我和書的故事作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文1

　　書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У匠晒Φ谋税�。書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神身旁。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書!無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。

　　我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。

　　隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。

　　書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松�的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉�?

　　書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求.

　　書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.

　　啊!書，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的`朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

　　我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!

我和書的故事作文2

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小就喜歡讀書。上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書我都愛不釋手。每天晚上睡覺前，我都要讓媽媽給我念一會(huì)兒書。

　　上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些注音讀物。雖然閱讀的不是很順利，但是其中有趣的'故事讓我非常著迷，所以我堅(jiān)持讀下去，明白了一些道理。

　　現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字。如果我遇到不認(rèn)識(shí)的漢字，我可以查字典。書架上擺滿了書，書桌上和枕頭邊上什至還有好幾本書。書中的情節(jié)非常有趣，引人入勝，讓人愛不釋手。因此，我和媽媽也因?yàn)檫@本書發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。

　　有一次，我偷偷溜進(jìn)書房，從書架上挑了一本書，悄悄溜回房間，坐在書桌前看書。不一會(huì)兒，房外遠(yuǎn)近傳來媽媽巡查的腳步聲。我嚇了一跳，趕緊把書塞進(jìn)抽屜里。他迅速拿起筆，假裝在認(rèn)真做作業(yè)。媽媽看了看，什么也沒有。她繞著書房轉(zhuǎn)了一圈，對(duì)我說：好好寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能看課外書！作業(yè)快寫完了，先看看課外書也無妨。”到了晚飯時(shí)間，媽媽進(jìn)屋叫我吃飯，檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)里一個(gè)字也沒有。 .媽媽頓時(shí)明白了，一把奪過我的課外書，惡狠狠地說：“我跟你說課外書可以看，但前提是你一定要完成作業(yè)，好像不罰你�！蹦憬裉觳涣P我�！辈恍�，今晚不許吃飯！”說完就鎖上了書房的門。這次之后，我再也不敢一邊寫作業(yè)一邊偷看課外書了，但這并不影響我對(duì)書房的熱愛。根本沒有書。

　　我喜歡讀書。一本好書我會(huì)看兩三遍，細(xì)細(xì)品味一遍，然后把書中的好詞好句提煉出來作為我平時(shí)的積累；它能撫平我心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我快樂時(shí)，書會(huì)與我分享我的快樂。

我和書的故事作文3

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兊脑S多知識(shí)都是書的饋贈(zèng)，書不僅可以排憂解難，而且可以給我們的生活帶來樂趣，要是沒有了書那么我們的知識(shí)也一定會(huì)大打折扣，在我們接觸書的過程中，也難免會(huì)碰撞出一些“小火花”。

　　那是一個(gè)沒有月光的晚上，天空黑沉沉的，像魔鬼的.長發(fā)，云朵也變成了黑色，像魔鬼的眉毛，8歲的我獨(dú)自在家，看一本《鬼來了》的書。

　　“披頭散發(fā)的魔鬼逼近了他，好像下一秒就會(huì)把他吃了�！笨吹竭@兒，我全身的寒毛都豎了起來。我“啪”的一聲把書合攏了，生怕鬼會(huì)從書中跳出來。我一邊在心里安慰自己：“沒事的，書里寫的都是假的.....”一邊用不安的眼光掃視家中的每一個(gè)角落，好像魔鬼就藏在我家似的。這時(shí)，外面吹來一陣風(fēng)，把窗簾吹了起來，我連忙抱住頭，嘴里說：“魔鬼別來，魔鬼別來...... ”等風(fēng)過了之后，我才小心翼翼的走近窗戶，一把拉開窗簾，并閉上眼睛迅速向后退了好幾步，生怕鬼藏在后面，過了幾秒鐘，我才小心翼翼的地睜開一只眼，確定沒事后，我把窗戶關(guān)上了，免得鬼從窗戶進(jìn)來。”

　　這時(shí)，我聽見了敲門聲，心里掠過了不安的一念，難道是鬼來敲門了！我嚇了一大跳，不敢再往下想了。這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“開門，是媽媽，我長長舒了一口氣，那種感受，好像從虎口中逃了出來

