水果的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的水果的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

水果的作文 篇1

　　“金鈴鐺，黃又黃，搖一搖，沒聲響，聞一聞，噴噴香；剝開往里一看，哈，住了一群小月亮。”你們知道這是什么嗎？不知道了吧。那就由我來(lái)告訴你們吧，謎底就是我最喜歡的水果——橘子。

　　橘子樹多長(zhǎng)在江南，沒成熟時(shí)是綠色的，橘子味道很酸；成熟了的橘子將就變成金黃色了，味道也由酸變甜。它的形狀是圓圓的，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠。橘子的表皮很粗糙，卻帶著淡淡的清香；把它的'皮剝開，露出來(lái)的果肉有一點(diǎn)像南瓜，一點(diǎn)兒也不光滑的表面上有白白的筋絡(luò)，可以用手剝離；再湊上去聞一聞，香味比沒剝開時(shí)更濃了；用手輕輕一捏，會(huì)流出橙色的汁水；用嘴一咬，汁水四溢、香氣撲鼻。吃掉那米粒般的小果肉，有時(shí)還會(huì)吐出大小不一的籽，不過現(xiàn)在大部分橘子都沒有籽了。

　　聽爸爸說，橘子具有生津解渴、消除疲勞的功效，把橘子皮加工一下，還可以入藥。

　　這就是我最喜歡的水果——橘子。

水果的作文 篇2

　　今天中午，學(xué)校食堂給我們發(fā)了餐后水果—梨子。在回去的路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學(xué)提著的那袋梨子。

　　到了班級(jí)，那顆令我口水成河的梨子終于發(fā)下來(lái)了。我咽著口水，細(xì)細(xì)端詳著。瞧這梨子，如同一個(gè)可愛的胖娃娃，穿著一身金黃的`外衣�；蝸�(lái)晃去的時(shí)候，又跟個(gè)不倒翁似的，惹人喜愛！

　　我懷著“悲痛”的心情，去洗手池，將它小心翼翼地清洗著。

　　哇！一顆又干凈、又大的梨子就在我眼前，我怎么有理由不去吃它呢？

　　我拿起梨子，迫不及待地往嘴里送……

　　天��！果真是人間美味！咬上一口，甜絲絲的果水甜入了心。仔細(xì)咀嚼，如面包一樣軟糯甘甜。咽下肚后，口中還留有余香，讓人吃了還想再吃幾口呢！

　　小朋友們，看了我的作文，相信你也一定垂涎三尺了吧！那就趕緊去買吧。梨子不僅香甜可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高呢。這么好的水果，作為小吃貨的你怎么能錯(cuò)過呢？

水果的作文 篇3

　　叮零零……一場(chǎng)別開生面的水果拼盤比賽拉開了帷幕。同學(xué)們拿出各種各樣的水果和五花八門的盤子。有像火苗的火龍果；有金黃金黃的桔子；有臉上布滿麻皮的山楂；還有水靈靈的葡萄……看得我眼花繚亂！

　　我們七手八腳地把水果有的切片，有的切塊，還有的削成片……把水果弄得片不像片，塊不像塊，形狀各式各樣。一切準(zhǔn)備就緒。我們就開始拼了，先把一塊西瓜放在中間當(dāng)船，用西瓜皮做了個(gè)船帆，用牙簽固定，插在船頭。把火龍果切成了一個(gè)五角星狀，插在船帆旁，意思是：月亮船上有顆星星在船帆下乘涼！再在旁邊裝飾，把切塊的蘋果放在月亮船的四周，好像有許多小星星圍在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬殼一樣的紅毛丹做了他們的舞裙；最后用西紅柿點(diǎn)綴，這樣一盤色彩豐富的水果拼盤就完成了。我們絞盡腦汁為水果拼盤想了一個(gè)名字叫月亮船�？粗�我們的杰作，大家都不約而同地歡呼起來(lái)。

　　隨后，我轉(zhuǎn)頭一看，其它組有的做了個(gè)小人，有的做了一朵花，還有的`做成了四不像……真是形狀各異！

　　在做的過程中，老師把我們的制作過程給定格了下來(lái)，我們一張張滑稽的笑容，把老師也給弄得哭笑不得。這次的水果拼盤活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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