(精品)誤會(huì)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)的作文1
一天，一個(gè)賣(mài)鮮魚(yú)的，大聲喊道：“鮮魚(yú)，鮮魚(yú)。”對(duì)面的賣(mài)泡糖小伙子見(jiàn)了也大聲喊道：“泡糖，泡糖（泡湯）�！辟u(mài)鮮魚(yú)聽(tīng)了以為賣(mài)泡糖的小伙子說(shuō)他的鮮魚(yú)泡湯，就和賣(mài)泡糖的小伙子吵了起來(lái)。
這時(shí)，賣(mài)豆芽的老太婆喊道：“豆芽，豆芽（斗呀）�！北毁I(mǎi)鮮魚(yú)的和賣(mài)泡糖的小伙子誤解成買(mǎi)豆芽的`老太婆叫他們斗呀，斗呀，于是，就斗了起來(lái)。
警察叔叔來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，看了問(wèn)還有誰(shuí)參加這次的活動(dòng)。
這時(shí)，賣(mài)油果的老大伯喊道：“油果，油果（有我），”警察叔叔聽(tīng)了說(shuō)，好有你一塊帶走。
難道，這不是一場(chǎng)大誤會(huì)嗎？
誤會(huì)的作文2
漆黑的夜，鄉(xiāng)間小路上走來(lái)一個(gè)行色匆匆的人......這個(gè)人一直低著頭，手緊緊抓著掛在右肩上的`黑色背包，這個(gè)人腳步很急促，我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗，這是一股冷風(fēng)向我襲來(lái)，卷走了我全身的安全感，令我毛骨悚然，似乎死亡離我更近些，不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時(shí)那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里，還不停摸索著，我想：他會(huì)不會(huì)在找殺人兇器。我二話不說(shuō)拼命往回跑，一股股殺氣向這邊蔓延，突然我停住了腳步，如果我一走了之，他會(huì)傷及無(wú)辜的人，我良心不忍啊!我鼓起勇氣，跟著他走進(jìn)了自來(lái)水修理部，這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來(lái)龍去脈。原來(lái)這名男子今天結(jié)婚，因?yàn)槭虑榫o急所以他急匆匆的過(guò)來(lái)了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
誤會(huì)的作文3
20xx年元旦，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和小妹妹一起去鄭州碧沙崗公園玩。小妹妹才剛剛一歲，雖然還不會(huì)說(shuō)話，但一看到我就笑，我也非常高興。
回來(lái)的路上，突然小妹妹在車(chē)上哭個(gè)不停，我們都不知道為什么？給她喝水，她不干，給她玩具，她也不要，我逗她笑也不行......因?yàn)樗�不會(huì)說(shuō)話，不知道她想干什么？這時(shí)舅媽問(wèn)她是不是想吃東西呀，她“嗯”了一聲，我們終于明白，原來(lái)小妹妹是餓了，大家都猜錯(cuò)了她的想法，怪不得小妹妹哭呢！我馬上給她拿點(diǎn)吃的，妹妹很快就不哭了，臉上掛著淚花，邊吃邊向我笑呢。
因?yàn)槊妹眠�小，還不會(huì)說(shuō)話，我們不知道她的想法。我盼望著小妹妹趕快長(zhǎng)大，趕快學(xué)會(huì)說(shuō)話，有什么想法給我講，這樣我就不會(huì)誤會(huì)她了，讓她每天都高高興興的。
對(duì)待同學(xué)，我們要相互溝通、相互交談、相互理解，這樣就會(huì)明白對(duì)方的`想法，才能做到團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，更不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了！
誤會(huì)的作文4
每天課間十分鐘是我們放松的時(shí)間，有的同學(xué)在玩耍、有的同學(xué)在看書(shū)、還有的同學(xué)在補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內(nèi)我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的'誤會(huì)。
事情是這樣的，數(shù)學(xué)委員讓我發(fā)作業(yè)，但是他把每組的人員記錯(cuò)了，我也發(fā)錯(cuò)了作業(yè)。這時(shí)陶萱琪走了過(guò)來(lái)不知道情況卻沖我發(fā)起了火，我心里很委屈但是我什么也沒(méi)說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)她了解情況后，主動(dòng)和我玩了起來(lái)我也高興的和她玩了起來(lái)。
有時(shí)我覺(jué)得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。
誤會(huì)的作文5
“威，媽媽和你換個(gè)房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說(shuō)。
“不換，我在你的房間里睡不著，而且我的新床剛回來(lái)，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買(mǎi)回來(lái)一個(gè)星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅(jiān)持想與我換。我在心里冷笑著，以前媽媽和我換過(guò)房間，但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打心底的不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久，媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話。
我疑惑的放下手中的書(shū)，抬頭看了一眼媽媽，她已經(jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽，要不我和你換吧�！�
媽媽說(shuō)：“不換也行，我只是覺(jué)得剛換的床甲醛多，怕對(duì)你的身體不好。”
聽(tīng)到媽媽的這句話，又看著我房間上掛著的.竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì)了媽媽。
在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛(ài)與心血無(wú)私的澆灌著我，然而我卻
誤會(huì)的作文6
今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂(lè)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，所以音�?lè)老師說(shuō)：“這節(jié)課我給你們布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)，
你們每個(gè)人都在自己的練習(xí)本上寫(xiě)量詞吧。”
同學(xué)們只好按照老師說(shuō)的去做，我們都低著頭，認(rèn)真的.寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì)的功夫我就寫(xiě)滿了一張，又開(kāi)始寫(xiě)另一張了，