　　書中的故事很吸引人，但從那件事后，我晚上再也不看恐怖小說了。

我和書的故事作文4

　　冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！本褪窃诩�勵(lì)青少年一代在書的海洋中，自由遨游，快樂成長。我喜歡這句話，在和書的相處中，發(fā)生了許多故事呢！

　　幼兒園時(shí)，同學(xué)們都叫我“小神童”，那是因?yàn)橐淮挝覟榇蠹易x書贏得的“榮譽(yù)稱號(hào)”。那次，老師從媽媽口中了解道我認(rèn)識(shí)將近一千多個(gè)字，并知道我會(huì)讀故事，就讓我給小朋友們讀故事。小朋友們都圍坐在我身旁，揚(yáng)起小臉聽我讀故事，我讀得十分流利。之后老師發(fā)現(xiàn)我拿的書是反的，才知道我已經(jīng)把這個(gè)故事背下來了，小朋友們都開始叫我“小神童”，我也很得意，嘗到了讀書的甜頭，開始喜歡讀書了。

　　7歲時(shí)，我開始讀起了童話書，書中寫到丑小鴨的故事，我開始為丑小鴨難過，之后又為它的變化而高興�！痘实鄣男卵b》中，我懂得了做人不要為了一時(shí)虛榮的滿足而放棄做人的原則�！顿u火柴的'小女孩》中，我為小女孩感到可憐，我痛恨吃人的社會(huì)……書讓我明白很多道理，我更喜歡書了。

　　8歲時(shí)我開始入迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。書中那一些動(dòng)物的真實(shí)情景，有時(shí)讓我淚如雨下，有時(shí)讓我開心自在，還有時(shí)讓我十分憤怒。我陶醉在書中，對(duì)作者的細(xì)致描寫佩服得五體投地。

　　10歲到現(xiàn)在，我又迷上了破案，文學(xué)，科技等各類有益的書籍，書中的一些偵破事件，文學(xué)作品中的故事等，一件件都扣動(dòng)我的心弦，讓我欲罷不能。書開闊了我的視野豐富了我的知識(shí)，我更迷戀書了。

　　書是我一生的伴侶，遨游書海，受益無窮�。�

我和書的故事作文5

　　當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，書包便成為我最親密的伙伴。它每天陪著我迎著朝霞出發(fā)去學(xué)校，又陪著我踏著晚霞回家。

　　現(xiàn)在我使用的書包是沉穩(wěn)的深藍(lán)色。我想大概是因?yàn)橐郧暗奈疫^于調(diào)皮好動(dòng)，媽媽希望我升入四年級(jí)后沉穩(wěn)一些。書包表面畫著勇敢的奧特曼，這是我最喜歡的卡通人物，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)持不懈、不懼困難的品質(zhì)。它堅(jiān)定的眼神像是告訴我：“你要消滅學(xué)習(xí)中遇到的困難，加油向上�！�

　　從一年級(jí)到三年級(jí)我總是會(huì)向?qū)W習(xí)中的攔路虎低頭。遇到不會(huì)的題，我就磨磨蹭蹭，拖到最后等老師講答案。碰到難了解的點(diǎn)，我就逃避，默默地告訴自己“這么難，考試一定不會(huì)出現(xiàn)�！睍r(shí)間久了自己的'成績便應(yīng)了那句“差之毫厘，謬以千里”。三年級(jí)學(xué)期末我的成績很不理想，也許是對(duì)成績羞愧，也許是怕媽媽責(zé)罵，回家的那一刻，我便哭了起來�？捱^后，媽媽帶我來到書房，一個(gè)嶄新的書包靜靜地靠在書桌上，書包上是我最喜歡的奧特曼，他炯炯有神地看著我，仿佛在告訴我：“不要哭泣，用自己的努力打敗眼前的困難�！睆拇艘院�，當(dāng)我想要走神、想要偷懶時(shí)，書包會(huì)提醒我：“你已經(jīng)四年級(jí)了要懂得自律，不要被攔路虎干擾。”現(xiàn)在的我不再拖沓，遇到不會(huì)的問題，積極主動(dòng)尋求方法，每一次我攻克難題時(shí)，奧特曼都會(huì)豎起大拇指為我點(diǎn)贊。

