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  • 拍球作文400字

    時間:2024-09-22 15:25:34 400字 我要投稿
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    拍球作文400字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的拍球作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    拍球作文400字

    拍球作文400字 篇1

      今天下午,我們作文班上舉行了一場激烈的拍球接力比賽。

      老師把我們分成了四個小隊,兩個大隊。每個小隊都要向?qū)Ψ絺髑颍膫隊先傳完一遍,就為成功。注意不能出界。

      “three、two、one,go!”隨著老師一聲令下,開始傳球了。同學們個個神態(tài)莊重、目視前方,心里卻緊張萬分,就像一個籃球上下跳動,局促不安,猶如十五只吊桶打水——七上八下。

      看那一隊的張仕林,雖然體形有些胖,但是玩兒球有一套。球在他手里似一個聽話的.娃娃,乖乖地跳躍,不過一會兒,他就順利沖向終點,迎來大家的一陣熱烈掌聲。

      我越看越入迷,越看越陶醉,不知不覺該我登臺亮相了。我不甘示弱,上前來個“狂手陡球”,一把接過,沖向前方。有“行程”中,我心里一直想著:我要為隊爭光,不能出一點兒丑。

      果然,我的表現(xiàn)贏得了大家的贊許,掌聲又一次響起。

      最后,我們“人心齊、泰山移”,爭得了第一。大家互相擊掌、擁抱,歡笑聲語響徹大院上空。

    拍球作文400字 篇2

      星期三的下午,三(4)班的同學聚集在學校的后花園進行拍球接力賽,我也參加了這次活動。

      首先,蔡老師說了一下比賽的規(guī)則,同學們個個全神貫注地聽著老師的比賽的要求。接下來我們們被分成二組,我被分在第二組,第二組的隊員有金超、張毅偉、......他們個個磨拳擦掌、躍躍欲試。在老師的一聲哨聲下,比賽開始了,同學們像猛虎一樣拍著球沖向終點,同學們嘴里喊著:“加油、加油,我們一定要拿第一名。”兩隊的速度不相上下,不一會兒,等到我上場的時候,已經(jīng)是最后幾名了,并且對手已經(jīng)超過了我們組的幾名隊友,我心里十分焦急,這時隊友已經(jīng)把球傳給了我,我接過球,像火箭一樣,一邊拍著球一邊沖向了終點,然后把球傳給了我的'隊員祁宇宣,此時,我發(fā)現(xiàn)對手一組已經(jīng)結(jié)束了比賽,我們的隊員異口同聲的發(fā)出了遺憾的感嘆。

      比賽結(jié)束了,雖然我們輸了,但是通過這次的比賽,使我懂得了一個道理:不論結(jié)果怎樣,我們做每一件事都應該全力以赴、堅持到底,就是勝利的這個道理。

    拍球作文400字 篇3

      提起拍球,這都是在姥姥家學會的強身健體的游戲。記得兩周歲剛來姥姥家的時候,姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的腳面兒上向前踢;踢球—把球放在腳尖兒前,再用力向前方踢。

      三周歲的時候?qū)W習和姥姥拍球。剛開始拍的時候不得要領,拍兩下球就跑了,姥姥以身示范,讓我身體前微曲,叉開兩腿與肩同寬,手垂直,上下拍,如果斜著拍球就容易跑......

      我試著一次次地拍練,果然功夫不負有心人,我終于能連續(xù)拍球,不讓球從我手里跑掉了!我很喜歡這個有趣的游戲,它可以鍛煉眼疾手快,動作靈活;一會功夫就可以出汗,達到鍛煉身體的目的.了。

      每年來姥姥家串門的時候,都會和姥姥玩拍球,姥姥的“救球”技術(shù)相當?shù)母,每當球要“罷工”往外跑的時候,姥姥都能及時把球牽回來,讓它乖乖地為主人效力。

      去年我自己拍球,最多一次也只能拍個二十上下,球就跑了,今年我又長了一歲,技藝自然會略高一籌,短短幾天,由一次能拍三十幾下,到六十幾下,最近又打破了自己的記錄,一百二十下,一百六十下!真是突飛猛進了不是?

    拍球作文400字 篇4

      今天,作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。

      準備上場的是卓越小組和勝利小組!1、2、3比賽開始!”隨著老師的一聲令下,比賽雙方籠罩了一層緊張的`氛圍,只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快,他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕,毫不示弱。

      創(chuàng)造組第一組上場的是梁羿卓,她的拍球技術(shù)真的很棒,又快又準,被馮老師稱為“無影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落后,兩人不分上下。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學習小組對戰(zhàn)儒雅小組。我們組最先上組的是我,對戰(zhàn)的是尤梓軒。我拍呀拍,拍呀拍,尤梓軒out了,之后上場的賀芊語,而我還在拍,后來我也out了,高若杰上場最熱鬧,吳澤一在旁邊為他加油,“高若,高若,快!加油!加把勁!”

      高若杰下場之后是郭宇航,郭宇航很厲害,左手拍,右手拍,這時馮老師在一旁高興地說:“哎呀,哎呀,這個比千手觀音還厲害!”

      我們組輸了,我心里非常失落。

      其他小組比賽完之后,還有最后一場,奮斗對戰(zhàn)卓越,這場比賽,使得全場進入高潮,好多同學甚至站在桌子上,為他們加油,奮斗小組的三個人挑戰(zhàn)卓越小組的三個人,場面非常激烈,最后是卓越小組贏得頭籌。

      通過這件事,我知道了足球、籃球這些體育活動,不僅有益于身心健康,還會增添許多樂趣。

    拍球作文400字 篇5

      今天,我們排著整齊的隊伍興致勃勃的來到操場上進行拍球接力比賽。

      全班48個同學,分成了兩隊進行比賽,一個男生隊,一個女生隊。比賽即將開始,兩隊的第一個隊員手捧籃球做好了比賽的準備。蔡老師手一揮,比賽開始了。殷浩勛“嗖”的.一聲風馳電掣的沖了出去,接近終點了,殷浩勛把球一拋,其他隊員當場驚呆,瞬間大亂,大家都在忙著找球。比賽在一個又一個同學交替著進行著,我心想:唉!一上來就這樣,這次我們隊想贏?難了!快要輪到我了,我十分緊張,心怦怦直跳,生怕沒做好影響了本隊的成績,拖大家的后腿。輪到我了,我抱起了隊友胡亂拋過來的球踏上了比賽的戰(zhàn)場,我全神貫注的盯著籃球,生怕一不留神球就從我手里跑了。我有驚無險的完成了比賽,當我把球穩(wěn)穩(wěn)地交到了隊友的手里時“呼”任務終于完成了。接下來我一邊為同學吶喊加油,一邊認真地觀看同學們精彩的比賽。你看,同學們拍球一跳一跳的就像一只青蛙一樣好靈活呀!經(jīng)過同學們的努力比賽結(jié)束了,我們女隊輸給了男隊。

      為什么會輸呢?原來我們女隊沒有團結(jié)一心,只顧自己完成任務,沒有把“接力棒”穩(wěn)穩(wěn)地傳到隊友的手里,浪費了寶貴的時間。通過這次比賽,我知道了在任何一個團體比賽中,個人能力再強,沒有團隊協(xié)作是贏不了比賽的。

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