【熱】實(shí)用的需要寬容作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的需要寬容作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

需要寬容作文 篇1

　　寬容是一個(gè)美妙的音符，它的存在，使生活這首明快的曲子飄滿(mǎn)溫暖的旋律；寬容是一袋豐富的養(yǎng)料，它的存在，使生活這棵茁壯的大樹(shù)結(jié)滿(mǎn)甜美的碩果；寬容是……生活，需要寬容。生活需要寬容對(duì)待別人�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)別人的失誤帶給自己傷害時(shí)，不要一味施以譴責(zé)，一句寬容的“沒(méi)關(guān)系”或許能換來(lái)他人更多的.歉意；當(dāng)別人的侮辱激怒自己時(shí)，不要任憑一時(shí)沖動(dòng)，一番寬容的忍讓可能會(huì)換取他人更多的尊重……你一定知道美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇的故事吧。

　　一次政論中，與華盛頓爭(zhēng)持不休的佩恩盛怒之下?lián)]拳將華盛頓擊倒在地，面對(duì)對(duì)方的粗魯，華盛頓阻止了士兵的回?fù)�，托人帶給佩恩一張便條，請(qǐng)他到當(dāng)?shù)匾患揖频陼?huì)面。在酒店中，華盛頓并未像佩恩所預(yù)料與之展開(kāi)惡斗，而是真誠(chéng)向他道歉……最后，華盛頓的寬容獲得了佩恩真摯的友誼，更為自己贏得了聲譽(yù)。是呀！退一步海闊天空，退一步能化干戈為玉帛，所以生活需要寬容！生活，需要寬容。生活需要寬容對(duì)待自己。在充滿(mǎn)艱辛的人生道路失敗在所難免。當(dāng)我們失利了，傷心、抱怨只會(huì)使自己一步步走入黑暗的深淵，而寬容就像黎明前的一絲光亮，能幫助我們走出失敗的陰影，帶我們離開(kāi)人生的困境。試問(wèn)：越王勾踐大敗吳國(guó)后不寬容自己、正視失敗何能換來(lái)之后的復(fù)興？沒(méi)有微笑面對(duì)每次的失敗何來(lái)愛(ài)迪生偉大的成功？是啊！

　　拋開(kāi)對(duì)自己失利的耿懷，面向人生大路，才能充滿(mǎn)自信地繼續(xù)自己的人生之旅，所以生活需要寬容！讓寬容似涼爽的風(fēng)，平息你的心神；讓寬容如清新的茶，安定你的怒火；讓我們——讓我們寬容對(duì)待一切，生活需要寬容！

需要寬容作文 篇2

　　成長(zhǎng)之路，不一定鋪滿(mǎn)了荊棘，也不一定有無(wú)盡的沼澤，但卻不平坦。

　　當(dāng)你想停下來(lái)歇息的時(shí)候，也許會(huì)恐懼別人踩過(guò)你的頭頂，超越你；當(dāng)你想極力狂奔的時(shí)候，也許會(huì)害怕撞上別人，誤會(huì)你；當(dāng)你苦悶的時(shí)候，也許會(huì)被無(wú)名的空虛亂了心緒，不知所措……

　　成長(zhǎng)的路上一定會(huì)遇到形形色色的人，大家都處于同一個(gè)年齡段——青春期，尤其是走在一條路上的人。在這個(gè)美好的時(shí)期給予我們的卻是無(wú)盡的煩惱。兩個(gè)處于青春期的人，發(fā)生沖突時(shí)需要的是什么呢？

　　不得不說(shuō)，我是一個(gè)很能忍的人。對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)，幾乎持以包容的態(tài)度，因?yàn)樯�活是美好的，也是�?fù)雜的。我明白，如果不包容他人的錯(cuò)誤，沒(méi)有一顆博愛(ài)之心，很難做一個(gè)成功的人，但是那一次，我的忍耐達(dá)到了極限……

　　昨天晚上，我和好友在練俯臥撐，不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái)，把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外，宿舍長(zhǎng)發(fā)話(huà)：“罰100天值日！”本來(lái)心中充滿(mǎn)了焦躁，宿舍長(zhǎng)的這句話(huà)，就如油潑在了火上，我瞬間爆發(fā)，但仍然保持鎮(zhèn)定：“行��！”宿舍長(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧，對(duì)舍友們說(shuō)：“以后不用再值日啦……”“你說(shuō)話(huà)有準(zhǔn)兒?jiǎn)幔俊蔽掖驍嗨�。雖然我知道打斷別人說(shuō)話(huà)時(shí)非常不禮貌的事情，但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。

　　宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。

　　“值就值，勞動(dòng)最光榮嘛！”我又補(bǔ)充了一句�！澳且彩橇P的耶！”她諷刺道，“我如果不讓你值我就不是人！”“哼，我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)�！边@就是我爆發(fā)的力量，能在滿(mǎn)腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話(huà)。