　　書包已經(jīng)陪伴我走過了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也見證了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望在書包的陪伴下，我可以變得更優(yōu)秀。

我和書的故事作文6

　　書、是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路；書、是場(chǎng)春雨，滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。

　　記得有一次我考了100分，媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈，媽媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店，我精挑細(xì)選，從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的.書——《西游記》�；氐郊遥�我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我開心極了。

　　一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的知識(shí)，仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了，媽媽叫我吃飯，廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒聽見，雖然自己饑腸?G?G，但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了，我才極不情愿地去吃飯。

　　最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí)，這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了，老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^河；他們喜出望外，小心翼翼地把真經(jīng)放好，叫老烏龜馱著他們過河，老烏龜邊游邊說：“長老，上次我拜托您幫我詢問如來佛祖，我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世，求得人身，佛祖是怎么說的？”這下可讓唐僧為難了，可唐僧是出家人從來不撒謊，說實(shí)話吧，又怕老烏龜不載他們過河，于是唐僧沉默不語，老烏龜見狀立刻搖晃這身子，把他們翻入波濤洶涌的河中，真經(jīng)全弄濕了，辛虧孫悟空眼疾手快，把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。

　　書、是一位百度的魔術(shù)師，它不僅愉悅了我們的身心，還豐富了我們的知識(shí)。

我和書的故事作文7

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@是毛爺爺說的一句話，我非常贊同。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)“小書蟲”。我看過的書不計(jì)其數(shù)，我和書也有過很多故事哦！

　　早上，有一段我看書的最佳時(shí)間，那就是一邊啃饅頭一邊看書。有一次我啃著啃著，“�。　蔽野咽之�(dāng)饅頭啃了。這讓我突然想起王羲之練字時(shí)把饅頭沾墨水吃的事，不禁笑了起來：“王羲之當(dāng)時(shí)那種投入的狀態(tài)我終于體會(huì)到了。”

　　在學(xué)校，我也忍不住“笑貓”的誘惑。有次上英語課，老師讓大家寫作業(yè)，這時(shí)我把書立在書桌里，把英語書放桌上，假裝在看“正課”。其實(shí)，我的目光已經(jīng)被“笑貓”吸引了。老師過來站在我旁邊，我都沒發(fā)覺，只到同學(xué)們都笑出聲時(shí)，我一抬頭嚇了一跳。最后，老師沒收了我的《笑貓日記》并批評(píng)了我�！皢鑶瑁　蔽铱蓱z的《笑貓日記》呀！

　　晚上睡前當(dāng)然也要看會(huì)書啦！很快就到睡覺時(shí)間，媽媽說：“恩環(huán)，關(guān)燈睡覺了。”我很聽話馬上躺下，當(dāng)然不是馬上睡，而是在被窩里拿出我早就準(zhǔn)備好的.小夜燈，和我的“愛麗絲”一起去歷險(xiǎn)。

　　最開心的時(shí)光當(dāng)然是周末，我像一只被放飛的小鳥興奮的飛向圖書館，開始在書的世界中遨游。我捧起《童話故事》，走到童話里去冒險(xiǎn)；拿來《賣火柴的小女孩》，為她的為她的命運(yùn)感到悲傷；又拿起《幽默故事》，悲傷的情緒煙消云散，進(jìn)入開懷大笑中。

　　趙樹理說：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。是的，一點(diǎn)都不錯(cuò)。

我和書的故事作文8

　　人生就是一場(chǎng)旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。——題記

　　每個(gè)人的心中都有著一片開著花的世界�？赡苁且黄�草原，可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，可能是一抹淡淡的.晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景，卻在彌漫著淡淡墨香的書中。

　　還記得那些鮮活生動(dòng)的童話，我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣著根本不可能有人買的火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話，用他的真善美，在我心中展開了一片開滿花的世界。

　　今天，我徜徉在世界名著中�！端疂G傳》讓我明白了，梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為中國緊閉國門而悲痛，為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無論環(huán)境多么惡劣，都要保持對(duì)生活的信心。名著，也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

