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  • 校園生活的作文

    時間:2024-10-24 17:50:41 校園生活 我要投稿

    關(guān)于校園生活的作文范例15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于校園生活的作文范例15篇

    關(guān)于校園生活的作文1

      我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

      每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地攔截住你,這時便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計可施,自然而然地放過你,其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。

      到了課間,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的`互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱情地講解,兩三個湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習(xí)而精彩。

    關(guān)于校園生活的作文2

      在我的成長道路上,校園生活是我成長的一部分,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,我學(xué)到了很多東西。而校園生活也必將成為了今后我學(xué)生時代的一段美好的回憶。

      每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

      當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時,學(xué)校就熱鬧非凡了。

      站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊整齊的.隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。

      寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉(zhuǎn),有時象斜風(fēng)細(xì)雨,讓人駐足長留。

      奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會神地聽講,個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時,只見他們爭先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。

      我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默,教法新穎,時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。

      這就是我那個豐富多彩的校園生活,我希望大家有機(jī)會可以到我們學(xué)習(xí)參觀參觀,我相信你們會喜歡這里的!

    關(guān)于校園生活的作文3

      五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

      早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

      校園的生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

      校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

      校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

      校園的'生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

      校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

      校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

    關(guān)于校園生活的作文4

      在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候,朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園,就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。

      六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是這六年的校園生活的點點滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年,無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的,是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動會,第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。

      結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現(xiàn),他們的速度也無時無刻不在訴說,不在表達(dá),第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。

      陳芳怡卻十分內(nèi)疚,同學(xué)們和老師都來鼓勵她,安慰她,沒關(guān)系的.,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈,踢毽子,跳繩,耍空竹

      這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比,難以忘卻?墒菚r間慢慢會把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!

    關(guān)于校園生活的作文5

      初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。

      ——題記

      我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。

      我才五歲半,對于這個年齡,應(yīng)該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲。

      于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。

      我認(rèn)識的第一個朋友,就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認(rèn)識的,現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

      第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識了一下,就開始教拼音,四個聲調(diào),梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認(rèn)真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r還是注音的呢!

      教我們數(shù)學(xué)的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設(shè)么大感覺,現(xiàn)在回想起來就覺得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),大家都上得津津有味。

      接下來,就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的'氣勢了。

      我也不明白,班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn),我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。

      一開始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然后是左手,再是右手.我給這絕技取了個名字,叫大轉(zhuǎn)盤,(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像,不信?你找機(jī)會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續(xù)!

      時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。

    關(guān)于校園生活的作文6

      光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

      了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

      還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,心里十分孤獨(dú),時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

      漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的'心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

      我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

    關(guān)于校園生活的作文7

      呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了生活的豐富多彩。

      這天然而上以來的第一次競選。昨日,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上!

      糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一向在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

      最后,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

      老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

      下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

      考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全然而我復(fù)習(xí)過的!于然而我奮筆疾書,幾乎沒有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

      中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的.臉,我的心里甜滋滋的……

      中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的生活。

      愿我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

    關(guān)于校園生活的作文8

      校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。

      序幕——朗朗的讀書聲

      每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的.笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

      高潮——多姿多彩的活動

      最有趣的要數(shù)活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

      落幕——一節(jié)自習(xí)課

      忙碌的一天即將過去,迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

      一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

    關(guān)于校園生活的作文9

      進(jìn)入初中,有點彷徨,有點不安,有點害怕,懷著忐忑不安的心情,我開始了多姿多彩的初中校園生活。

      初中除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開始了:

      地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識都講解了一遍:地球為什么自傳一周就是一天?日夜是怎樣形成的呢?為什么人們能知道臺風(fēng)的去向?原來我們在電視上看到的天氣預(yù)報都跟地理有關(guān),神奇的地理。上生物課了!一組組生命力頑強(qiáng)的微生物出現(xiàn)在我們面前,它們是怎樣產(chǎn)生的呢?我們生活的生物圈是什么?還分為什么……歷史課告訴我們?nèi)祟愂侨绾纹鹪吹?我們的農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的?認(rèn)識了我們中國幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習(xí)為伴,點亮我們的學(xué)習(xí)技能,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會享受學(xué)習(xí)。還有綜合課上每一個富有意義的游戲,讓我們更加的聰慧……

