誠(chéng)信小學(xué)作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文1
誠(chéng)信是人與人之間互相交流的工具。
暑假里，太陽(yáng)炙烤著大地。我哼著小調(diào)，來(lái)到樓下便利店買(mǎi)糖。我挑了幾顆糖，付了錢(qián)，找的錢(qián)直接塞進(jìn)兜里，就回家了。回家后我拿出錢(qián)，沒(méi)想，這收銀員吧10塊錢(qián)看成5塊錢(qián)找給我。我的內(nèi)心十分糾結(jié)：這十元還能夠買(mǎi)好幾顆糖呢！可不還總覺(jué)得心里長(zhǎng)了個(gè)大疙瘩。哎，該怎么辦才好呢？我的心里就想懸了塊千斤的大石頭，一直在做思想斗爭(zhēng)。還，十塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是筆不小的.數(shù)目啊！不還，會(huì)對(duì)不住自己的良心呀。
終于，我鼓起勇氣，拿著10元錢(qián)又來(lái)到便利店收銀臺(tái)，膽怯地對(duì)收銀員阿姨說(shuō)：“阿，阿姨，您之前多找了我五元，給你�！薄爸x謝你，小朋友，很抱歉！”阿姨笑盈盈地說(shuō)，又把10元錢(qián)換成了5元錢(qián)。
在回去的路上，我頓時(shí)覺(jué)得心里的千斤石頭好像落了地，身心也輕松了很多，仿佛馬路也不再喧鬧、嘈雜，周?chē)目諝庵卸汲錆M了溫馨，世界也變得美好。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信，愿誠(chéng)信伴你一生！
誠(chéng)信小學(xué)作文2
你們覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎？當(dāng)然是不行的啦，然而，他們卻......
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生，為完成一項(xiàng)生物課作業(yè)，從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)生該有的勤勞和誠(chéng)信�，F(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假，那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦？所以，別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假，不然，長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有，現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？現(xiàn)在你就這么懶惰，連一門(mén)作業(yè)都要靠抄的，可想而知，你長(zhǎng)大了還有什么用處呢！
作為一個(gè)學(xué)生，最重要的'是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)誤，因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的題目，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目，再去請(qǐng)教老師，而且態(tài)度得好。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學(xué)生？學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文3
誠(chéng)信
一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開(kāi)生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小麗的腳步。
爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：“等下淋出病來(lái)了�！�
小麗說(shuō)：“這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！”說(shuō)完，小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺(jué)禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。
當(dāng)小麗到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的'好班長(zhǎng)，好帶頭。
從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小麗。
誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。
四年級(jí):彭千蕓
誠(chéng)信小學(xué)作文4
有一位小男孩名叫小明，他有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣，卻從沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。有一次，不知為什么，他被發(fā)現(xiàn)了。
一天，小明看到小紅從北京買(mǎi)來(lái)一支很漂亮的筆，很眼紅。他就想：我中午飯吃快一點(diǎn)，把那支筆偷過(guò)來(lái)。
中午到了，該吃飯去了，小明飛快地吃完飯，跑進(jìn)教室。他想：這次一定萬(wàn)無(wú)一失。正好，小紅也回來(lái)了，她見(jiàn)小明鬼鬼祟祟的.，就躲在門(mén)后，看著他。小紅看見(jiàn)小明在拿自己的筆，便沖進(jìn)教室，把小明逮了個(gè)正著。小紅報(bào)告了老師，還讓同學(xué)們不理小明。
在一堂課上，老師說(shuō)：“班上出現(xiàn)了“小偷”，希望那位“小偷”不再拿別人的東西了�！毙∶髀�(tīng)了，心里很慚愧。中午吃飯時(shí)，小明流下了淚，恨自己貪小便宜。突然一只手伸過(guò)來(lái)，小明抬頭一看原來(lái)是老師。老師摸摸他的頭，遞給他一包紙巾，說(shuō)：“擦掉眼淚，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，別再拿人家的東西來(lái)�！崩蠋熀孟駴](méi)生氣，還很關(guān)心他。
自從這天后，小明再也沒(méi)偷東西。因?yàn)樗溃赫\(chéng)信比什么都重要！
誠(chéng)信小學(xué)作文5
在夏天的時(shí)候，你們大家一定有錢(qián)去買(mǎi)冰棍，吃的時(shí)候一定很爽，很舒服吧！我也爽過(guò)，但爽得不踏實(shí)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問(wèn)媽媽可不可以拿錢(qián)買(mǎi)冰棒，可媽媽卻說(shuō)不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢(qián)包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來(lái)到一個(gè)小商店買(mǎi)了一根“小神童”冰棍，別說(shuō)這有多爽啊！到了晚上，我睡到床上，總覺(jué)得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的`錢(qián)，對(duì)不起媽媽?zhuān)谑俏异话驳膩?lái)到媽媽那，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)䜩?lái)一頓大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，知錯(cuò)就改還是好孩子，快睡覺(jué)吧！”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。爽啊，此時(shí)才真叫爽！
