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【熱】生活的需要作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的生活的需要作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的需要作文 篇1
泰山不讓土壤,故能成其大;江河不擇細(xì)流,故能成其深。
——題記
法國(guó)偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。
那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。要知道,嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看書(shū)。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?山裉觳恢趺戳耍赐氩鄣娜吮绕綍r(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿(mǎn)了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來(lái)是一個(gè)初一的`小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的……!毖劾锞狗浩鹆它c(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
電擊一般,我從這淚光里看到了自己。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái),并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后,她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現(xiàn)在的我卻……,我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上!皼](méi)關(guān)系的,小同學(xué)。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。
生活的需要作文 篇2
生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...
紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺(jué)。早上,陽(yáng) 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來(lái),照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙打開(kāi)金色童年的大門(mén)。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來(lái)的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來(lái)蕩去,蕩漾著我的心...
童真,童趣!
粉色 我;孟胫,自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 ;孟胫约河幸浑p翅膀,能夠在天空中自由飛翔...
在夢(mèng)中,我到過(guò)美麗、富饒的未來(lái),卻總是被“叮叮鐺 鐺”的'鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中,我到過(guò)夢(mèng)幻般的海底,卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
幻想,未來(lái)...粉,夢(mèng)幻...
淺藍(lán) 我看見(jiàn)天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空,總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處,使我的心變得純潔,柔 軟...
淺藍(lán),是那蔚藍(lán)的天空,純潔...
紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí),當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí),當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無(wú)比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!
紅色的意義,成功,喜悅...
黑色 寂寞與快樂(lè)是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問(wèn):為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...
黑色,痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛(ài)...
結(jié) 生活,色色具備,味味具全,我愛(ài)...
生活的需要作文 篇3
卞熙雯當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè),許多感觸油然而生,我有太多的話(huà)要對(duì)魯濱遜說(shuō),對(duì)自己說(shuō),笛福的這本書(shū)讓我有很大的收獲……
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。在一次航海中,他乘的船觸礁了,他被海浪沖上荒島,開(kāi)始了28年的歷險(xiǎn)生涯,28年間,他住宿困難,缺少食物,也沒(méi)有助手,每天生活在寂寞中,但他都咬咬牙熬了下來(lái)。后來(lái),他救下一個(gè)俘虜,取名為“星期五”,從此“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友,后來(lái),他們終于得救,逃離了這座荒島。28年,這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!魯濱遜能堅(jiān)持如此長(zhǎng)時(shí)間,這不正表現(xiàn)出他的'堅(jiān)強(qiáng)毅力嗎?
如今,我們的條件非常好,能夠坐在寬敞明亮的教室里,捧著神圣莊嚴(yán)的書(shū)本,聽(tīng)著繪聲繪色的講課,可以揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,在名為“學(xué)習(xí)”的天空中翱翔,可以翹起理想的尾巴,在名為“知識(shí)”的海洋中遨翔……難道,我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人,總是身在福中不知福,只知道一味地去埋怨,卻忽略了自己身邊已有的,難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?
看完《魯濱遜漂流記》,我不禁問(wèn)自己一聲:我也能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?這幾年來(lái),我做到了嗎?記得那一年,我突然對(duì)溜冰感了興趣,便嚷著要學(xué)。于是,爸爸帶我買(mǎi)了雙溜冰鞋,去了溜冰場(chǎng),一進(jìn)溜冰場(chǎng),就看見(jiàn)許多前來(lái)溜冰的人,他們個(gè)個(gè)都滑得很熟練,每個(gè)人都成為了場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),看到這些,我覺(jué)得溜冰原來(lái)是那么容易的事,我也可以像他們一樣馳騁在冰上!
可想象的與實(shí)際總是差那么遠(yuǎn),當(dāng)我的腳穿上溜冰鞋,和冰接觸的時(shí)候,一切都改變了。只要站在冰上,我就會(huì)失去平衡,不斷上演狗啃冰。摔了又摔,每次倒在冰上,都會(huì)感覺(jué)有千萬(wàn)道芒針扎在身上,刺得我好疼,那是別人的目光。在摔倒了無(wú)數(shù)次后,我放棄了。不管爸爸怎么勸,我都無(wú)法再次穿上溜冰鞋,F(xiàn)在,和魯濱遜比起來(lái),我真是慚愧不已。
魯濱遜,謝謝你,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。今后,我做事一定會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄,決不半途而廢,我相信,守住那份執(zhí)著,成功,屬于我!
生活的需要作文 篇4
今天真是個(gè)好天氣,心情也變的好了起來(lái),大家都笑著打招呼:“今天天氣真好。
媽媽和我上街買(mǎi)東西,可是鞋突然壞了,只好去修鞋。
到了修鞋的地方,我不禁皺了皺眉頭。外面這么好的天氣,可這里卻陰暗潮濕,很顯然,修鞋的小伙子心情不怎么好。,
他不耐煩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦飰牧?”媽媽并不介意:“鞋跟的地方有點(diǎn)松!彼舆^(guò)媽媽的鞋,拿起另一雙備用拖鞋“啪”的扔在地上。我感到十分氣憤,我想:我們找你修鞋,給你錢(qián),結(jié)果你服務(wù)態(tài)度這么差,顯然不尊重我們,我們又不是非要在你這里修不可。當(dāng)然,我沒(méi)有發(fā)作。媽媽平靜的穿上備用拖鞋,還說(shuō)了聲:“謝謝!”,
我趕緊把媽媽拉到外面說(shuō):“這個(gè)人服務(wù)態(tài)度這么差,我們換個(gè)地方修吧。在這修,不是花錢(qián)找罪受嗎?
