煩惱的作文[常用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的煩惱的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　我是一條小河，我來(lái)自大山，走過(guò)山村，穿過(guò)很多的城市，灌溉了很多農(nóng)田，哺育了很多生命，水里的小魚(yú)、天上的鳥(niǎo)兒還有人類都是我的好朋友�？墒�，這一陣子，人類突然變了，變得不友好，我傷心極了，我多么希望人類能像以前那樣善良。

　　有一天，天氣晴朗，我開(kāi)心地和小魚(yú)、鳥(niǎo)兒打招呼，聊天說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人把一袋垃圾扔到我身上，垃圾堵塞了我的`鼻子，我痛苦地呢喃道：“好臭呀，朋友，不能隨便丟垃圾，清潔的水會(huì)被你弄臟的。”我很無(wú)奈，因?yàn)槲也粫?huì)講人類的語(yǔ)言，人類不會(huì)理解我。就這樣，他把垃圾扔完就走了。我只好痛苦地忍受著垃圾的臭味。以后，常常有人把垃圾扔到我身上，我難受極了，我多想讓人類不要亂扔垃圾。

　　不知為什么，天上突然下起了酸雨，弄得我身上癢極了。更讓我想不到的是，岸邊伸出許多根管子，將很多黑黑的污水排到我身上，讓我更加難受。原本清澈的河水變渾濁了。雨下呀下，水越漲越高，我拼命地排水�？墒悄切┛蓯旱睦�圾卻堵住了通過(guò)大橋洞的路，越堵越多……我累了，挺不住了，它們變成了骯臟的洪水四處亂竄，涌上了河堤，爬上了岸，跑進(jìn)田地，淹了低洼街道，漫了村莊，被泡壞的生活用品變成垃圾漂來(lái)漂去。

　　看著受災(zāi)的百姓悲哀哭泣，我也傷心地流淚了，請(qǐng)救救我吧，看看我現(xiàn)在的樣子，你們會(huì)感到厭惡——可也是你們把我變成了這樣的。拯救我就是拯救所有生靈，請(qǐng)還我清潔的水源環(huán)境吧。

　　人類朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)水環(huán)境，因?yàn)樗�是生命的源泉，只有�?ài)她，生活才會(huì)安康。

煩惱的作文 篇2

　　過(guò)年，原本是一件令人非常高興的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。

　　我最討厭的便是人們“錢”來(lái)“錢”在。而過(guò)年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個(gè)忌一一昨天，誰(shuí)家長(zhǎng)輩祝壽要送人情錢;今天，晚輩們“大方地”給長(zhǎng)輩們孝順錢;明天，長(zhǎng)輩們又得大方地給孩子們一點(diǎn)壓歲錢…壓歲錢、人情錢等看似是中國(guó)的習(xí)俗，無(wú)可厚非，送送并無(wú)大得，可是有些人卻來(lái)勁了，他們暗地里攀比起來(lái)，看看我送的多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢的道路。

　　就這樣你來(lái)我往的，錢去錢來(lái)的，過(guò)年還有什么意思?過(guò)年原本應(yīng)是固家團(tuán)圓、充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻啊，可如今怎么卻漫滿了金錢味?原先真心贈(zèng)送的那一些財(cái)物，到了如今，都變成了仿佛賭博的“親情猜忌游戲”，正如我有一次在酒席上看到的：

　　位白發(fā)蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開(kāi)座位，哆哆嗦嗦地走到一個(gè)虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)紅包來(lái)，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的眼睛里寫(xiě)滿了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的母親，看到這一幕，滿面笑容，待老者鍰緩地轉(zhuǎn)身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽(tīng)可以去玩就欣喜地跑開(kāi)了。她卻轉(zhuǎn)身，嫻熟地打開(kāi)紅包，快速地?cái)?shù)了數(shù)，心中有數(shù)后，眼神中一片精明。過(guò)了一會(huì)兒，她慢悠悠地走到了老人的`旁邊，笑盈盈地對(duì)他說(shuō)：“爸，這是我與孩子他爸給您的孝順錢。不多，新的一年，祝您身體健康。”老人推諉了了一番，最后還是收下了。

　　回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿了感慨而今的年味，漸漸為錢味充斥。過(guò)年，不再溫情滿滿。我只覺(jué)，煩惱漸增。

煩惱的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也是。我上五年級(jí)，擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，就是考上好學(xué)校。這樣?jì)寢尯桶职植庞X(jué)的放心，但這干涉這我們的自由；考哪里應(yīng)該我們自己做主。

　　我如果考不上廣東好的學(xué)校，就要去湖南念書(shū)；聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里很嚴(yán)格，而且不能回家，就像坐牢一樣。

