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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
周六,我在村子里玩,發(fā)現(xiàn)了一只山羊在我們家的田地里吃玉米苗,我想把它趕走。
首先,我在它的身上發(fā)現(xiàn)一條繩子,就拿起繩子用力的'向后拉,我用了九牛二虎之力,可是,它卻紋絲不動(dòng)。我一邊想辦法,一邊圍著它走,想發(fā)現(xiàn)別的東西讓他走開(kāi)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它在給自己的孩子吃東西。我想:它對(duì)自己的孩子這么好,我要是把它的孩子抱走,他一定會(huì)追我的。我不管三七二十一了,我連忙把小山羊抱起來(lái),三步并做兩步地跑起來(lái),老山羊在后面追,還“咩咩”地叫,好像在說(shuō):“你給我停下來(lái),把我的孩子還給我!”我怕他追上我,就跑得更快了,我到一片空地上停了下來(lái),并把小山羊放在地上,老山羊見(jiàn)了,又叫起來(lái),好像在說(shuō):“下次再敢搶我的孩子,我就用角把你撞飛!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身和自己的孩子走了。
回到家,我把這件事一五一十地對(duì)爺爺說(shuō)了一遍,爺爺夸我很聰明,我開(kāi)心的笑了。
敘事作文300字 篇2
在金黃的海灘上,陽(yáng)光顯得格外燦爛,寧?kù)o的海面上,波光閃動(dòng)。在海灘的不遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩正在撿拾貝殼。一袋閃閃發(fā)光的貝殼緊緊地握在她的`手里,小腳丫也被海水來(lái)回來(lái)去地沖著。天氣很熱,但小女孩的心情卻十分開(kāi)心。
突然,小女孩的目光呆住了,一袋貝殼也撒落在地上。一條小魚(yú)在小水坑里跳來(lái)跳去,太陽(yáng)無(wú)情地蒸發(fā)著坑里的水,一定是漲潮時(shí)沖到海灘上的。眼看著水坑里的水越來(lái)越少,女孩的眼里充滿(mǎn)了憐憫、同情和關(guān)心,她不知所措地站在那里,急得眼淚都掉了下來(lái)。突然間,女孩清醒過(guò)來(lái)。她飛快地蹲下身子,小心翼翼地用手捧起已經(jīng)奄奄一息的小魚(yú),迅速地向大海跑去。女孩臉上露出了細(xì)細(xì)的汗珠,她輕輕地把小魚(yú)放入大海。小魚(yú)一到大海里,變得歡喜起來(lái)。
它游來(lái)游去,仿佛在感謝小女孩。這時(shí)幾只海鷗在海上盤(pán)旋著,微風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光顯得更加燦爛。女孩微笑著,可能對(duì)她來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單……
敘事作文300字 篇3
我做過(guò)許多事,其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來(lái)還后悔不已。
那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考的是長(zhǎng)方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考。
等我寫(xiě)完第一面兒的時(shí)候,手已經(jīng)又酸又疼,我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的'試卷,我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣:正方形的邊長(zhǎng)是四厘米,周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相等。我的是“×”他的是“√”,我沒(méi)多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M(mǎn)分。
等我寫(xiě)完卷子,還沒(méi)檢查幾道就收卷啦。
第二天,老師發(fā)下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿(mǎn)分兒。再仔細(xì)一看,我的判斷題錯(cuò)的就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來(lái)他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦?我不解地問(wèn)他原因。他笑著說(shuō):“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,因?yàn)閱挝徊煌,所以不能相比!?/p>
聽(tīng)了他的話(huà),我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動(dòng)腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒(méi)有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業(yè)了!