　　隨著時(shí)間的流逝，任何事物都會(huì)消失，任何記憶都會(huì)模糊，任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書，書就像一泓清泉，滋潤著我的心靈，讓我的一生充滿光明和希望。

　　我心中的風(fēng)景——書籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。

我和書的故事作文9

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以醫(yī)治你的愚昧，可以增長你的見識(shí)。讀書就像暢飲甘泉，使人有賞心悅目的感覺。正因?yàn)槿绱�，我如此迷戀讀書。

　　書就像一位良師益友賜予我無窮無盡的知識(shí)，更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師，贈(zèng)給我取之不盡的想象力。讀書，使我品嘗了快樂的滋味�！镀邆�(gè)小矮人》讓我如癡如醉；《圓明園的毀滅》引領(lǐng)我刻骨仇恨；《竊讀記》又使我浮想聯(lián)翩。讀書，不僅讓我的見識(shí)變得豐富，也讓我想象力有所提高。 一天晚上，奶奶拿著一套《成語故事》，說：“寶寶，這是你過生日，奶奶送你的生日禮物�！薄巴�！太好了，這可是我夢(mèng)寐以求的一套書啊，真是太棒了！”我歡呼雀躍。于是，我迫不及待地捧起書來，我如饑如渴地讀著那本書，就像是一匹惡狼，貪婪地吃著可口的食物。不知不覺中，時(shí)間如一把銳利的飛箭匆匆而過。我仍然迷戀在書的海洋里。我學(xué)到了許多成語。讀課外書是一件非常有意義的事情，而且也特別有助于學(xué)習(xí)。但是媽媽不允許我讀課外書，他要我應(yīng)該正確利用時(shí)間，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書籍。

　　書，你是我的`啟蒙老師；書，你是我的精神支柱；書，你是我最忠實(shí)的朋友。在書的海洋里，我愿變成一只滿載而歸的小船。書，你永遠(yuǎn)是我向往的知識(shí)領(lǐng)地。

我和書的故事作文10

　　小時(shí)候，我很不喜歡看書，書簡直就是我的天敵。每天看書的時(shí)候，根本看不進(jìn)去。有時(shí)甚至?xí)r撕書的沖動(dòng)，可惜命不由人，終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險(xiǎn)都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結(jié)尾，不舍得放下手中的書。

　　從那以后，我就喜歡上書了。有一次，媽媽讓我去睡覺，我假裝睡著了，門“咚”的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準(zhǔn)備看書�！澳阍诟陕�？”媽媽突然蹦出來，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀�！昂撸�你這小鬼頭，下次不許這樣了！”媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了，連飯都沒吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時(shí)間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。

　　還記得有一次，老師讓我們讀的書讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時(shí)間，我心里非常認(rèn)同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的.跑進(jìn)廁所。不知時(shí)間過了多久，我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲，才反應(yīng)過來，原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢！

　　莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別貼切，愿這美妙的營養(yǎng)品伴我成長，助我提升。

我和書的故事作文11

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的'物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。

　　隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。

　　讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。

　　書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

我和書的故事作文12

　　歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。

　　書是好老師�？戳恕冻笮▲啞返墓适�，讓我明白了什么是真，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因?yàn)樗�給我?guī)�來很多樂趣�?/p>

　　記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時(shí)，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會(huì)粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會(huì)被夸。這還是書的功勞！

　　因?yàn)槲覑劭磿�，所以發(fā)生了很多尷尬的'事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對(duì)媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。

　　我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。

我和書的故事作文13

　　上次，我為了能買到新華書店沒有看完的《格林童話》，我不忍心的用小錘子輕輕地把小豬存錢罐給砸爛了，真是讓人心疼啊！

　　我迅速的跑到新華書店，剛跨進(jìn)書店就感到一陣清涼迎面撲來。只見書店里人山人海，川流不息。

　　我急迫的找來找去，好像我跟他有緣似的，一會(huì)兒就在那花花綠綠的打書架上找到了《格林童話》。我連忙去那好似長龍的長隊(duì)排隊(duì)，因?yàn)椤瓣?duì)伍”太擁擠，我要用雙手緊緊的`摟住書，不然擔(dān)心會(huì)把書折皺，所以我就跑到賣書殼的阿姨面前指著那個(gè)透明的書殼說：“阿姨，請(qǐng)問這個(gè)書殼多少錢？”“兩元”她邊說邊拿書給我。我試了試高興的說：“剛合適”。我從口袋里掏了兩元錢給她，然后繼續(xù)排隊(duì)，我給書裝上了書殼。過來一會(huì)兒，輪到我了，我把書遞給了售貨員，刷了一下卡，可是卡里只有28元8角，售貨員說：“還查兩元。”我連忙掏衣服口袋，可是還是沒有找到錢。