      最讓我們震撼的還是體育課,800米的長跑,準(zhǔn)備運(yùn)動,壓腿、扭頭的動作更加使我們難以忘懷。我們在操場上一起跑步,一起被罰,一起流汗,一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容,我們學(xué)會了堅持……

      初中的生活是緊湊的,充實的,有趣的',跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

      認(rèn)真過好每一天,讓我們?yōu)槲磥硪蔡砩虾裰氐囊还P吧,它會成為我們生活中美好的一部分,成為我們前進(jìn)的動力,成為我們前進(jìn)的航站燈。

    關(guān)于校園生活的作文10

      人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙增添了色彩。

      我忠于紅色,是從我入隊的第一天開始的!傲弧眱和(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊”,老師給我系上了紅鄰巾,我舉起右手,注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗,紅色填滿我的眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗,我熱愛紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

      我迷戀綠色。3月12日,學(xué)校開展“植樹活動”,同學(xué)們積極參與,在山坡上栽植了許多樹,看著嫩綠的小樹苗一天天長大,心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少,綠色也在一點點消失,我們必須更多的植樹,多給世界一點綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想,白紙上多了一片綠色。

      學(xué)習(xí)就像藍(lán)色,總是那樣深奧,我總是因為“藍(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁,English和語文讓我難以?冢坏猛J,歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟,我正準(zhǔn)備揭開一個個“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。

      籃球場上,咖啡色的籃球牽動著球迷的心!斑M(jìn)球!進(jìn),進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了!太棒了!”“唉!還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲,每適這時,我總會加速跑過去,踮起腳看精彩的球賽,視線隨著籃球轉(zhuǎn)移,每次的`進(jìn)球,心里總是很激動,白紙上點綴上了咖啡色。

      運(yùn)動場上,橙黃的乒乓球開始跳動;白色的羽毛球飛來飛去;黑色的實心球,讓同學(xué)們費(fèi)盡心力……生命的顏色也開始動情。

      多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

    關(guān)于校園生活的作文11

      在我的心中,校園一直是我的家,我的避風(fēng)港,我心中的圣堂。 每天早上,清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩,照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的欲望。

      寬敞的教室里,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識,讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長,一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

      校園里四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點綴著大地,一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中?諝庵胁粫r的散發(fā)出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣,那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著,真是“游魚細(xì)石,直視無礙”!大樓上,石碑里,樓道里,那一句句名人警句,無時無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍(lán)的國旗與校旗在風(fēng)中搖曳著,也成為了一道別樣的風(fēng)景線。

      另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學(xué)校的選修課源源不斷的增長著我們的'課外知識,提升了我們課外實踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠(yuǎn)離病痛無情的折磨,讓我們更加強(qiáng)壯,更加陽光,更加活潑,更加向上!

      我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

    關(guān)于校園生活的作文12

      上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒有帶任何東西,老師在黑板上寫了幾個大字:口語交際課,我舉起小手好奇地問老師:“老師這節(jié)課的內(nèi)容是社么呀?”“這節(jié)課我們來一次采訪,大家可以自由議論”老師回答說。

      當(dāng)老師讓議論的時候,同學(xué)們都你一言我一語地說開了,像趕集似的,過了一會兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她第一個采訪我,因為我是她學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個一直都想考第一名,沒想到,她采訪的第一個人竟然是我,她問了我第一個問題:“你的愛好是什么?”“看書”我說,“為什么你喜歡看書呢?”她又接著問我,“因為書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮稹!班,回答的很好,”她一邊說一邊帶頭鼓掌,接著,她又問了我很多問題,如:你為什么學(xué)習(xí)這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問題,這些問題都被我一一解答了。

      接下來舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的'“尖嘴頭”他采訪的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個。小胖開始了,他問道“你的愛好是什么”,“打籃球”王力說。小胖又問“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國家爭光,”“嘿,我還沒有看出來”李壯豎起來大拇指說。

      就這樣,我們采訪了好幾組,通過每一組的采訪都讓我明白很多事情,接下來老師發(fā)言了:同學(xué)們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪的很好,都能夠說出自己的心里話,能教你們這么可愛的孩子我