敘事作文300字 篇4
在家里,我的書(shū)桌上放著一個(gè)小臺(tái)燈,這個(gè)小臺(tái)燈是我上一年級(jí)時(shí),爸爸希望我好好學(xué)習(xí)給我買(mǎi)的。
我這個(gè)臺(tái)燈的樣子很漂亮,造型精巧,顏色鮮艷,我很是喜歡。這個(gè)臺(tái)燈高約二十厘米,燈罩的顏色是灰白相間的,在燈罩里面還有U字形的日光燈管,一打開(kāi)它,它就能發(fā)出白白的光芒,而且還是節(jié)能的呢!它的手柄是 銀灰色的,寬約5厘米,是彎曲的,可以任意擺動(dòng),還可以按自己的意愿調(diào)整角度 。這個(gè)手柄還是用來(lái)連接燈罩和底座的。底座上有一個(gè)小小的按鈕,一頭是開(kāi),一頭是關(guān)。別看只有一個(gè)小小的按鈕,它的'作用可大了,一開(kāi) ,臺(tái)燈就亮了,一關(guān)臺(tái)燈就熄了。這個(gè)臺(tái)燈帶給我很多的方便。
我的臺(tái)燈還能放音樂(lè)呢!我一按旁邊的按鈕,它就開(kāi)始放音樂(lè)。讓我覺(jué)得輕松一些,讓我忘掉了寫(xiě)作業(yè)的疲憊。我的臺(tái)燈還有一個(gè)小的能發(fā)光的按鈕,這讓我能在黑暗的時(shí)候知道它在哪里。
我喜歡我的小臺(tái)燈,我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情,我喜歡我的小臺(tái)燈,我一定要利用它好好學(xué)習(xí)。
敘事作文300字 篇5
小時(shí)候,大人們常問(wèn):"天翔,有什么理想嗎?" 我常常說(shuō):"理想是什么? 我沒(méi)有理想!爆F(xiàn)在我想:如果沒(méi)有理想,我向什么方向進(jìn)步呢?有一次,我坐飛機(jī)時(shí),突然腦子里蹦出個(gè)理想:我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師。
大人們都說(shuō):“奇怪,都有飛機(jī)了,你干嘛設(shè)計(jì)飛機(jī)啊?”
我和媽媽經(jīng)常去海邊玩,媽媽就常常說(shuō):“制造飛機(jī)很麻煩,又要懂空氣動(dòng)力學(xué),又得會(huì)畫(huà)飛機(jī)圖紙,又得......
雖然得學(xué)這個(gè)懂那個(gè),但是我的`理想還是沒(méi)有破滅。 我想:一下子成功是個(gè)大問(wèn)題,應(yīng)該分成一個(gè)個(gè)小步驟。
小學(xué)時(shí)研究飛機(jī)動(dòng)力的來(lái)源;初中時(shí)研究飛機(jī)外形特征;高中時(shí)買(mǎi)飛機(jī)模型研究;大學(xué)時(shí)畫(huà)飛機(jī)圖紙;大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計(jì)師工作制造飛機(jī)。
但是如果想成為設(shè)計(jì)師還得好好學(xué)習(xí),考上飛機(jī)專(zhuān)業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦!
敘事作文300字 篇6
“哎呦,真疼呀!”我看著鏡子里的小虎牙,真是痛不欲生。爸爸卻在一旁偷笑:“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà),現(xiàn)在后悔了吧!”我想“拔牙該多疼呀,如果我哭了,豈不是丟了臉。
經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō),這一天還是來(lái)了。一大早,爸爸就拉著我去人民醫(yī)院拔牙,拔牙室里,接待我的.是一位面無(wú)表情、神情嚴(yán)肅的女醫(yī)生。她看了看不安的我,讓我坐到那邊的躺椅上去。我上了躺椅,心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停,生怕會(huì)控制不住自己跳身來(lái)。這時(shí),我努力安慰自己:“不要怕,不要怕”?珊ε逻是不停地爬上我的心頭,就連頭上的汗也流到了耳朵旁。
拔牙開(kāi)始了,醫(yī)生熟練地操起手術(shù)鉗,往我的嘴里伸過(guò)來(lái)。我不敢再看醫(yī)生那張鐵板臉,眼睛一閉,心里想:不就是拔牙嘛,有什么好怕的。咬咬牙不就過(guò)去了。只可惜此時(shí)咬牙也不行了,醫(yī)生早已把我的嘴掰開(kāi),開(kāi)始操作了。我忍著害怕,聽(tīng)著墻上的鐘不停地滴答著,醫(yī)生的手熟練地?fù)]舞著。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,有點(diǎn)痛,我才知道原來(lái)牙已經(jīng)被醫(yī)生拔下來(lái)了。
我趕緊跑到鏡子前,張開(kāi)嘴巴一看,哈哈!那顆小虎牙已經(jīng)不見(jiàn)了,我開(kāi)心地笑了。
敘事作文300字 篇7
“太好了,烤好了!笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?哈哈,是我、姐姐和弟弟三家人在綠野山莊這個(gè)美麗的地方燒烤呢!
我先來(lái)和大家介紹哦一下綠野山莊吧:綠野山莊是一個(gè)四A級(jí)景區(qū),內(nèi)部山連山,還有兩格美麗的.燒烤地點(diǎn),室外的在衷心,室內(nèi)的四面是河。
我們正在燒烤,媽媽拿著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“叉子”叉著疾馳在火上烤。我已經(jīng)很餓了,可美味的基礎(chǔ)過(guò)了大半天才烤熟,我等得心急如焚。疾馳終于烤熟了,我立即拿起一個(gè),就往嘴里放。這樣,我的嘴里裝滿(mǎn)了基礎(chǔ),鼓起了兩個(gè)“小籠包子“。弟弟看了后直發(fā)笑。
我暫時(shí)吃飽了以后,就拿起一個(gè)“叉子“,把兩格又大又胖的雞翅叉了進(jìn)去,又安靜地放在火上烤。我目不轉(zhuǎn)睛地看著疾馳,它的顏色慢慢變深,最后變成了誘人的棕色。過(guò)了一會(huì)兒,終于好了。我就把它們給爸爸吃。我爸爸有一張大嘴巴,所以,他一張嘴,兩個(gè)雞翅立即沒(méi)有了。
燒烤真有趣呀!