這時(shí)候音樂(lè)老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞，有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字，被老師批評(píng)了一頓。
當(dāng)老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么少啊，干什么了？”
我說(shuō)：“我還寫(xiě)了一張，這是第二張啊！”老師看了看說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，打得不疼吧？”
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼�！焙呛�，老師也有粗心的時(shí)候啊，被誤會(huì)的感覺(jué)真不妙��！
誤會(huì)的作文7
今天上午，不知道太姥姥又干什么了，姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽(tīng)了不高興，就對(duì)媽媽說(shuō)：“姥姥不尊重長(zhǎng)輩，太姥姥和太姥爺是她的爸爸媽媽，她不應(yīng)該對(duì)著老人高聲嚷嚷�！�
媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你是個(gè)懂事的孩子，知道尊重老人，這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了，有點(diǎn)糊涂，而且耳朵有點(diǎn)不太好，姥姥如果不大聲，他們根本聽(tīng)不到，這不是不尊重他們，是對(duì)他們好。姥姥每天都要照顧老的'，還要照顧我們小的，非常辛苦。你要體諒姥姥�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想對(duì)姥姥說(shuō)，“姥姥，對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”
誤會(huì)的作文8
誤解往往會(huì)傷害朋友和家人的感情。而且，被人誤解是很不愉快的'。我親身經(jīng)歷過(guò)。
有一次，我上音樂(lè)課的時(shí)候，老師教我們唱歌《青春修煉手冊(cè)》。我聲音很低，老師罰我站在講臺(tái)上讓我再唱一遍。雖然我一直在唱歌，但我的老師沒(méi)有聽(tīng)清楚，因?yàn)槲疑鷣?lái)聲音就很低。于是老師讓我寫(xiě)五十遍：“第一，上課大聲唱歌。第二，我必須遵守課堂紀(jì)律。”雖然嘴里不說(shuō)，心里卻說(shuō)：“哎！還是因?yàn)槲姨焐曇粜�，老師誤會(huì)了�！毕抡n后老師找我聊天，我又好奇又害怕�！澳銥槭裁床怀�？”“我唱了！”我低聲說(shuō)。突然，老師突然意識(shí)到自己有罪，說(shuō)：“對(duì)不起，老師誤會(huì)你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后我會(huì)大聲點(diǎn)。”
我覺(jué)得：音樂(lè)老師在批評(píng)學(xué)生之前肯定會(huì)仔細(xì)分辨的。但我也要放大聲音，避免誤會(huì)！
誤會(huì)的作文9
早上我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，姐姐讓我把鮮奶給她留著，說(shuō)有用，讓我喝純牛奶，媽媽問(wèn)姐姐要干嘛用，姐姐就是不說(shuō)，到后來(lái)我們倆為了一瓶鮮奶搶了起來(lái)，后來(lái)還是在媽媽的公平判決下，讓我喝一半，然后另外一半留給姐姐，姐姐拿著牛奶到了廚房，還把我們趕出來(lái)，并鎖上門(mén)，我很好奇，可姐姐就是不開(kāi)門(mén)，后來(lái)媽媽帶著我去上硬筆書(shū)法課去了。
我也把這件事情拋在了腦后，等到晚上把姐姐送到學(xué)校，我們回到家后，外婆拿出了幾塊蛋糕，說(shuō)是姐姐給外婆做的生日蛋糕，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，就感到很慚愧，姐姐是為了給外婆做生日蛋糕給外婆一個(gè)驚喜而要的鮮奶，可我還死活不肯給，還誤會(huì)了姐姐，可我后來(lái)也送了我愛(ài)吃的`巧克力給外婆，外婆也夸我是個(gè)好孩子。
誤會(huì)的作文10
“樓臺(tái)明滅山有無(wú)“，這是西湖的秋天。在秋天，許多文人的故事誕生了。無(wú)論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì)：西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建，當(dāng)年真正由白居易所建的.那條堤在經(jīng)過(guò)了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后，早已找不到了。現(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的，這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì)！岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰，而是只有岳飛生前用過(guò)的一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì)還有很多很多，但這些誤會(huì)卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩！
去看看《四季西湖》，讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識(shí)。從春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖嬈，讓我浮想聯(lián)翩！
誤會(huì)的作文11
一個(gè)星期四的下午，我走在路上。
走著，走著，走到一個(gè)拐彎處時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生的口袋中掉出了一張五元錢(qián)的紙幣，他卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察，無(wú)動(dòng)于衷地繼續(xù)向前走著。我見(jiàn)了，馬上跑上前去，把錢(qián)撿起來(lái)，準(zhǔn)備上前還給他。這時(shí)，那位大學(xué)生正摸著口袋，眉頭開(kāi)始皺了起來(lái)，好像已經(jīng)發(fā)覺(jué)自己丟了五元錢(qián)。我拿著錢(qián)剛走到他身邊，想對(duì)他說(shuō)時(shí)，他一把奪過(guò)我手中的'那張五元紙幣，憤怒地說(shuō)：你這個(gè)小女孩，這么小就學(xué)會(huì)偷錢(qián)了!你父母怎么教你的?如果下次再讓我見(jiàn)到你偷錢(qián)，我抓你去見(jiàn)你學(xué)校的校長(zhǎng)我低著頭，小聲地辯解著：我我沒(méi)沒(méi)偷你還沒(méi)偷?這可是我親眼看見(jiàn)的，你還狡辯我就這樣低著頭讓他一直罵了個(gè)狗血淋頭。
回家時(shí)，我委屈地哭了，心想：為什么人與人之間不能互相信任呢?
