有趣的活動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的'時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)：加油啊！我馬上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天我們班舉行了一場(chǎng)激烈的掰手腕游戲！
老師讓我們先相互掰手腕，誰(shuí)贏了就可以去與“王者”決斗，我和李?yuàn)W祥決斗，老師說(shuō)：“預(yù)備”。我沒(méi)有用力，而他的臉十分緊張，眼睛像尾巴著了火的狂牛，好似在說(shuō)這場(chǎng)比賽我一定要贏�！伴_(kāi)始”老師剛說(shuō)出來(lái)，我便來(lái)了個(gè)秒殺，把李?yuàn)W祥打敗了。而其他人卻不分上下，勢(shì)均力敵。
第二個(gè)對(duì)手是例如狂牛的孫昭睿。他的力量可不一般，我一開(kāi)始十分害怕，可一上臺(tái)發(fā)現(xiàn)他的臉、手、眼都跟牛一樣�？衫蠋熞徽f(shuō)開(kāi)始，我又來(lái)了個(gè)瞬殺，輕松解決了孫昭睿，原來(lái)他就是一個(gè)紙老虎�。�
第三個(gè)對(duì)手叫高振杰，看他這樣似乎是一個(gè)十分強(qiáng)勁的'對(duì)手，與孫昭睿不分上下，可還是被窩輕松秒殺，一下子把他的手掰過(guò)來(lái)了。可他好似不認(rèn)輸，臉紅的如同一個(gè)小太陽(yáng)。最后我成了“王者”，他們都十分氣憤呢。
這次的活動(dòng)真精彩，我期待下次與更強(qiáng)的“王者”一決高下！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上，整理好道具后，校長(zhǎng)發(fā)話了：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎(jiǎng)品，投不中的話，就不能得到獎(jiǎng)品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。
第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機(jī)會(huì)，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機(jī)會(huì)，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的生活不容易。
第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。
第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的'話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵(lì)下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎(jiǎng)品。
我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節(jié)一樣開(kāi)心！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報(bào)小記者中心組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
來(lái)到這兒時(shí)，已有100余人擺好了攤位，開(kāi)始交易了。我們?nèi)讲刹筋I(lǐng)取了號(hào)碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我?guī)У臇|西：小夜燈、海螺項(xiàng)鏈、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。
剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那里默默地干等。這時(shí)，兩個(gè)小妹妹問(wèn)了一下娃娃的價(jià)格。我說(shuō)：“1元，還送聽(tīng)診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！
最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書(shū)籍。我的定價(jià)是4元一本，可她竟然只給我1元。我說(shuō)：“便宜點(diǎn)給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終于成交了，我拿著這三塊五，心里激動(dòng)地不得了。我又開(kāi)始叫賣起來(lái)：“飛行棋開(kāi)發(fā)智力，快來(lái)看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起床的時(shí)候，不讓強(qiáng)烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的孩子更快地了解數(shù)學(xué)的奧妙！”不一會(huì)，我們的'攤位邊就圍滿了人，有的買海報(bào)，有的買娃娃，還有的買書(shū)......在 “包圍圈”里，我還看見(jiàn)有人對(duì)著我們拍照。還一個(gè)勁地說(shuō)：“ 這小姑娘的口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。
輪到我去挑選了，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，買了一個(gè)色彩艷麗的香包，據(jù)說(shuō) ，它還有驅(qū)蚊蟲(chóng)的功效呢！
活動(dòng)結(jié)束了，我一共賺了10元整，又花了兩元五角購(gòu)買了自己喜歡的商品，只剩下七元五角了，不過(guò)至少?zèng)]有賠錢。這次活動(dòng)，不僅讓我們感受到了生活的快樂(lè)，還鍛煉了我們的口語(yǔ)交際能力，更懂得了經(jīng)商的辛苦，一舉多得，何樂(lè)不為？
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