夢想作文(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的夢想作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夢想作文 篇1
大地?fù)肀,所以燦爛光輝,生長萬物;我們擁抱夢想,所以朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。
當(dāng)褪去寒意的楊柳風(fēng)迎面而來餓,我停下手中的筆,眺望著遠(yuǎn)方的山;當(dāng)夜幕降臨的時候,我倚窗遙望,透過繁星點(diǎn)點(diǎn),期待新的日出。
我喜歡日出,因?yàn)槌跎奶枬M面紅光地告訴我:“該是奮斗的時候了,夢想是要靠不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的!蔽也粫钾(fù)朝陽的囑托,只為了追尋心中的那個夢想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落,落日的余輝染紅西方的天空,夕陽同樣滿面紅光地告訴我:“不要停下前行的腳步,夢想的實(shí)現(xiàn)并不是朝夕之間可以實(shí)現(xiàn)的。
沉入夢鄉(xiāng),我仿佛看見貝多芬雖然雙耳失聰,但是他仍然右手執(zhí)筆,左手伏案,譜寫著華彩樂章,他筆下的每個音符都激蕩著生命的最強(qiáng)音,這就是夢想的.力量。愛迪生在搖拽的燭光下,為了找到合適的燈絲,失敗了從頭在來,一遍一遍地做著實(shí)驗(yàn),這就是夢想的魅力。
當(dāng)朝霞再次紅透云天,太陽有著同樣的囑托,我回應(yīng)著夢想的召喚,心中激蕩對于未來的渴望,渴望有
那么一天,在我艱苦奮斗之后,夢想成真的現(xiàn)實(shí)就在眼前,我會歡呼著沖過去,哪怕道路上布滿荊棘,我不會猶豫;哪怕是風(fēng)雨交加,我不會退縮;哪怕是重上疊嶂,我也不會停下征服的腳步!
夢想已在我的心中扎根,拼搏已成為我唯一的選擇。為此,我迎來朝暉,送走夕陽,卻無意欣賞大自然的美景;我兵不解甲,夜戰(zhàn)更,全無懵懂少年數(shù)星星的悠閑自在;今天我坐在這嚴(yán)酷的考場山上,沉著應(yīng)戰(zhàn),奮力一搏,卻毫無緊張、慌亂之態(tài)。
擁抱夢想,我會開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱夢想,我會鑄造生命的華章;擁抱夢想,我會燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽又一次紅著臉向我道別,我更期待著朝陽,他會告訴我:加油吧!擁抱夢想,就是擁抱成功!”
夢想作文 篇2
夢想,是高聳入云的大山;夢想,是乘風(fēng)破浪的快艇;夢想,是連綿不絕的智慧;夢想,是奮力拼搏的理念……
千百年來,一代代文人不斷吟誦贊美夢想的詩句,把它比作燈塔,指引人生的航船在波濤洶涌的`生活海洋中沖破迷霧,克服艱難險阻,駛向光明的彼岸。他們認(rèn)為夢想不是不切實(shí)際的空想,我并不完全支持這種看法。如果人們因幻想產(chǎn)生了夢想,但不去做的話,這就是空想;如果人們?nèi)^斗來實(shí)現(xiàn)這個夢想,那這就不是空想。因而看來,人們要產(chǎn)生夢想必離不開想象,想象才是產(chǎn)生夢想的鑰匙。
在我五歲時便開始接觸歷史書,并對這種書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,我六歲時便讀完了《三國演義》,雖然有一部分文言文我還不理解,但我能大概明白其中的意思,而且我對書中贊美人物的詩句情有獨(dú)鐘。當(dāng)時我想:古代詩人因?qū)懺娒骨Ч,那我能不能像古人一樣寫許多贊美人或景物的詩來使自己名垂青史呢?當(dāng)我有了這個想法,我就有了去做的信念,我開使研究文言文和古代的一些詩人,但這個夢想固然也有坎坷。
