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  • 快樂的兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2024-10-19 13:21:41 兒童節(jié) 我要投稿

    快樂的兒童節(jié)作文(通用5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

    快樂的兒童節(jié)作文(通用5篇)

    快樂的兒童節(jié)作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼又是一年的六一兒童節(jié),這是我進(jìn)入小學(xué)后過的第二個(gè)兒童節(jié),與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想:難道是我們準(zhǔn)備的驚喜太多,讓老天爺喜極而泣了嗎?

      那天清晨,媽媽推開了門,叫醒了正在熟睡中的我,雖然我很不情愿起床,但是想到學(xué)校舉行的六一活動(dòng),心里還是特別激動(dòng),我趕緊起床,穿上媽媽早早為我準(zhǔn)備的表演服。洗漱后,媽媽還給我化了美美的妝,讓我最尷尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生氣地對(duì)媽媽說:“畫得一點(diǎn)都不好看,大家肯定都會(huì)嘲笑我的!奔系臅r(shí)間快到了,我們不得不急急忙忙地趕到學(xué)校。

      一進(jìn)教室,我驚呆了,哪里來的小仙女!那么好看,她們頭上戴著藍(lán)色小花,身穿粉色的民族衣裙,額頭上還貼著紅色的小花圖案,特別引人注目!媽媽帶著我從她們身邊走過,來到了幫我化妝的家長(zhǎng)面前?赡苁俏颐济脑,讓我變得不太自信了,媽媽似乎也看出我的小心思,讓阿姨們幫我重新化個(gè)漂亮的妝。過了一會(huì)兒,大家都化好了,靜靜地在教室里等待,但我們內(nèi)心還是很激動(dòng)。遺憾的是因?yàn)樵缟嫌晏螅覀兊谋硌萃七t了。

      滴答滴答,嘩啦啦,嘩啦啦……教室外的.雨拍打著節(jié)奏,就像為我們的活動(dòng)在歡呼喝彩,迫不及待地想看我們的表演。下午,我們被帶到了大禮堂,那里的舞臺(tái)很大,臺(tái)下有許多座位。同學(xué)們,隨著家長(zhǎng)們有序地入場(chǎng)就座,一場(chǎng)盛大的表演即將開始啦!

      首先是我校最有特色的民族樂隊(duì),那聲音氣勢(shì)如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂器配合的如此協(xié)調(diào),猶如天籟一般,讓我久久不能平靜。

      精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們的表演是《小星星》笛奏,每個(gè)人都自信滿滿,享受著舞臺(tái)帶給我們的快樂,伴隨著臺(tái)下的掌聲,我們的表演結(jié)束了,大家臉上都露出了燦爛的笑容,我們排著隊(duì)伍又回到了座位,繼續(xù)觀看接下來的表演,每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩,大家都很開心!不知不覺,在大家的掌聲中,我們迎來了最激動(dòng)的時(shí)刻――頒獎(jiǎng),我開始緊張了,不知道我們的表演能不能打動(dòng)專業(yè)的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。突然,我聽到了二(1)班的名字,我們拿了年級(jí)第一名,同學(xué)們高興極了!那么久的排練,終于得到了最想要的結(jié)果,這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。

      多么快樂的六一兒童節(jié)!

      我愛我們這個(gè)大家庭,也愛我的媽媽!媽媽說:“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那顆星!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇2

      六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過好,我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個(gè)節(jié)目,范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績(jī)。

      清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后,我又練了幾遍臺(tái)詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動(dòng)聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂!不一會(huì)就到了文化宮,老師把隊(duì)伍集合起來,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動(dòng)。

      首先,校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的.節(jié)目上臺(tái)。……等了又等,終于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,此時(shí)我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵(lì)自己說:檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂的響起,我們的表演開始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時(shí)我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對(duì)范老師說的就是:您該好好睡個(gè)懶覺了!

      開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

    快樂的兒童節(jié)作文 篇3

      隨著“六一”兒童節(jié)即將到來,我的精神也隨之興奮起來了,使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。

      那天一大早,我換上了整齊干凈的新衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。此時(shí)此刻,校園比往常任何時(shí)候都熱鬧。在老師的指揮下,同學(xué)們興致勃勃地參加了游藝活動(dòng);顒(dòng)的節(jié)目豐富多彩:有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走向各個(gè)游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了,拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前,對(duì)準(zhǔn)假人用力一投,只見圈子不上不下,不左不右向假人飛去,我想:哈哈,這回一定投中了!沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想:完了,進(jìn)不去了。誰知那圈子落下時(shí)像長(zhǎng)了眼睛一樣,把假人的頭套個(gè)正著。頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的.掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興難以形容。

      歡樂的時(shí)光總是短暫的,去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。

    快樂的兒童節(jié)作文 篇4

      今天是六一兒童節(jié),媽媽買了變形超人送給我,我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人,爸爸看圖紙,我拼圖,拼了二個(gè)多小時(shí),終于拼好了一架飛機(jī)。媽媽買腸仔面包給我吃,我好高興,我最喜歡六一兒童節(jié)了。

    快樂的兒童節(jié)作文 篇5

      今天,就是六一兒童節(jié),我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”,我一開始被李周老師叫去練節(jié)目,后來老師就讓我們回來游園,我運(yùn)氣真好,一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。

      我四處亂逛,看到了一個(gè)抓“魚”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個(gè)學(xué)生說:“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券!蔽夷闷鹂曜樱挷徽f,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個(gè)乒乓球,并順利的放到臺(tái)上,又使出一招“翠鳥沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩(wěn),剛夾起來,它就像一條光溜溜的.小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水里,反而通過壓力,飛到了那個(gè)班的垃圾桶里。“三!二!一!時(shí)間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個(gè)乒乓球。

      我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來。這次,我吸取教訓(xùn),決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺(tái)上,果然,我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球?墒牵谖鍡l與“魚”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動(dòng)到那邊,他又“游”到另外一邊,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于夾了起來,并放到了臺(tái)上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。

      我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什么呢?

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