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  • 描寫景的作文

    時(shí)間:2024-10-15 09:11:03 寫景 我要投稿
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    描寫景的作文【范例6篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫景的作文【范例6篇】

    描寫景的作文 篇1

      我來到河對面,田野里的稻苗被風(fēng)一吹,像是跳起了舞蹈。藕塘里的荷花已盛開了不

      少,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓮;的

      的還是花骨朵兒,看起來飽飽滿滿的',像馬上要破裂似的。一群牧羊人牽著各自的羊來到田邊。

    描寫景的作文 篇2

      秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

      你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!青色給了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的`,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

      秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。

      這就是秋天的魅力所在!

      點(diǎn)評:小習(xí)作開篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。

    描寫景的作文 篇3

      春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>

      我們隨著樓梯慢慢地走下去,進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看,老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了,一會講這朵花的特點(diǎn),一會講那朵花的特點(diǎn),后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上,那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場,操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

      操場的迎春花和桃花風(fēng)景如畫,美麗動人,小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

      迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花,花是黃色的,花蕾是黃青色的,整朵花都很美!在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的'土色的繩,多么像柳樹的柳條呀!

      這些花一看就美極了,迎春花真是風(fēng)景如畫的美,讓我們怎么看也看不夠,越看越像走進(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁,一看,我就被這美麗的桃花吸引住了,讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的,它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

      小葉榕的葉子是橢圓形的,很大,像字典一樣大,下面帶有黃色,其它地方是深綠色的,幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。

      這就是我們校園的花,有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。

      這些花兒真漂亮真美呀!

    描寫景的作文 篇4

      “上有天堂,下有蘇杭”,蘇杭的確是一個(gè)如天堂般美麗的地方——蘇州的嚴(yán)家花園以及杭州的西湖,都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個(gè)美麗的夢,游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。

      穿過一條條林蔭小路,突然一轉(zhuǎn)彎,西湖就闖進(jìn)來了。漫步上前,碧綠的水,蔚藍(lán)的天,水天相依,好像步入畫廊。湖邊盛開著一片荷花,荷葉大綻,雖無“小荷才露尖尖角”的可愛,但卻有一種優(yōu)雅與大氣;河岸上一棵棵垂柳微微彎腰,雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴,迎風(fēng)傲骨,卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一,水天相依,美麗的西湖就被勾勒了出來。

      踏上外觀古樸的木船,西湖“探心之旅”正式開始了。

      偏頭向左望去,“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥,堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳,她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩片綠色相接,好似西湖水漫至岸上,綠柳長入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛,白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤,是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋,一個(gè)是“玉帶橋”,另一個(gè)便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識至分開的`。唉唉,這“斷橋”不是斷的耶!原來,冬天下雪時(shí),斷橋一面由于陽光照射而使雪融化,而另一半則有積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來,橋好像斷了一樣。斷橋不斷,原來是雪在作怪!再向前,雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的,就是白素貞?上,眼前這座是新修的,真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因,轟然倒塌了(白素貞早就跑出來啦)!瞧,雷峰塔的左邊彌漫著白煙,而右邊籠罩著青煙,莫非是白素貞和小青相會?白、綠兩煙,在空中緩緩地飄著,也不消失,也不升騰,“徘徊”著,好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山,更加為她們籠上了一種神秘的色彩。

      袁宏道曾評價(jià):西湖最盛,為春為月。但我覺得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳,出淤泥而不染的荷花,斷橋不斷的奇妙,直指云霄的保俶塔,還有徐徐的清風(fēng)……

      “未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱,是一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動人的故事,無論多年居住于此的人還是匆匆來此的我們,無不為之傾倒!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜。”看著漸行漸遠(yuǎn)的她,卻因幻覺固執(zhí)的認(rèn)為它是一名奇女子,哀婉之中,在誰的心里留下這么一首清笛……

    描寫景的作文 篇5

      看!雨水似天女散花般落下;聽!雨聲似笛聲般悅耳,看到和聽到的這些讓我想到了:"美麗的景色能給人一種美的享受,能使人賞心悅目,心情愉快。那我為什么不能來享受一下呢!"于是我站在了窗邊,看著那雨滴不停地落下,讓我不禁羨慕起了那些小雨滴,因?yàn)樗鼈兛梢栽谔炜罩凶杂傻娘w翔,即使落在地下也不會消失,

      有誰注意到天了,它一會開心地笑著,一會又傷心地哭著,哭的還那么厲害;還有風(fēng),它把樹吹地?fù)u過來搖過去,像是在跳著華爾茲的少女,美麗極了....這意境既讓我驚嘆又讓我舒服。

      那閃電像是給"笛聲"的插圖一樣,那雷聲像是配音似的,哇!太完美了。

      相信你看到的、聽到的,一定比我看到和聽到更美吧!在雨過天晴后或許會有美麗的`彩虹出現(xiàn)吧!

      昨夜的那場雨可真美呀!

    描寫景的作文 篇6

      我愛浩瀚的大海,愛歡快的小溪,愛奔騰不息的長江,愛澎湃的黃河,但是我更愛表面上平靜,而里面熱鬧的湖。

      在太陽的照射下,湖是波光鱗鱗,閃閃發(fā)亮的;在月亮的投影下,湖是柔和而親切的,兩岸樹的影子使湖水顯得更加深沉。

      表面上看,湖平靜得像一面藍(lán)色的大鏡子。里面卻是一個(gè)熱鬧的世界。小魚在里面歡快地游戲;水草則在湖里搖動著它纖纖細(xì)腰;小蝦在水草間互相追逐打鬧;螺呢,就在一旁蠕動著笨拙的.殼房看熱鬧。在岸上是完全看不出湖底熱鬧的世界的。湖不像大海那么愛炫耀,也不像死水那么呆板。

      一陣風(fēng)吹來,湖面泛起陣陣漣漪,像一只只無力的手臂,在輕輕擺動。遠(yuǎn)處的波紋很密很急,靠岸邊的就很稀,幾乎看不見。幾只綠色的小蜻蜓拼命地貼著湖面飛舞,大概是被水底的熱鬧所吸引了吧,看著它那著急的樣子,真是可愛極了!

      湖水是太陽的鏡子,太陽從早照到晚,從東照到西還是嫌不夠,臨下山的時(shí)候還要俯下身子,探著頭來照。這般的愛美,臊得白云都紅了臉。天邊是紅的,湖水也是紅的,傍晚的湖是最美的。

      啊,湖,我愛你!你是那么清新、淡雅,同時(shí)又是那么神秘。你內(nèi)心的熱鬧讓我看到了你的內(nèi)涵,你的謙虛讓我感到舒服。

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