這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無(wú)雜念”，才會(huì)真開(kāi)心。
誠(chéng)信小學(xué)作文6
誠(chéng)信是金，是金錢(qián)買(mǎi)不到的；誠(chéng)信是銀，是銀子換不來(lái)的。相信在你身上也有誠(chéng)信故事，我也有一個(gè)誠(chéng)信故事，他讓我深受啟發(fā)。
什么啟發(fā)呢？是讓我懂得了：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，”別看它只是一句名言，他會(huì)讓一個(gè)人受益終生。
有一次，我自己在家寫(xiě)作業(yè)。突然，聽(tīng)到樓上有人彈鋼琴，我便想和他比試比試，就跑到書(shū)房彈鋼琴。彈了一會(huì)兒，我見(jiàn)他沒(méi)了聲，可能是怕了吧。想了想，我便又去寫(xiě)作業(yè)了�？赡苁翘d奮，所以跑的很快。結(jié)果，只聽(tīng)“啪啪”，媽媽最心愛(ài)的花瓶被我打碎了。我有些害怕，媽媽“這座火山”又要爆發(fā)了。我知道，誠(chéng)實(shí)才是個(gè)好孩子，于是我把破碎的花瓶打掃了一下，就去寫(xiě)作業(yè)了。“叮咚，叮咚”媽媽回來(lái)了，我心里像懸著一塊大石頭。媽媽進(jìn)了門(mén)，我就向她訴說(shuō)了剛才的情景，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子，這很重要。”媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。我心中懸浮的大石頭終于落地了。
誠(chéng)信是金，他使我們受益終生。
誠(chéng)信小學(xué)作文7
在星期六的早晨，我的媽媽帶我去下面的公園玩，正好，我的朋友也在這里，他叫阿聰，因?yàn)樗苈斆�，所以我才叫他阿聰。我和阿聰在一個(gè)涼亭里玩捉人游戲，首先我會(huì)讓他猜拳，猜了幾局我贏了，然后，我會(huì)讓他你追我藏，玩了半個(gè)鐘頭，我們倆玩累了，最后，媽媽叫我回家，阿聰問(wèn)我：“你中午還下來(lái)玩嗎？”我答應(yīng)了，我怡然自得的跟著媽媽的身后回了家。
漸漸的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，中午也到來(lái)了，我還在家里面睡午覺(jué)，卻把答應(yīng)阿聰?shù)氖峦浟�，我睡了兩三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)才答應(yīng)阿聰?shù)腵事，然后，我吃完午飯就跑下去公園，在公園里，我沒(méi)有看見(jiàn)阿聰?shù)嫩櫽啊?/p>
回到家里，我非常后悔沒(méi)有早起，然后，我翻開(kāi)書(shū)一看，才明白法國(guó)的巴爾扎克的一句話，“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。最后，我倒啊從家去跟他去道歉。
誠(chéng)信小學(xué)作文8
今年暑假，我讀了《誠(chéng)信真好》這本書(shū)。它深深地讓我懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。英國(guó)的赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也說(shuō)過(guò)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！备郀柣f(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！边@幾句話都對(duì)我們有所激發(fā)、啟發(fā)。
對(duì)啊，一個(gè)人失信于他人，就再也沒(méi)有人會(huì)相信他。他就不會(huì)有真誠(chéng)的朋友。一個(gè)人孤零零地生活，還有什么意義？我們中國(guó)有一句俗話，一言既出，駟馬難追。是呀，我們不管做什么事情，都要講信用。有家可口可樂(lè)公司靠信用贏得了顧客的信任，越辦越好。在我們的生活中，也要講信用。比如，一張100元的鈔票，也能夠看出一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。有些人手里拿到了一張百元的.假鈔，肯定會(huì)轉(zhuǎn)手用掉。那張假鈔就會(huì)流入市場(chǎng)。然而。有些人不會(huì)這樣做。
他們看到假鈔后會(huì)馬上交給銀行，請(qǐng)他們幫助處理掉。朋友，對(duì)于假鈔，你會(huì)怎么樣做呢？我相信你一定會(huì)像第二種人那樣去處理的。讓我們共同來(lái)講誠(chéng)信，攜手創(chuàng)造美好的明天吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文9
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，擁有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。
大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著名詞人，代表作《珠玉詞》，官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧：有一次，晏殊去參加考試，考到了他以前做過(guò)的題目，就主動(dòng)要求更換試題，皇上和老百姓都稱贊他誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大后成為了人人皆知的`奇才!
晏殊那么誠(chéng)實(shí)，真是個(gè)好孩子，我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次，我在操場(chǎng)上撿到了20元錢(qián)，是放起來(lái)自己用呢，還是交給老師?這時(shí)，我突然想到一句名言：不是你的財(cái)，不落你的袋，我瞬間決定把錢(qián)交給楊老師。
我家樓下有家“沙縣小吃”， 回頭客很多，為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎�，很熱情，做的食物很美味，價(jià)格實(shí)惠，也很誠(chéng)實(shí)，臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買(mǎi)東西吃。
孔子曰：民無(wú)信不立。做人要講究誠(chéng)信，也不能亂罵人，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!
