鳳凰游記作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的鳳凰游記作文，希望對大家有所幫助。

　　一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。

　　又是一年春暖花開，當(dāng)然也到了自己最向往的春游，本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風(fēng)采，可是，卻又是去那故人處——鳳凰島。

　　似乎從小學(xué)起，鳳凰島這三個字便就留在了腦海里，似乎都已經(jīng)有了些許反感。

　　晴朗的天，來往的車，因為心里不如意，心情便如窗外刮著的風(fēng)般翻卷，不是滋味。百無聊賴的看著窗外，手指不停地在窗戶上畫著圈圈，只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。

　　突然，一大片鮮艷吸引了我。

　　油菜花！是啊，是油菜花，我從來沒有見過如此大的油菜花田，即使是在車?yán)�，也無法阻擋那片活力，風(fēng)吹過，掀起陣陣花浪，似乎也帶著我的心翻涌，不知不覺，心情竟好了許多。

　　終于抵達(dá)目的地，一進(jìn)門，便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像，依舊是如此生動，我繞著它走了一圈，便向右走去。

　　前方便是刺猬林，而在道路兩側(cè)卻是種滿了竹子，緊挨著，在風(fēng)的配合下，發(fā)出“沙沙”響，綠浪一波接著一波，好不美麗。我呆呆地看著竹子，不愧是四君子，果然有氣節(jié)，風(fēng)一直想摧毀它，可它卻是越搓越勇，一直屹立腰板，如同寧死不屈的將士。我伸出手，便接住了一片竹葉，已有些許枯黃，只是心不變，縱使飄落，又何妨？我笑了笑，便輕輕地放下竹葉，向前走去。

　　忽然覺得心里有什么在悄悄地變化著。

　　游樂場地人頭攢動，大部分都是小學(xué)生，獨木板上，幾個學(xué)生正在挑戰(zhàn)獨木板，我環(huán)著手臂站在旁邊看著，紅衣是第一個，她吃力地抓著鐵索，眉毛擰成了一團(tuán)，后面的黑衣也沒有好到哪里去，這不，差點摔下來，幸好及時抓穩(wěn)了，我默默地看著，不一會，他們便都過去了，只見獨屬于孩子的天真笑容綻放在他們的臉上，我笑了笑，便在他們的嬉笑聲中向前走去。

　　猛然覺得心里有什么在氤氳著。

　　胡亂逛了一圈，卻還是沒有找到什么新意，我便低著頭走，周圍依舊是嬉鬧聲和沙沙的風(fēng)吹葉聲，我抬起頭，卻被遠(yuǎn)處的一大片白色所吸引，我便不由自主地走去。終于到了目的地，原來，是卲伯湖。以前從來沒有站在湖邊欣賞過風(fēng)景，這一發(fā)現(xiàn)，倒讓我的心情愈發(fā)好了起來。于是，我踩著臺階，一步一步地走下去。不一會兒，便到了湖邊，耳畔早已沒有了嘈雜聲，湖面在陽光的照射下泛起粼光，大大小小的船只行駛在湖上，我閉上眼，仿佛呼吸到了陽光的溫暖，風(fēng)的淳樸，水的靈動……

　　慢慢睜開眼，坐在堤壩上，聽著《風(fēng)居住的街道》，沐浴著陽光，信手拿出《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》，置身于如此愜意的環(huán)境，之前心里的不滿郁悶，早已被湖上的船兒帶向了遠(yuǎn)方，內(nèi)心留下的，只是一份自然環(huán)境中的寧靜。

　　倏然覺得心里有什么在升華著。

　　不記得有多久沒有好好地親近自然，享受自然了，也不記得還有多少人又有如此的閑心，停下腳步，看看湖泊，看看遠(yuǎn)去船兒的身影，一世光陰，了無痕跡。

　　不知音樂聽了多少遍，也不知多少船兒從眼前行過，我只是沉浸在此情此景中，寧愿在岸邊看半個小時書，也不愿意聽半秒鐘的嘈雜，空空而來，空空而去，三千幻象，總是迷離。

　　沿著小徑漫步，感受風(fēng)撲面的氣息，聽著樹葉的“沙沙”旋舞之音，看著湖面上來來往往的船只，嗅著青草香，一切都是那么的自然，質(zhì)樸，實在讓我不忍離去。

　　時光依舊如流，不知不覺就要離開了，我卻依舊舍不得那湖畔，舍不得自然的愜意，無法割舍對這里的留戀，在這里，我可以靜下心，欣賞身邊不曾留意的美，享受著獨特的寧靜。只是有多少人，可以將洶涌不安的歲月，過得水靜無波。多少人可以將渾濁紛紜的世象，看得純凈明朗。

　　凰之韻染，那抹不去的韻，將永遠(yuǎn)留在我的心底，感染每一個細(xì)胞。

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