　　火藥味更濃了，只差一根火柴了。

　　“你再說(shuō)一遍！”我從床上坐起來(lái)，光著的腳落在地上：“我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)！”語(yǔ)氣堅(jiān)決，帶著冷笑，真的好狠，我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動(dòng)作嚇了一跳！她走近了：“你再說(shuō)一遍！”我見(jiàn)她擺好了架勢(shì)——分明就想打架嘛！！我指著她：“我說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)，行了吧！”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上，我站了起來(lái)，她立即掐住了我的脖子，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)架，所以效仿了她的動(dòng)作。此刻，我的.內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺，多次的排斥，多次的傲氣，我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時(shí)忍氣吞聲的我此時(shí)的舉動(dòng)，手不由得松了下來(lái)，而正被沖動(dòng)、屈辱沖昏了頭腦的我，卻還緊緊掐住她的脖子……

　　“你放開(kāi)！”她聲嘶力竭的命令，“你先放�！蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開(kāi)，她又踹了我一腳，我很理智又帶有一絲沖動(dòng)的邊踹她邊把她推到了床上，我揮起了拳頭，卻又不忍心，畢竟我有過(guò)錯(cuò)——不該說(shuō)話(huà)，更何況，她也是我的朋友……

　　見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng)，我放開(kāi)了她，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

　　第二天，她主動(dòng)和我說(shuō)了話(huà)。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海，但看著此時(shí)又好的她……

　　我拉起了她的手，這更是彼此的寬容，我深深的檢討了自己，包容了對(duì)方，也寬恕了自己……

　　在茫茫人海，在滴滴生活的淚水中，我找到了答案——成長(zhǎng)，需要寬容！

需要寬容作文 篇3

　　你愛(ài)吃魚(yú)，我愛(ài)吃肉，雖然嗜好各有不同，但緣分安排我們一桌共食，我們也都吃到了自己喜歡的東西，這很好。

　　如果我們能承認(rèn)品質(zhì)各有差異的客觀(guān)存在，便會(huì)對(duì)彼此的差異感到快樂(lè)。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我們都能互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，就能一團(tuán)和氣。

　　無(wú)論彼此有何不同，你我都各有長(zhǎng)處與缺點(diǎn)，如果我們能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，贊美別人的長(zhǎng)處；努力改正自身的缺點(diǎn)，含蓄地指出別人地缺點(diǎn)，即可共同提高水平。不必去批評(píng)責(zé)難，也不必去互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。

　　砂糖是甜的，精鹽是咸的。它們是味道的兩極，互為正反，如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的，只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們?cè)偌由闲�鹽，反而更能增強(qiáng)砂糖的甜度與味道。這是因?yàn)檎{(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味，這正是造物主絕妙的安排。

　　事物都有對(duì)立，都有正反。有對(duì)立的關(guān)系，我們才能感受到自己的存在，才能體會(huì)得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。

　　所以，與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西，還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此，必能產(chǎn)生新的天賜美味，而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。

　　一般人往往認(rèn)為人與人之間的關(guān)系，可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此，人與人之間的關(guān)系，并不是個(gè)人的“意志”或“希望”所能左右的，而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的'。

　　明白了這個(gè)道理，就應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系，心中長(zhǎng)懷感激之情，在任何不平或不滿(mǎn)之前，先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分，然后以喜悅的心情，熱忱的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。如果每個(gè)人都能這樣，必然可以產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量，使社會(huì)由黑暗便為光明。

　　人與人相互依靠而生活，而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有，因此，惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

需要寬容作文 篇4

　　公共汽車(chē)上，人們與自己的同伴開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。突然，前面塞車(chē)，汽車(chē)司機(jī)急踩剎車(chē)，乘客們身子都往前傾側(cè)，一位乘客踩到了另一位乘客的腳，我本以為他們說(shuō)句“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”就會(huì)算了，誰(shuí)知他們竟對(duì)罵起來(lái)。

　　“你站在這礙手礙腳的，滾開(kāi)！”踩著別人腳的乘客道。

　　“什么？你踩到我了還要我滾開(kāi)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種人？”被踩的乘客說(shuō)。

　　“那今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，信不信我再踩你一腳�！�

　　“你敢踩！”接著就是一些不堪入耳的話(huà)。

　　要不是別人拉著，他們已經(jīng)打起來(lái)了。

　　哎！這些人呀……

　　看見(jiàn)這件事，不由讓我想起了另一件事，那也是在公交車(chē)上發(fā)生的。

　　一位穿著時(shí)髦的阿姨手里提著一籃菜坐在車(chē)上，坐在她旁邊的是一個(gè)“紅領(lǐng)巾”，也是因?yàn)榧辈溶?chē)的原故，那位阿姨手里的菜把“紅領(lǐng)巾”鮮艷的校服留下了一點(diǎn)污漬，那位阿姨看了看“紅領(lǐng)巾”弄臟的'衣服說(shuō)：“沒(méi)事，回家洗洗就行了�！卑⒁痰脑�(huà)出乎我的意料之外，而“紅領(lǐng)巾”的話(huà)更讓大吃一驚，又讓我佩服，他說(shuō)：“我該說(shuō)的話(huà)都讓你給說(shuō)了，我該說(shuō)‘對(duì)不起’了”。那位阿姨被這幽默地批評(píng)羞紅了臉。

