一年級打羽毛球作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。

一年級打羽毛球作文1

　　今天晚上，媽媽爸爸帶著我和妹妹還有表弟一起去打羽毛球。我們玩得可開心啦。

　　吃過晚飯，我和媽媽，爸爸妹妹還有表弟一起到小區(qū)空地上打羽毛球。開始，我先發(fā)球，我這球是發(fā)出去，就是發(fā)的太低。媽媽看見，走過來教我，說：“悠悠，發(fā)球不是這樣發(fā)的，要……”我聽媽媽的話，按照媽媽的方法發(fā)球，果然比原來好多。

　　輪到妹妹發(fā)球，她好一會兒才發(fā)出球。我沒注意到，所以沒接。接下來的.幾個球，我都沒接到。

　　接下來媽媽說讓我跟她打，我點點頭。媽媽的球我能接住幾個。

　　最后輪到爸爸媽媽。他們兩個打來打去，幾乎沒停過。我覺得他們兩個才是打羽毛球的高手。

　　我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。

一年級打羽毛球作文2

　　一天，我看見一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球“乓……”我看了就心生一計，想跟爸爸學(xué)打羽毛球。

　　星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。

　　爸爸站好了位置，發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞紅了臉。

　　爸爸走過來，說“不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細(xì)地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。

　　因為每周都在與爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的'表揚(yáng)了。

一年級打羽毛球作文3

　　今天我和媽媽爸爸在院子里打羽毛球。規(guī)則是每人5個球，打輸了的要下一輪比賽才可以上場。

　　比賽才開始就很激烈，我打出去媽媽又打回來，可是我一個也接不到，后來爸爸在旁邊教我，他說“：第一要看準(zhǔn)，第二手要快。”我就照著爸爸說的做，真的接到了一個球我高興的`跳了起來。

　　輪到爸爸和媽媽，我在旁邊學(xué)，我心里想，做生么事都要眼疾手快，還要認(rèn)真，不要馬虎。

　　又輪到了我和媽媽打，我一跳接住了一個球，又跳了一下又接住了一個球，我不斷地練習(xí)，后我接住了7個球。我自豪的說“：我終于學(xué)會打羽毛球了！”高興極了。

一年級打羽毛球作文4

　　最近我特別高興，因為我學(xué)會打羽毛球。

　　打起來特別簡單，因為我學(xué)會。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠(yuǎn)，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢？你只要稍微用一點力，就可以打的'不近又不遠(yuǎn)。

　　大羽毛球主要靠準(zhǔn)確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。

　　從中我懂得只要勤學(xué)苦練就可以成功。

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