      真是幸福呀。老師說完后,大家紛紛叫好,不知不覺這節(jié)課就過去了。

      這節(jié)課讓我懂得了很多的道理,如:如何團(tuán)結(jié)同學(xué),如何尊重老師,我們應(yīng)該做一個懂事的好孩子。

    關(guān)于校園生活的作文13

      我的校園生活是豐富多彩的,她讓我快樂,讓我傷心,讓我充滿自信,它更讓我認(rèn)識了許許多多的朋友。

      記得剛上初中的時候,天氣陰沉沉的,但對剛升入初中的我們對任何事物都充滿好奇,因此,什么樣的天氣都影響不了我們的好心情。

      記得上次來二中,還是陪姐姐來看考號,一晃將近三年了,如今的二中更是一片生機(jī),二中是所有家長心中理想的中學(xué),他們希望自己的孩子能在二中成為有用的人。

      剛來這個班,我的心里有一種奇妙的`感覺,是以前從來沒有過的,到底是緊張,興奮還是其他,我也說不清楚。

      緊接著,我在這個班認(rèn)識了一個女孩子,她是我在這兒的第一個好朋友。和她一起聊天感覺十分輕松。在這個班里大家心里多多少少都有一些青澀,只要有好的對待他們,一切都會很好。

      文化長廊更是我們享受學(xué)習(xí)歡樂的地方,同學(xué)們像一匹匹饑餓的狼,如饑似渴的吞噬著文化的精髓,知識給予我們歡樂,知識將改變我們的命運(yùn),校園各處都洋溢著歡樂與心意。

      當(dāng)我們漫步在那彌漫著書香的校園中時,我們更應(yīng)該堅持,讓我們帶著我們心中那純潔的心,在線原理,在碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮斗,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。

      讓我們一起努力,在這片美麗的校園留下我們最美好的篇章。

    關(guān)于校園生活的作文14

      彩虹出自烏云中,陽光總在風(fēng)雨后。

      ——題記

      時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,風(fēng)兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。

      時間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起!翱禳c咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。

      躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了!

      第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個地方吧!边記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對我說,你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。

      是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長,就像我們,吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向著太陽。

      你轉(zhuǎn)過身來對我說:“我喜歡向日葵色彩,充滿動感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗!蔽彝悖α。

      “若葵莞之傾葉,太陽雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。”

      我的`夢想就是讓所有愛我的人感動,帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時你信誓旦旦的說著的夢想。

      向日葵,一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅定的笑著……

    關(guān)于校園生活的作文15

      啊,我們的校園可真迷人到處都是小花小草,好看得不得了!“春來了,春來了!”燕子嘰嘰喳喳地叫個不停。春天是一年四季中最美的季節(jié)。瞧,小草偷偷地探出綠色的小腦袋,哈哈,它們在玩捉迷藏呢!柳枝抽出了嫩芽,芽苞正咧著嘴傻笑呢!桃樹上的花苞含笑綻開,像一個個羞答答的大姑娘。最有生機(jī)的當(dāng)然是那可愛的同學(xué)們了?,他們正排著隊,唱著歌,去春游呢!啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。

      在不知不覺中,春姑娘挎著花籃走了,炎熱的夏姑娘來了;鹄崩钡奶柨局蟮兀賵龆伎毂豢净。知了在樹上不停地叫:“熱死了,熱死了!”五月石榴紅似火,是呀,你瞧:學(xué);▔锏哪莾深w石榴樹,紅艷艷的一片,像兩朵燦爛的晚霞飄落在樹上,石榴花姑娘正笑嘻嘻地享受“日光浴”,都快把樹枝壓斷了。

      夏去秋來,秋姑娘穿著一身金光閃閃的`衣服走來了。秋天,楓紅桔香,楓葉火紅火紅的,像一把火在枝頭燃燒。校園的每一個角落都飄著桂花的清香,真讓人陶醉。調(diào)皮的秋姑娘“呼”地一吹,把黃葉都吹落了,像一只只蝴蝶翩翩起舞。整個校園五彩繽紛,這邊一抹紅,那邊一片黃。甚是好看!

      冬天,雪花像白蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,整個校園白茫茫的,教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著銀色的光輝?茨敲坊,凌寒獨(dú)自開,仿佛在說:“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們到雪地上打雪仗,堆雪人。校園里充滿了詩情畫意,充滿了歡聲笑語。

      !校園的四季可真美啊!這可不是我吹的,你不信的話,快來鶴琴小學(xué)瞧瞧吧,到時候,可讓你大飽眼福呢!

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