敘事作文300字 篇8
那日,我們乘校車(chē)回家,踏上校車(chē),都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久,最后上車(chē)了。剛上來(lái),兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來(lái)了,就一直沒(méi)坐下。司機(jī)沒(méi)注意到她。
校車(chē)?yán),同學(xué)們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的.全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著,司機(jī)注意到了她,請(qǐng)求同學(xué)們讓她坐下,沒(méi)人理會(huì)。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒(méi)答應(yīng)。這時(shí),有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來(lái)。
到了目的地,所有人一窩蜂下了車(chē),她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車(chē),還有說(shuō)有笑的。
后來(lái),時(shí)?匆(jiàn)她們一起散步,一起聊天。
幫助別人,快樂(lè)自己。人人獻(xiàn)出一份愛(ài),生活就不會(huì)孤單。
在幫助別人時(shí),別人會(huì)快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè),這就是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。
敘事作文300字 篇9
“咚咚咚!”“呀!吵死了啦!我家樓下的地鐵工程為了趕工,二十四小時(shí)不間斷開(kāi)工,還讓不讓人睡覺(jué)了!”我?guī)缀跏菨M(mǎn)腔怒火,怒不可遏地從床上蹦起來(lái),恨不得把地鐵工人揍一頓。
過(guò)了一會(huì),老爸也被吵醒了,呵呵,真是父子心有靈犀呢,我和爸爸商量了一下決定撥打110試試看,結(jié)果,電話(huà)那頭的警察叔叔說(shuō),這是國(guó)家工程他們也管不了,只好委屈我們一下,嗚嗚嗚。
直到有一天,我躺在床上,感覺(jué)非常地安靜,好像少了什么一樣,哦,原來(lái)是挖地鐵的`聲音沒(méi)有了,人就是這么奇怪的動(dòng)物,吵的時(shí)候希望他停下來(lái),現(xiàn)在不吵了反而又不適應(yīng)。
第二天,我和媽媽走路去學(xué)校,一出小區(qū)大門(mén),我驚喜地發(fā)現(xiàn),造地鐵的圍墻拆除了,映入眼簾的是一座橙色帶有閩南特色非常漂亮的地鐵口,旁邊的綠化帶上種滿(mǎn)了三角梅,一排一排弄的很整齊,變化太大了。一場(chǎng)小雨下過(guò),空氣清新甜潤(rùn)。唉,整整四年了,終于和以前塵土飛揚(yáng)的日子說(shuō)拜拜了。
敘事作文300字 篇10
在暑假里,同學(xué)們會(huì)得到好多東西,比如玩具、學(xué)習(xí)用具、知識(shí)……可除了這些,我還懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)。
記得從四年級(jí)參加奧林匹克數(shù)學(xué)以來(lái),我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,成績(jī)也一直在中等以上。但是,有一段時(shí)間我的成績(jī)一直下滑到了中等以下。常有60、70分出現(xiàn),急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家怎么向爸爸媽媽交代呀!我的心里像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí),一個(gè)說(shuō):“考得那么差,回去怎么交差呀,還是瞞過(guò)去吧!”另一個(gè)小人堅(jiān)決說(shuō):“不行,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,應(yīng)該告訴爸爸媽媽?zhuān) 蹦菚r(shí)候的`我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話(huà)。回到家,爸爸問(wèn)我試卷有沒(méi)有發(fā),考了幾分。我就對(duì)爸爸說(shuō):“老師還沒(méi)有批好,以后發(fā)!闭f(shuō)完,就一頭鉆進(jìn)了被窩。
世界上沒(méi)有不漏風(fēng)的墻,這件事到底還是讓爸爸媽媽知道了。
有一天,有個(gè)同學(xué)到我家來(lái)玩,爸爸問(wèn)他奧林匹克數(shù)學(xué)的情況。這下我可全露餡了。爸爸媽媽教育我:誠(chéng)實(shí)做人!
今年暑假,我又參加了奧林匹克數(shù)學(xué)興趣小組班。不同于以前的是,我變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
同學(xué)們,讓我們與誠(chéng)實(shí)交朋友,告別說(shuō)謊的行為。誠(chéng)實(shí)做人!
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