誤會(huì)的作文12
老師，您常常告誡我們要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，當(dāng)時(shí)，您說(shuō)的時(shí)候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯(cuò)，卻不敢面對(duì)，不敢承認(rèn)呢？
老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個(gè)學(xué)生——我，而又不認(rèn)錯(cuò)，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題，您講過(guò)了，和我做的不一樣，我就回家請(qǐng)教爸爸【我爸爸是中學(xué)教師】，爸爸也說(shuō)我做的方法對(duì)了，老師錯(cuò)了，于是，我在訂正的時(shí)候還按照我原來(lái)的方法訂正，沒(méi)想到您上來(lái)就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒(méi)過(guò)兩天，您又告訴我們您做那道題的方法錯(cuò)了，您說(shuō)的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對(duì)我毫不理會(huì)，從此以后，再也沒(méi)理會(huì)過(guò)我，您這是為了什么��？
老師啊老師，不是學(xué)生我記恨您，我只是想問(wèn)問(wèn)您，您這樣逃避自己的`錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)您的錯(cuò)誤，您自己覺(jué)得您配做一個(gè)合格的老師嗎？
誤會(huì)的作文13
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然，他聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲�！罢l(shuí)呀？”小明大聲問(wèn)道，“我是你爸爸的朋友�！甭�(tīng)著這陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰(shuí)呢？他隔著門(mén)鏡一看，果然是個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。“該不該打開(kāi)門(mén)呢？”小明心里一時(shí)拿不定主意，這時(shí)他想起來(lái)了小時(shí)候的一首兒歌，說(shuō)的是大灰狼去敲小兔子家的門(mén)，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜](méi)有開(kāi)門(mén)。于是他問(wèn)：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說(shuō)出了他的'名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問(wèn)問(wèn)爸爸吧。可是打了幾遍，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)，聽(tīng)著外面越來(lái)越急促的敲門(mén)聲，小明心急如焚，更覺(jué)得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來(lái)的時(shí)候，正好爸爸也下班回來(lái)。聽(tīng)了小明的講述，爸爸笑著拉過(guò)那個(gè)人對(duì)小明說(shuō)：“你誤會(huì)了，這就是你的小李叔叔。”在場(chǎng)的人都笑了，直夸小明做得對(duì)，小明不好意思地低下了頭。
誤會(huì)的作文14
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)：“國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的.作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
誤會(huì)的作文15
誤會(huì)是生活中常見(jiàn)的事情，也會(huì)發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進(jìn)黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會(huì)，他們的認(rèn)真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒(méi)問(wèn)題。笑笑就過(guò)去了。如果遇到斤斤計(jì)較的人，吃黃連是啞巴。很難說(shuō)！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)舍友的時(shí)候，大家都介紹了自己的家人是誰(shuí)，平時(shí)都發(fā)生些什么有趣的事情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的那個(gè)哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨(dú)生子，但她也有個(gè)哥哥。后來(lái)，我開(kāi)了個(gè)玩笑。本來(lái)有的人習(xí)慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的.小誤會(huì)。只要善于發(fā)現(xiàn)，就知道生活中有很多誤區(qū)。有的人因?yàn)檎`會(huì)造成了很大的傷害，有的人因?yàn)檎`會(huì)走到了一起。所以，誤會(huì)有時(shí)候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會(huì)有多嚴(yán)重，只要我們能處理好，就是一個(gè)美好的誤會(huì)。希望我們都能有一個(gè)開(kāi)心溫暖的誤會(huì)。
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