[精選]啟示的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　生活中的萬(wàn)物都能給我們有益的啟示，就連我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的浪花也一樣。

　　想必同學(xué)們都知道浪花吧，那一朵朵雪白的浪花令人心曠神怡。但是，浪花又能給我們什么啟示呢？

　　前幾天，我們?nèi)�家坐船去漁峽口泡溫泉。在船上，我走到后面，想觀察觀察那一朵朵浪花�？墒�，當(dāng)我盯著船的排水口入神地看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我什么也看不清。原來(lái)，是船的排水速度太快，如果我盯著出水口看的話(huà)，就什么也看不清。

　　想到這些，我立馬改變了策略。我的`目光隨著一束浪花不斷地向遠(yuǎn)處射去。這下，我看清了浪花的噴出、翻滾、漂出一直到消失。這次觀察浪花，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，就連看浪花也只能追隨一束浪花。如果看著許多浪花的話(huà)，就什么也看不清楚。這就像生活中，如果你學(xué)了很多門(mén)技藝，卻都不精通。那你不如去學(xué)好一門(mén)。正所謂“技多不養(yǎng)家”。因?yàn)�，在你所學(xué)的每一們技藝中，都有行家。雖然你會(huì)很多們技藝，但是你在你學(xué)的每一門(mén)技藝中你都敗給了其他人，到頭來(lái)一事無(wú)成。

　　記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一直小鼯鼠很驕傲，因?yàn)樗麜?huì)五種技能：游泳、飛翔、奔跑、挖洞和爬樹(shù)。他認(rèn)為自己才是森林中的老大，老虎會(huì)奔跑，可它會(huì)飛翔嗎？于是，他覺(jué)得自己是動(dòng)物界的驕傲。一天，正在向別的老鼠炫耀自己的五種技能時(shí)，一只老虎走了過(guò)來(lái)，想吃掉它。鼯鼠嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。但還是跑不過(guò)行家老虎。于是他爬上了樹(shù)，可一只金錢(qián)豹跑了過(guò)來(lái)，幾下就竄上了樹(shù)梢。沒(méi)辦法，他又張開(kāi)四肢飛到空中，可一只雄鷹飛了過(guò)來(lái)。他只好鉆進(jìn)水里�？烧l(shuí)知，一只水獺箭一般的朝他撲來(lái)。他又跑到岸上挖洞防身。水獺追過(guò)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就扒開(kāi)了他的洞穴。將他捏在手中。

　　俄羅斯學(xué)者巴甫洛夫曾說(shuō)：“要想一下子知道，就意味著什么也不知道�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也是這樣，必須抓住一個(gè)方面努力學(xué)，因?yàn)槲覀兪遣豢赡軜訕佣季�通的�?/p>

　　這一次的看浪花竟然使我想到了這么多。難道，這還不能證明生活中的萬(wàn)物都能給我們有益的啟示嗎？

啟示的作文 篇2

　　發(fā)現(xiàn)，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都很重要，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)有靈感的交匯，也就不會(huì)有多彩的一切。而發(fā)現(xiàn)，往往會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)啟示，使我們?cè)跓o(wú)形中明白許多。那天，一株幼苗帶給我一個(gè)令我受益匪淺的啟示。

　　那是一個(gè)冬日的黃昏。我漫步在一條鄉(xiāng)村小路上，冬日里僅存的一絲夕陽(yáng)斜射在路上，我身后投下一長(zhǎng)串影子。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì)想到一些令我傷心、難過(guò)的事情�？粗鴥膳员�一般冷的墻壁，聽(tīng)著自己輕輕的腳步聲，心中說(shuō)不出的苦澀。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻根處有一星半點(diǎn)的綠色，也許是好奇，我彎下腰，哦，是一株幼苗。一株普通的.幼苗，卻使我感到十分驚訝，它，長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖縫中。

　　這株幼苗怎么在這兒？我問(wèn)我自己。也說(shuō)是上蒼與它開(kāi)的一個(gè)“小小”的玩笑，隨手將它扔在這兒。它卻未悲觀消極，并未聽(tīng)從命運(yùn)的安排，一聲不響地將根扎進(jìn)巖縫中，靠雨水維持生命，心中默默地積累力量以待噴薄而出的一刻。

　　沒(méi)有人知道，沒(méi)人可以想象，它經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，也許，它注定要無(wú)聞地度過(guò)一生吧！可是，它不悲觀，不氣餒，抽出嫩芽，用自己的汗水將葉片染成了綠色，這株幼苗在何時(shí)吐芽，無(wú)人知曉。我只知道，它戰(zhàn)勝了自己，打敗了曾經(jīng)自暴自棄的自己！

　　與它相比，我們?nèi)擞惺裁促Y格玩世不恭，自卑消沉，郁郁寡歡？我們?yōu)槭裁床荒芴魬?zhàn)自己、超越自我？只要戰(zhàn)勝自己，倒數(shù)第一算什么？才華盡失又怎樣？

　　想到這些，我拋開(kāi)了一切不快。一株幼苗帶給我的啟示，我將一輩子記在心里！

啟示的作文 篇3

　　剛吃過(guò)早飯，同桌遞給我一顆糖。這顆糖和其它的糖基本一樣，唯獨(dú)顏色不同，它是深紫色的，幾乎接近黑色。

　　同桌見(jiàn)我一直盯著這顆糖看，便一臉壞笑地說(shuō)：“怎么樣，敢不敢嘗啊？”“怎么不敢，不就是一顆糖嘛。”我無(wú)所謂地回答。于是，我小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，用舌尖碰了一下，卻立刻縮了回來(lái)。

　　“�。≡趺催@么酸啊，你是故意耍我的吧！”我皺著眉頭埋怨同桌，同桌卻說(shuō)：“沒(méi)有啊，我看你對(duì)它挺感興趣的，便送給你了，我怎么知道是什么味道啊，可不要誣賴(lài)我哦！”

　　沒(méi)辦法，我只好將整顆糖放進(jìn)嘴里。剎那間，一股酸澀的味道彌漫了整個(gè)口腔，刺激著我的神經(jīng)。同桌見(jiàn)我那因酸而變得滑稽的表情，不禁捧腹大笑：“笨死了，那么難吃你還要吃，吐了不就行了嗎？”

　　“不行，我不能吐，我要品品它到底是什么味道�！蔽以谛睦锬�默地想。一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了：剛才還酸得要死的糖慢慢變甜了，還有淡淡薄荷的清香。

　　我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了同桌，同桌卻把頭搖得像波浪鼓：“我才不信呢，我也吃過(guò)，酸死了，我一下子就吐了。再說(shuō)了，酸的怎么可能變甜呢？你不會(huì)被酸傻了吧。”“不，這確實(shí)是甜的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。

　　由此我想到了人生，人生就像這顆糖，只有嘗過(guò)了酸澀，才能品味那淡淡的'清香；只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉和考驗(yàn)，才能看到更加美麗的彩虹。

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