記得有一次,外面暴風(fēng)驟雨,電閃雷鳴,我正在家里開著燈研究古文詩句,突然家里偏偏又停電了,我想借外面的光線看書,但家人上班把傘都帶走了,這可怎么辦?我想了想,靈機(jī)一動,自己做了一個斗笠,戴在頭上,到外面看書。不一會兒,雨水便打濕了書的一部分,我害怕書被淋濕,果斷地取下斗笠舉在書上方,防止書被打濕,再次專心致志地看書,自己被淋成“落湯雞”都不曾察覺。家人回來后看見我這樣子,火冒三丈,立刻將書撕掉。
但這并沒有停止我夢想的腳步,我攢錢又買了一本書,繼續(xù)研究……“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”功夫不負(fù)有心人,在我十歲時,終于大致弄懂了文言文的使用,為我看過的第一本書創(chuàng)作了第一首詩《三國》。當(dāng)我寫下這首詩后,我豁然開朗,突然明白了:寫詩并不是為了讓自己出名,而是為了表達(dá)自己內(nèi)心的情感。這時,我改變了我對我夢想的看法,但我夢想的腳步仍然繼續(xù)前進(jìn)。
我邁出了夢想的一小步,奠定了我今后的一大步,我的夢想,永不止步……
夢想作文 篇3
金秋時節(jié),天朗氣清,桂子飄香,花紅果實(shí)。在這美好的季節(jié),我和所有的高一新同學(xué)滿懷憧憬,邁進(jìn)了射陽二中這座書香校園。
金色的季節(jié)迎來金色的收獲,金色的校園也孕育著我們金色的希望,在這金色的九月,我們在這里揚(yáng)帆起航,開啟高中生活的新征程。
站在初高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的`心中百感交集,既有對初中生活的無限留戀,又有對高中生活的好奇向往;既有對初中老師和同學(xué)的想念不舍,又有對高中老師和同學(xué)的美好期待。
但,為了追趕夢想,為了生命的更高更遠(yuǎn),我們只有義無反顧地選擇前方。我們前方有可親可敬的老師,他們學(xué)高為師,他們身正為范,引領(lǐng)著我攀登書山,暢游書海;我們前方有朝氣蓬勃的同學(xué),他們團(tuán)結(jié)友愛,他們積極進(jìn)取,我們朝夕相伴,一起描繪青春的藍(lán)圖。
高中的生活,注定會是一段激情燃燒的歲月,會充滿著成長的歡樂與煩惱。十七八歲的我們既處在人生的花季,也處在人生的雨季,雖然是美好的花樣年華,也必定有成功也有失敗,有順利也有坎坷,多彩的夢想擋不住青春的腳步。我們不會畏懼,因?yàn)槲覀兦啻旱拿}搏強(qiáng)勁有力;我們不會服輸,因?yàn)槲覀冇袌皂g的毅力,和夸父追日一樣孜孜不倦;我們不會退縮,因?yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng),光華四射。我們會秉承射陽二中的傳統(tǒng):勤學(xué)苦練,善問多思,腳踏實(shí)地,用勤奮和汗水去踐行我們的諾言,去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
朗朗書聲是我們不甘平庸的宣言,奮筆疾書是我們奮斗的姿態(tài),不甘落后是我們不變的準(zhǔn)則。不管前方有多少荊棘,不管未來是否迷茫,我們不會抱怨,我們不會遷怒,我們只會把匆匆留給過去,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)選擇前方。
我們相信天才,可我們更相信勤奮可以鑄造天才;我們追求完美,但我們不會因碌碌無為而遺憾,因?yàn)槲覀冊谄床珚^斗,因?yàn)榍啻簾o悔。
我們在這里出發(fā),以信念為帆,我們從這里起航,以勤奮為漿,朝陽與晚霞輝映著我們高展的羽翼,晨風(fēng)夕露之中,我們放歌高唱,在這金色的季節(jié),讓我們一起來描繪青春燦爛的天空,讓我們一起放飛夢想,勇敢起航。
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