小學(xué)五年級作文[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學(xué)期期末考試的時候,那時下著雨,溫度下降了好幾度,考完試后,不僅疲勞還寒冷。
我冒著雨水與寒冷回到家。一打開門,奶奶就笑瞇瞇地迎進來,拉著我的手說:“乖孫女,快進來,外面下雨肯定冷壞了吧,奶奶煮了姜水,可好喝了。”“嗯。”我頂著疲勞勉強笑了笑。隨著奶奶來到了客廳,客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣,頓時讓我覺得格外暖和,人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水,全身就更加暖和了。
爸爸走過來,笑著摸摸我的頭說:“考得怎么樣?”“還行!蔽掖鸬!皝恚职纸o你講個笑話。”“有一次,小明……”聽完笑話,我就發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,笑得直拍桌子,頓時感覺沒有了疲倦感。突然,我感到肚子很餓了,就在這時,媽媽就在廚房里喊:“吃飯啦!”我快速起來準備去洗手間,就在這時,我看了看客廳里慈祥的奶娘,溫和的爸爸,忙碌的`媽媽,突然覺得很溫暖。
家是個溫暖的地方,有奶奶的關(guān)懷,爸爸的幽默,媽媽的飯香,使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方,無論外面感覺有多冷,回到家都是暖的。
小學(xué)五年級作文 篇2
我無精打采地坐在靠近窗戶的位子上,讓涼絲絲的秋風(fēng)輕輕地吹在我臉上。背書、寫作業(yè)是我每天的必須重復(fù)的事,揉揉眼睛,看著寫過的作業(yè),不知不覺地自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再過一年就要離開小學(xué)了。在班里,同學(xué)每天都要緊張地學(xué)習(xí),爭取在考試中取得好成績。
院子里的樹的'葉子已經(jīng)開始泛黃,可我發(fā)現(xiàn)松樹卻依然是那么碧綠挺拔,一點也不怕秋風(fēng)。我想它也是在鍛煉自己吧!過了秋天就到了冬天,它也在練習(xí)耐冬的能力吧!雖然都要經(jīng)過的考驗,我突然明白了,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同就會有不同的結(jié)果。就像我們學(xué)習(xí)一樣,要經(jīng)過一次次的考試,一次次的檢測,如果能認真復(fù)習(xí),就會取得理想的成績,稍有馬虎,就會給你一個意想不到的結(jié)果。
我把窗戶完全打開,一陣猛烈的秋天吹了進來,我看到大樹在秋風(fēng)中痛苦的搖擺,樹的葉子從上面落下來,在空中飛舞,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹一樣,經(jīng)受一年四季的考驗,永不退色,保持四季常青。我收起眼光,重新回到課本上,聚精會神地去做好每一道題。我要讓秋天是個美好的開始。
小學(xué)五年級作文 篇3
每當(dāng)我路過鼓樓大轉(zhuǎn)盤,看到“青奧倒計時”是的數(shù)字一天天減少時,我都會按捺不住激動的心情,想像著我心中的青奧會。夜晚,等繁星綴滿了天空,等月亮悄悄地探出了小腦袋,我恬靜地進入夢鄉(xiāng),夢見了我所期待的青奧會——我夢見,青奧會建筑周圍的環(huán)境特別好。藍天、白云、花草、樹木,全都倒映在清澈見底的湖水里。天空一碧如洗,只有傍晚,才會有幾縷色彩斑瀾的火燒云:紅、橙、黃、紫、粉,它們在夕陽的映襯下顯得格外耀眼。走進仔細一瞧,呵!一只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在一朵開得正旺的玫瑰花旁飛來飛去。我用鼻子一嗅,啊!一股花特有的芳香向我撲面而來。只見,這只小蜜蜂已陶醉在花兒的芬芳里,優(yōu)哉游哉采著花蜜呢!湖水一眼能看到底,幾條又肥又大的鯉魚在湖水里歡快地游著,自由自在、無憂無慮。它們一會兒探出湖面來,露出自己的小腦袋;一會兒在水中吐出幾個小泡泡自娛自樂;一會兒,好像在和伙伴說著悄悄話……
我夢見,一個個穿著制服的年輕的青奧志愿者們,太陽公公為他們的頭發(fā)鍍上了一層黃色的'花邊。盡管他們的額頭上、臉頰上和脖子上滾動著一顆顆豆大的汗珠,但他們依然在驕陽下,借著太陽公公的熱量,把自己的熱情傳遞給每一位游人。烈日炎炎,無處不在著他們忙碌的身影:有的拿著地圖,在給游人指路;有的在為其他在烈日下辛勤工作的管理人員;還有的,則在對外國朋友進行講解和指導(dǎo)……“咚咚咚~”一陣優(yōu)美的音樂聲響起,我掀開被子,仰望窗外的藍悠悠的天空,我戀戀不舍地念叨著:“夢中期待的青奧會……”
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