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我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文1
媽媽教我做芋圓，我開心極了。冰冰涼涼的芋圓可美味了！首先，我們去超市買了材料，分別是紫薯、南瓜和芋頭，還有最最重要的木薯粉。我看見了大芋頭和小芋頭，心里想一定是大的更好吃，于是我就挑了大芋頭。媽媽走過來看見了說：“大芋頭吃起來硬硬的，小芋頭吃起來才是軟軟的�！蔽疫@才知道小芋頭是大芋頭的“孩子”。買完材料我們就回家了。
我們準備把芋頭、南瓜和紫薯的皮削了。削皮時這些食物好像不聽話，我真怕割到自己的手，終于都削好了。把它們放進鍋里蒸30分鐘，蒸好了。我迫不及待的想拿岀來。好燙，我再也不敢碰了。媽媽把紫薯，南瓜和芋頭放進三個盤子里，倒入適量的.白糖，再把木薯粉倒下去。然后把它們揉成白的、紫的、黃的面團。
現在是我大顯身手的時刻了，我把面團搓成長條狀，然后再切成小塊。這樣芋圓就做好了。媽媽把芋圓放進鍋里煮，再配上牛奶和水果，就大功告成了。
我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文2
放假了！讓我盼星星，盼月亮，終于盼到了我愛的暑假了。我呀嗎，又興奮又激動。在這美好的時光里，有趣，快樂，而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中，媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳，從而鍛煉我們的自救意識和本領，同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法！
在學習游泳的過程中，有我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡，結果被教練轟出了游泳池，只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我，游泳是講究規(guī)則的，而這種規(guī)則也是要我們必須遵守的。
還有，我和姐姐在玩一個水槍的游戲，姐姐給它起名叫水槍之寶。
我和姐姐玩得很開心，姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍，直到聽見姐姐的大笑聲，我才意識到自己被她偷襲了，于是便展開了一場水上的惡戰(zhàn)。哈哈，我們慢慢地愛上了在水里的時光，學習，玩耍，互相幫助，從學習游泳中，我發(fā)現自己更加愛姐姐了，等待我們兩個的`不僅是以后的每一天，還有每一天都要學會去關愛對方。
這個暑假，我真的很開心很開心，謝謝媽媽讓我去學習游泳，也謝謝姐姐的陪伴！
我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文3
學期結束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會電視，去學游泳；一周安排：寫日記三篇（一個月）。
安排2：為了自我保護，去學習跆拳道；為了防溺水，我已經學會了蛙泳，就去學自由泳（兩個月）。
安排3：字寫得不太好，要學習書法（一個月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的'播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個星期）。
安排6：復習四年級知識，為了不忘記上學期的知識（放暑假前的一個星期）。
安排7：看五年級上冊的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結束）。
我的暑假生活四年級優(yōu)秀作文4
夏日炎炎，太陽火辣辣的，暑假生活開始了。別人都開開心心的.，而我卻一點也高興不起來，因為媽媽要幫我報好多的補習班，我的苦澀的暑假生活開始了。
今天，我上完補習班回來，媽媽對我說：“明天，我們帶你去淹城玩，你好好準備一下，我眼睛一亮，我想：“不上補習班了！”這一個晚上我都沒睡著，心想：明天該怎么玩？但是第二天媽媽說：“今天那邊下雨，不去了�！蔽乙宦犗褚恢恍箽獾钠で颍。≌媸前赘吲d一場呀！但是媽媽說：“后天再去，我熬過了一天，終于這天到來了，我開心極了！
到了那邊，我卻怎么也高興不起，因為我去的是一座“古董城“。媽媽說：“好好觀察回去寫作文�！薄鞍�？還要寫作文，這古董有什么好寫的嗎？”我自己嘀咕著。過了這天，我舒服地睡一覺。然后又開始上補習班，做作業(yè)了，就這樣一天又一天，暑假過完了。我不要補習了！但是新的校園生活又要開始了。
��！我終于把這個苦澀的暑假熬了過去。
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