快樂(lè)的作文通用【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文 篇1
童年像一支歌，它有著歌的旋律；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的色彩…品嘗著童年，就像品嘗著一串甜甜的葡萄，淡淡的輕澀之后便是濃濃的甘純。
記得是在童年時(shí)的一個(gè)暑假，媽媽帶我去公園，天氣炎熱，此時(shí)近處傳來(lái)一位老奶奶賣冰淇淋的吆喝聲，媽媽便給了我一元錢，我飛快的跑到老奶奶跟前�！袄夏棠蹋瑏�(lái)一塊冰淇淋”，我邊說(shuō)邊遞給奶奶一元錢，老奶奶給我一塊冰淇淋，又找了我四元錢，我遲疑了一下，接過(guò)冰淇淋和錢，回頭就跑，邊跑邊抑制不住內(nèi)心的'高興，來(lái)到媽媽的身旁說(shuō)：“今天我賺了，”媽媽問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情說(shuō)了一遍。我以為媽媽一定會(huì)夸我聰明，哪知媽媽卻不高興地說(shuō)：“快去把錢還回去”�！盀槭裁�？”我有些委屈，“做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我低下了頭，望見胸前的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。
我連忙趕回去，沒(méi)想到那位老奶奶不見了。我找了好幾個(gè)地方也沒(méi)找到，正在我著急之際，突然聽到了那個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去：“奶奶，您多找了我四元錢，現(xiàn)在還給您�！蔽野彦X遞給了老奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)奶奶再給你個(gè)冰麒麟�！蔽艺f(shuō)：“不，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽椅⑽⒁恍Γ棠桃残α�。我轉(zhuǎn)身去找媽媽，之間媽媽正微笑著看著我……
啊，童年，它記載了我多少美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)停留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
快樂(lè)的作文 篇2
大家也許都吃過(guò)櫻桃，這是一種富含維生素的水果，但是，可能親自摘過(guò)櫻桃的人并不多，我覺(jué)得，摘櫻桃是一件快樂(lè)的事。
我的.老家在櫻桃溝，星期六媽媽帶我回老家。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，在路上，我看到了絢麗多彩的杜鵑花，看到了紅彤彤的櫻桃，還看到了沒(méi)有成熟的杏子。
一到老家，我就迫不及待的想去摘櫻桃吃。我跟著幾個(gè)表哥，一起來(lái)到櫻桃園。到了姥姥家的地里，我被地里美麗的景象驚呆了，櫻桃樹上的一些小櫻桃早己掉落，仿佛給果樹下鋪上了一層地毯。我和表哥迫不及待地想到樹上摘櫻桃。摘櫻桃還很有講究呢！表哥告訴我們：櫻桃分為兩種，紅櫻桃和黃櫻桃，其中紅櫻桃比較好摘，挑個(gè)兒大的、紅得發(fā)紫的，一定會(huì)很甜，但是，被鳥兒咬過(guò)的櫻千萬(wàn)不能要。黃櫻桃摘的時(shí)候難以辨認(rèn)，既要看是否熟透，還要看它的淺黃色是否鮮亮。按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一棵樹上幾乎沒(méi)有合格的黃櫻桃。我和表哥們一起摘了許多紅櫻桃。摘完櫻桃，我們高高興興地端到家里，大家一起共享勞動(dòng)果實(shí)。
摘櫻桃真是一件快樂(lè)的事！
快樂(lè)的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，大部分都是在校園里度過(guò)的，校園給我的童年增添了趣味。
走進(jìn)校園，可以看到許多美麗的植物：有高大的松柏，有枝葉茂盛的梧桐樹，有五顏六色的花朵，美麗極了!
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們筆直地坐在教室里，認(rèn)真地聽老師講課。在每天的這個(gè)時(shí)候校園里總是最安靜的，教學(xué)樓里傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書聲，從同學(xué)們的讀書聲中可以聽出，同學(xué)們有多么努力的`學(xué)習(xí)，講臺(tái)上老師把所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給每一位學(xué)生。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們開心地跑出教室，沖到操場(chǎng)上，有的在練習(xí)跑步，因?yàn)橄氤^(guò)自己的同學(xué)，成為她們心中的驕傲，有的在和同學(xué)們高興的玩游戲，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。在校園里，還可以交到許許多多的朋友，可以和她們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同進(jìn)步，成為彼此心中最棒的那個(gè)人。
我的快樂(lè)童年在校園里度過(guò)，從一年級(jí)的討厭，到現(xiàn)在的離不開、舍不得，校園就像自己溫暖的家一樣，老師和同學(xué)就像我的家人，和她們?cè)谝黄饡r(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)離不開她們了，光陰似箭，日月如梭。我們要好好珍惜在校園的美好時(shí)光，珍惜我們美好的童年。
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