　　這兩件事的起因大致相同，然而結(jié)果卻截然相反，原因是什么呢？

　　寬容，對(duì)！就是因?yàn)閷捜�，�?chē)上的兩位乘客，他們?nèi)绻�像“紅領(lǐng)巾”這樣，他們就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至不會(huì)差點(diǎn)打起來(lái)。

　　因而，我認(rèn)為寬容，是人們生活中必不可少的，人非神圣，孰能無(wú)過(guò)。我們應(yīng)以一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冏约阂搽y免會(huì)犯錯(cuò)。

　　要想讓世界變成美好的人間，首先人們就得學(xué)會(huì)寬容待人。因?yàn)�，我們的生活需要寬容�?/p>

需要寬容作文 篇5

　　我扮成了一個(gè)學(xué)生，來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)就了解了原委，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆，不小心把筆尖摔壞了，因此兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。借給別人東西的`那位同學(xué)就責(zé)怪借者，而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害，最后竟然大打出手。唉，真讓人不可思議。

　　幾天之后，我回到深林中，細(xì)細(xì)的想了想。我覺(jué)得，我太自私了，我為了自己的安靜，而讓世間弄得不可收拾。生活中，真是需要我，只有人與人之間多一份寬容，那么，生活不是會(huì)更美麗嗎？

　　我決定了，我不再隱居，我要到人間，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì)離開(kāi)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

需要寬容作文 篇6

　　今天早晨，我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對(duì)面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。

　　我們快吃完時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的'一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō)：“我們正在吃飯呢，你還在這里掃地，別掃了！”阿姨說(shuō)：“我輕輕地把垃圾弄到一塊，不會(huì)防礙你們的，我不掃了”，那位老奶奶說(shuō)：“你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼呀，沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)诔燥垎�？�?/p>

　　“我又沒(méi)弄灰，你們吃飯就吃飯吧”，老奶奶說(shuō)：“你這人真不講理，讓你別掃，你還在這兒弄，太不象話(huà)了！”“我這是為人民服務(wù)，你憑啥說(shuō)我不講理呀，你才不講理呢！”阿姨也生氣了。

　　“你還是為人民服務(wù)耶，我看你根本就想搞破壞！”“我咋個(gè)破壞法呀！”“你掃地有啥了不起的，還為人民服務(wù)呢，我根本就看不起你，你快滾！”“你說(shuō)話(huà)文明點(diǎn)，這么大年紀(jì)了，咋這不講理？”“跟你這種人不配講理！”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。

　　攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣，又對(duì)那位清潔工阿姨說(shuō)：“這兒你別管了，等會(huì)兒收攤了我來(lái)收施。”可是這位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨，不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎，有啥了不起的，然后清潔工阿姨對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“我這就是為人民服務(wù)，咋的啦？”她們還是一直在吵鬧著。

　　最后，我忍不住了，趕快吃完飯離開(kāi)了。

　　我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對(duì)，這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨，真是不講道理，再說(shuō)，清潔工也是人，也一樣靠自己的勞動(dòng)生活，不能看不起她，人要學(xué)會(huì)寬容！我們可不能像那位老奶奶那樣哦！

需要寬容作文 篇7

　　今日起來(lái)，不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管，我表面上沒(méi)有什么，可是我的內(nèi)心卻是那么的踹踹不安……

　　天是那么的冷，在上學(xué)路上，我不禁打了幾個(gè)寒顫，可是我的心里更寒。

　　果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的心唉……也是我不好，要不是因?yàn)樽蛉仗�激�?dòng)了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著這時(shí)逸過(guò)來(lái)拍了我一下，他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怎樣？心境不好？你看那件事是昨日的，他也是個(gè)明白人，到時(shí)候你們兩個(gè)去道個(gè)歉不就行了嗎？”“唉……”我也有氣無(wú)力的說(shuō)“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后，一切都會(huì)好的。”逸說(shuō)。

　　果然，午飯之后，朋友他便來(lái)找我了。他安靜地問(wèn)我：“你難道不想為昨日的是對(duì)我道歉嗎？”看著他那嚴(yán)肅的眼神，我頓時(shí)不明白該如何去應(yīng)對(duì)他。“這……”我剛說(shuō)可是怕他不會(huì)對(duì)著潦草的'道歉滿(mǎn)意，我便沒(méi)有再開(kāi)口

　　沉默了一會(huì)兒之后，他的眼神便緩和了一些，他先對(duì)我說(shuō)；“你……我明白，你心里也想道歉，可是你也是一個(gè)要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看見(jiàn)他那歉意的眼神，我頓時(shí)愣住了�！捌鋵�(shí)，我昨日真的不是故意的，我真的沒(méi)想去扯你的本子……“我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)，說(shuō)完便低下了頭。

　　他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見(jiàn)了滿(mǎn)面笑容的他，他說(shuō)：“你看我們都幾年的朋友了，我怎樣會(huì)那么小氣呢？“”哼，你這家伙�！蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)。那是他的眼神是那么的寬容啊。

　　人間果然要有寬容，而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。

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