誠(chéng)信小學(xué)作文10
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書(shū)看，他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4：20到你家把書(shū)還給我�！�
到了星期日，我還沒(méi)有把書(shū)看完，可是要還書(shū)了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書(shū)的'，下次再借來(lái)看嘛，我正想出門(mén)，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌�，我走在馬路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書(shū)，走到朋友的家門(mén)外，他打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的下著，他說(shuō)：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書(shū)送還給我，而且都沒(méi)有把書(shū)弄濕，我真過(guò)意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書(shū)還給了我，謝謝你！”
這次的事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
誠(chéng)信小學(xué)作文11
誠(chéng)實(shí)
什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)信就是做生意沒(méi)有假貨；老實(shí)是欠別人錢(qián)；誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要.對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很難做到，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很容易做到。誠(chéng)信不需要考慮，對(duì)了就要堅(jiān)持，錯(cuò)了就堅(jiān)決抵制。
我記得，有一天我去逛街。到了超市，看到一本自己想要的書(shū)，問(wèn)：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“一塊錢(qián)”我拿出錢(qián)數(shù)了數(shù)。如果少一毛錢(qián)，我說(shuō)：“少一毛錢(qián)我就要�！卑⒁陶f(shuō)：“先拿著這本書(shū)，下次還給我�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！碑�(dāng)我回到家時(shí)，我忘記了這件事。幾天后，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小孩說(shuō)要買(mǎi)本書(shū)。我突然想到我還需要一毛錢(qián)。我對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)疑洗钨I(mǎi)這本書(shū)，還差一毛錢(qián)�！蔽覌尳o了我一毛錢(qián)，我姨在t臺(tái)前說(shuō)：“姨，給你還一毛錢(qián)。”舅媽一開(kāi)始很訝然，然后點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。我也高興地松了口氣。
誠(chéng)信是真誠(chéng)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，誠(chéng)信是承諾之后的`行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活更理解，更微笑，更友好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，我們的世界會(huì)變得更好。
誠(chéng)信小學(xué)作文12
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前，所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙，飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)比較差，以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。
到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí)，我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道：“龔翔宇，一百分！”我不禁大喜過(guò)望，一蹦一跳的.上了講臺(tái)，把那張寫(xiě)滿我光榮的卷子抱在懷里，看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我的臉上寫(xiě)滿了驕傲與自豪。
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿分，但你你擁有了誠(chéng)信。”魔鬼說(shuō)：“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有一百分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢！我的心里比吃了蜜還甜，心想：這都是誠(chéng)信的功勞呀！
誠(chéng)信小學(xué)作文13
什么是誠(chéng)信？是人做人的根本，由如同大樹(shù)的樹(shù)根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩(wěn)，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的結(jié)果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了，那是關(guān)于一張回執(zhí)單的故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執(zhí)單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里，冒充家長(zhǎng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現(xiàn)我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書(shū)包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執(zhí)單，再經(jīng)過(guò)多人的`。傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識(shí)地望了一眼周?chē)鷨?wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎？”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒(méi)有批評(píng)他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
誠(chéng)信小學(xué)作文14
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說(shuō)人生是一趟奔馳的列車(chē)，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子；如果說(shuō)人生是一條航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。在我讀五年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)約好一起去熙和灣玩。早上，我剛想和媽媽說(shuō)這件事，哪知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“今天我們?nèi)ゴ蟛彝妫s忙收拾收拾。”我一聽(tīng)好開(kāi)心��！又能和幾個(gè)月未見(jiàn)的`可愛(ài)的堂妹一起玩兒?jiǎn)�！但高興之余卻想起和同學(xué)相約的事，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)已經(jīng)約好去熙和灣玩了，我該怎么辦呢？”媽媽見(jiàn)我面露難色，思考了一會(huì)兒，然后鄭重其事地說(shuō)：“誠(chéng)信很重要，既然答應(yīng)了別人就一定要做到，媽媽不希望你做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！蔽衣�(tīng)了，明白了做人要講誠(chéng)信，就興高采烈地去跟同學(xué)玩兒了。
這一天，我玩兒得很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患v誠(chéng)信的事。誠(chéng)信將伴隨我不斷成長(zhǎng)。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人之本。它如同一盞生活中的明燈，指引我們前行的路。
誠(chéng)信小學(xué)作文15
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格，也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
一天下午，學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了，我是體訓(xùn)隊(duì)的一員，可是這次我不想去，因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué)，作業(yè)又多，回家還要寫(xiě)作業(yè)，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累，我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間，我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多，而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn)，我很快就想出了一個(gè)辦法，我先寫(xiě)作業(yè)，等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了，于是馬上給媽媽打電話，告訴媽媽我到家了。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單，媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到，我回答沒(méi)有拿到，可是我的謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō)，媽媽把我好好教育了一番，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)的一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里，就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信，即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”，我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的`教育中，我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。
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