　　看來只能和書本告別咯，就在此刻，我感覺鞋子里面有一樣?xùn)|西，于是，我就看了看，很驚訝的發(fā)現(xiàn)了，里面居然有20塊錢�！斑�，這難道是我珍藏已久的20塊錢嗎？記憶里，我應(yīng)該還是一年級(jí)的時(shí)候珍藏的啊！真是令人懷念��！于是我把錢給了售貨員后就趕緊的回家去了！心里好開心哦！

　　自從買了《格林童話》這本書之后，我就會(huì)每天花上4個(gè)小時(shí)左右來閱讀它，這本書讓我感受到了世界的喜、怒、哀、樂，

　　所以，我想說，以后大家還是要多看書哦！

我和書的故事作文14

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒有營養(yǎng)，人還能生活嗎?沒有書籍，就像生活沒有陽光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫;也是一位向?qū)�，帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中，書，成為了我生活中的`一份子。下面，讓我來講講我和書的故事吧!

　　記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡，夜幕什么時(shí)候降臨了，我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說：“女兒，該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭，說：“媽媽，明天不是放假嗎?讓我再多看會(huì)兒吧!”媽媽聽了，臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f道：“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!好適應(yīng)開學(xué)的生活!往年我都沒限制你，結(jié)果，開學(xué)時(shí)，把自己弄得多么憔悴!”我見軟的不行，就來硬的。也毫不客氣地回敬媽媽：“你不也是這么晚睡嗎?”經(jīng)過一番口舌之戰(zhàn)后，我敗下了陣�？晌矣植辉敢饷魈煸倏�，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀!怎么辦?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小腦瓜，有了!于是，我忙對(duì)媽媽說：“好，我睡覺!明天再看!”媽媽見我果真上床“睡覺”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書桌上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長的身軀，當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí)，我終于看完了。不過，我沒有馬上入睡，而是重新把書中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。

　　書，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己，聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。

我和書的故事作文15

　　自我懂事以來，我就特別鐘愛書，書可以說是我們的知識(shí)朋友，老師帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游，而書卻是知識(shí)的源泉。

　　有一年暑假，炎炎夏日，去游泳池游泳就是最好不過的了，但我沒有那樣做，我一有空就跑圖書館，找一找好看的書。那次，我?guī)е�希望去圖書館，希望能發(fā)掘一些有用途的`書，書倒有很多，可沒有一本合我的意。忽然，一本書從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時(shí)，我被書砸暈了頭，大聲罵道：“誰那么沒有公德，拿書來砸我�！眻D書館所有的人都看這我。頓時(shí)，我的臉燙燙的，主動(dòng)地把書撿起來。這本書表皮字跡模糊，非常殘舊，但里面的內(nèi)容仍然完整無損。這本不知名的書深深地吸引著我，從以拿起它，我就不舍得放下，直到圖書館的阿姨叫我才知道時(shí)間不早了。

　　在回家的路上，我還一直記掛著那本書。夜晚，我一直都睡不著。到了第二天，我黎明就起床了，還沒來的及吃早飯，就沖出家門，生怕有人把那本書拿走。到了圖書館，門還沒開，我就坐在門口，一邊吃早餐一邊等，終于等到了最開心的時(shí)刻——門開了。我沖進(jìn)圖書館，那本書還完好地?cái)[在那里。我拿起書，津津有味地看著。經(jīng)過十幾天的早出晚歸、水配面包的日子，終于看完了這本書，還收集了一大堆心得和筆記。

　　雖然書中沒有黃金屋，書中也沒有顏如玉，但是書可以帶給我們知識(shí)。

　　我愛你——書。

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