的回答讓我開(kāi)始不知所措了，低下頭不知該說(shuō)些什么，留下了一句“對(duì)不起，你是我的全世界，但是我的全世界只是一個(gè)夢(mèng)，她才是我全部的真實(shí)”就轉(zhuǎn)身背去。只能留你一人，在櫻花從中默默的哭泣，即使櫻花再美，卻還是能覺(jué)出美麗之下，還帶著一份黯然的絕望。

　　我知道，她把我當(dāng)成普通朋友，她......也有喜歡的人了，就是因?yàn)槟莻�(gè)人，她才要轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里，只是想逃避點(diǎn)什么吧。但是，我想，只要能看到她，或許就是一種幸運(yùn)。

　　我對(duì)她說(shuō)愛(ài)她時(shí)，她把這些告訴了我，她說(shuō)，她很愛(ài)那個(gè)人，愛(ài)到刻骨銘心;她說(shuō)，世界上只要出現(xiàn)一個(gè)他，所有人都會(huì)暗淡;她說(shuō)，她的世界里只剩下那個(gè)男生�？墒牵�我也愛(ài)你愛(ài)到刻骨銘心了，怎么辦?只剩下一句對(duì)不起在風(fēng)中回蕩......

　　這個(gè)夏天，是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)的心?又是誰(shuí)在茫茫人海中想找尋另一個(gè)身影?

夏天作文 篇3

　　落日的金色余輝，是太陽(yáng)給予人世最后的溫柔，夜空下，蟬叫著，青蛙叫著。我吊滯的望著前方，望著，望著……

　　憶起幾周前，我們便裝到校。還沒(méi)畢業(yè)，但已經(jīng)準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了。

　　我們換上了一件又一件裝扮，頂著夏日火辣的太陽(yáng)，拍了近五個(gè)小時(shí)，照片里每人笑得很傻，我也一樣，但是，我的心中卻滿是憂愁，畢竟，大家在一起了六年，這六年所累積的友誼怎是說(shuō)斷就斷的呢？

　　我拖著疲憊不堪的身軀，回到了家中，也許是太累了吧，回到家中便倒頭睡著了。我，還做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)……

　　夢(mèng)中的我，坐于一顆樹(shù)下，樹(shù)為我納涼，手中捧著一本相冊(cè)，里面記錄我小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　一年級(jí)時(shí)，我們第一次見(jiàn)到，認(rèn)識(shí)了我們班的.班主任，他十分疼愛(ài)我們。在我印象中她一般不會(huì)打我們，但也有急了的時(shí)候，對(duì)于那些玩劣的人，她便別無(wú)他法。只得以狠下心來(lái)打幾下。但被打的人是服氣的，熟識(shí)之后便開(kāi)始了這六年生活。

　　三年級(jí)時(shí)，有一次，老師一周都出差去了，大家都十分想她。周五晚上，大家留下來(lái)“打扮”黑板，上面寫(xiě)著醒目的七個(gè)字“陳老師，歡迎回‘家’”依稀記得那日，老師感動(dòng)萬(wàn)分，眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。

　　五年級(jí)時(shí)，不知誰(shuí)告訴了我們陳老師生日在元旦那天，我們給她過(guò)生日吧。大家一致同意了，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了幾個(gè)蛋糕，將教室布置了一番，陳老師又被我們感動(dòng)了，但她這次，淚水已止不住了，我們?cè)诎嗉?jí)中許下了“時(shí)光不老，我們不散”的誓言……

　　我還夢(mèng)到了以后……

　　考完了試，我拿到了十分理想的成績(jī)，有好初中，走到校門(mén)口，驚嘆一聲“哇！又是你們。”我向前沖去，卻只是撲了個(gè)空。我忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)被淚水打濕了……

　　第二天，是假日，我走到學(xué)校的大門(mén)前，心中不禁有些凄涼，這憶起昨日的夢(mèng)，它們卻又碰巧生在夏天。但是，當(dāng)我們?cè)贀Q上短袖時(shí)又要分別了。拍一張畢業(yè)照，只要六秒，定格的卻是六年時(shí)光。

　　這個(gè)夏天，畢業(yè)屬于我，憂傷也屬于我。

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