　　爸爸一回來(lái)，就去和他的'朋友一起去聊天，從來(lái)不關(guān)心我的學(xué)習(xí)；只是一直問(wèn)我：“學(xué)的雜樣？能考上好學(xué)校嗎？”我希望能夠快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，不要在逼迫下學(xué)習(xí)；這樣學(xué)是更本沒(méi)有意義的。所以，我希望所有的家長(zhǎng)：不要決定孩子的人生，要讓他們自己懂得怎樣學(xué)習(xí)，懂的怎樣做人；我希望我能考上廣東的好學(xué)校，這樣，我就不用去湖南念書(shū)了；不用在想坐牢一樣的生活了！

煩惱的作文 篇4

　　在我的窗臺(tái)上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無(wú)瑕的花蕊中散發(fā)的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。

　　唱歌跑調(diào)，是我進(jìn)入中學(xué)來(lái)最大的煩惱。每到音樂(lè)課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，生怕老師點(diǎn)到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂(lè)課。

　　今天，又是我最討厭的'一天，因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。時(shí)間飄然而逝，我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來(lái)到了“隨堂小唱”這一環(huán)節(jié)。我縮在了角落里，盡量不與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來(lái)挑戰(zhàn)一下。”頓時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“班上的跑調(diào)大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍�有的同學(xué)卻對(duì)我百般鼓勵(lì)……

　　我走到臺(tái)上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著�！伴_(kāi)始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦�出“幾個(gè)字”就跑調(diào)了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂(lè)乎。

　　我頓時(shí)感覺(jué)很沒(méi)面子，正準(zhǔn)備捂著臉跑回座位。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的眼神。我站在臺(tái)上，一邊聽(tīng)老師細(xì)心地指導(dǎo)，一邊小聲地哼著。“感覺(jué)可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說(shuō)。

　　我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒(méi)有跑調(diào)。班上的掌聲連綿不絕，我開(kāi)心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說(shuō)唱得好，我便忘了煩惱。

　　我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說(shuō)：“我的煩惱就這樣化解了�！被ㄏ阋琅f沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。

煩惱的作文 篇5

　　“大人總會(huì)有許多煩惱，哪像你們小孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮的？”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多，但她不知道，小孩子也是有煩惱的，而我的煩惱，就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書(shū)。

　　我從小看著《名偵探柯南》長(zhǎng)大，自然而然就成了一個(gè)推理迷，總想著要讀遍天下推理小說(shuō)，誰(shuí)知，我這個(gè)想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的反對(duì)！

　　那天，我惴惴不安地問(wèn)媽媽能否給我買一本《達(dá)芬奇密碼》。出乎我的意料，她爽快地答應(yīng)了，要知道，那可是一本推理小說(shuō)！

　　媽媽答應(yīng)后，立即上網(wǎng)尋找，還夸我：“你真會(huì)挑書(shū)！”看來(lái)她并不知道這是一本推理懸疑小說(shuō)。我松了口氣，很開(kāi)心。媽媽不斷翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，想找一家最實(shí)惠的，我也總是往上探頭，時(shí)刻注意著事情的發(fā)展。

　　突然，媽媽的表情僵硬了，抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“怎么又是推理懸疑小說(shuō)？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬著頭皮說(shuō)：“別管那么多了，你給我買就是！”“我怎么能不管那么多？給你說(shuō)了多少遍了，讓你不要再看推理小說(shuō)！”媽媽的語(yǔ)氣中帶著怒氣。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我也不知怎的，竟和媽媽較起勁來(lái)：“看推理小說(shuō)有什么不好？又不是那些毀三觀的書(shū)！”“那只是閑書(shū)，你已經(jīng)六年級(jí)了，別天天只逮著閑書(shū)看！”媽媽放下手機(jī)，雙手叉腰，說(shuō)：“看那種書(shū)不僅對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，還會(huì)讓你走火入魔！”“誰(shuí)走火入魔了？別老是把別人的事情放到我的頭上！”“為了想知道結(jié)局，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著，自然就無(wú)心學(xué)習(xí)了�！薄拔夷挠�。”我剛想保證我不會(huì)走火入魔，就被媽媽打斷了：“你現(xiàn)在沒(méi)有，不代表你以后不會(huì)有！你現(xiàn)在又不當(dāng)那方面的作家！”

　　硬的不行，看來(lái)只能來(lái)軟的了。我立刻裝出一副楚楚可憐的'樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我就當(dāng)是消遣時(shí)間，不行嗎？”誰(shuí)知，這套媽媽也不吃，堅(jiān)定地說(shuō)：“你哪有時(shí)間消遣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張！”說(shuō)罷，拿出一本《朝花夕拾》讓我讀，還說(shuō)：“這才是大家寫(xiě)的，多讀讀，對(duì)你的作文有幫助！”我吐了吐舌頭，不甘心地走了。

　　唉，難道只有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)才是好書(shū)，才能看嗎？難道讀書(shū)就必須和作文掛鉤嗎？難道“閑書(shū)”就不能讀嗎？難道。

　　這就是我最大的煩惱，媽媽，你何時(shí)才能明白我真正的想法呢。

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