收獲的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　在學(xué)習(xí)生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。

　　在某個星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家說："這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這么簡單��！根本就不用學(xué)也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上�？墒俏业哪_總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來�？偹阌幸淮�，我爬到了樹半腰，但是，我的.腳剛想邁高一步，一沒踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說："我以后再也不爬樹了。"

　　這時，老師看見了，便把我?guī)У搅硪豢孟�，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹中央時，我又想起了當(dāng)時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。

　　��！我爬上了，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。

收獲的作文 篇2

　　一學(xué)期就要結(jié)束了，這幾個月以來，我學(xué)習(xí)了很多課文，認(rèn)識了很多生字和詞語，又學(xué)習(xí)了四首古詩，更懂得了不少做人做事的道理�，F(xiàn)在，我可以自己閱讀比較淺顯的文章，看懂其中的大意，我看圖寫話的`能力也有了很大的提高。

　　通過這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，讓我對課外閱讀有了更大的興趣。這學(xué)期我讀了《螢火蟲，提燈籠》等好幾本課外書，我覺得收獲很大。

　　同時，我也明白了，學(xué)習(xí)不是一件容易的事兒，但是只要認(rèn)真思考，多多觀察，就會感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。

收獲的作文 篇3

　　我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩。可是，中間也經(jīng)歷過波折。

　　我每次過生日都會邀請他�？墒牵�有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。

　　第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了；過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀！

　　過了幾天，我回家以后在寫作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了？”他說：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會，書包不見了！”我放學(xué)的時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我?guī)湍闳フ�。�?/p>

　　我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了；我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！彼�說：“對不起，貝貝，我不應(yīng)該在我的生日會上不邀請你來玩，我當(dāng)時真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f：“沒什么大不了的'，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f“好”。我們都一起開心地笑了。

　　都說秋天是收獲的季節(jié)，在這個收獲季節(jié)里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。

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