媽媽笑了笑,說(shuō):“每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候!闭f(shuō)完媽媽又進(jìn)去了,剩我一個(gè)人在外面發(fā)愣。
當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí),鞋已經(jīng)修好了,媽媽給了他5塊錢(qián),并微笑著說(shuō)了一聲:“謝謝!”那小伙子不好意思了,把鞋給媽媽時(shí)動(dòng)作也輕了許多,還笑著說(shuō):“不用謝!”
我很奇怪,這是怎么一回事?于是,媽媽給我講了一個(gè)故事。
那時(shí)候,媽媽剛畢業(yè)。一天,她因?yàn)楣ぷ魃系氖д`,心情一直不好。有個(gè)人來(lái)找她辦事,她也很不耐煩,但那個(gè)人始終微笑著。最后媽媽也不好意思了。從此以后,媽媽不管對(duì)誰(shuí),都始終微笑,所以同事都很喜歡她,辦起事情也方便多了。
微笑,就是生活中的.潤(rùn)滑油,在我們?nèi)粘I詈腿穗H交往中有著極為重要的地位。,
生活中需要微笑!
生活的需要作文 篇5
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶(hù),讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過(guò)去的生活相比,的確改變了不少。
互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶(hù)就能完成許多我們想做的同時(shí),時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。
網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)隨處可見(jiàn),大家都愿意在空閑的時(shí)間里,打開(kāi)手機(jī),閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō),F(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書(shū)店里看書(shū),并且愿意為此付出時(shí)間,挑選并買(mǎi)回一本自己喜歡看的書(shū)。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。
碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間,但也就失去了真正意上對(duì)心靈閱讀的渴求,無(wú)法耐心地去讀完一本對(duì)我們心靈有益的書(shū),同時(shí)在閱讀過(guò)程中,也會(huì)伴有許多雜念,無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái),對(duì)于讀過(guò)的小說(shuō),也只是粗粗地一遍讀過(guò),無(wú)法感受其對(duì)心靈的洗禮。
過(guò)去的社交,大家都能面對(duì)面的'遇見(jiàn)并且交談自己的社會(huì)經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中,如:QQ,微信,陌陌等大家都可以不用見(jiàn)面就能打字交流,還能發(fā)送圖片和表情,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人,還通過(guò)刷微博,朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒(méi)事總要打開(kāi)來(lái)看一看。
這種碎片化的社交,缺少了人與人正面交流的機(jī)會(huì),雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說(shuō)的話(huà)及時(shí)告訴對(duì)方但缺少了人與人之間基本的坦誠(chéng)和信任。
網(wǎng)絡(luò)化的購(gòu)物,能讓人們足不出戶(hù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西,并且有人會(huì)專(zhuān)門(mén)地為你送到家門(mén)口,你只需要簽收就行了。
這種碎片化的購(gòu)物,確實(shí)極大地方便了我們的生活,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購(gòu)自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問(wèn)題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到,自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。
在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利,但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情,但與此同時(shí),也會(huì)讓我們做的每一件不再那么的專(zhuān)注,無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事,感覺(jué)其帶來(lái)的韻味。
生活的需要作文 篇6
花兒之所以艷麗,是因?yàn)樗形孱伭幕ò;大?shù)之所以高大,是因?yàn)樗写謮训臉?shù)干;我之所以快樂(lè),是因?yàn)槲矣姓嫘牡呐笥选K缫活w美麗的種子在我心中深深扎根,開(kāi)出友誼之花,散發(fā)著迷人的清香。
記得我還沒(méi)遇到她時(shí),我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)笑的人?僧(dāng)我遇到她后,我便似蝴蝶破繭,變了一個(gè)人。
在一個(gè)金桂飄香的秋天,空氣中彌漫著一股桂花淡淡的清香,聞起來(lái)沁人心脾。但因?yàn)樯纤哪昙?jí)了,這學(xué)期我們分班了,很多朝夕相處三年的'同學(xué)不得不分開(kāi)了,內(nèi)心不由得惆悵和失落。在這一天里,我沉默寡言,說(shuō)的話(huà)不超過(guò)三句。
到了放學(xué)時(shí),外面下起了滂沱大雨,豆大的雨滴灑落在地上開(kāi)出了“雨花”?晌医裉鞗](méi)帶雨傘,我頓時(shí)心急如焚。這時(shí)一位長(zhǎng)得特別漂亮的女孩子邁著輕盈的步伐向我跑來(lái)。她面帶微笑地說(shuō):“你好,我叫李若曦,我們交個(gè)朋友吧!”
我膽怯地說(shuō):“嗯,我叫徐渝靜。”
然后我們便一起踏上了“雨花”之路。在這一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢地我的身心也放松了。到了我家門(mén)口,我才發(fā)現(xiàn)李若曦為了不讓我淋雨,她便把傘傾向我這一側(cè),自己卻濕透了。那一刻我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷地掉落。可她向我露出了無(wú)比燦爛的微笑,這微笑不知包含了多少真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)!從那一刻起她的微笑打動(dòng)了我,溫暖了我的心靈。自從那天起我變得活潑了,我們也成了形影不離的好朋友。
我們走進(jìn)了彼此的內(nèi)心,見(jiàn)證了彼此的友誼,讓我有了一個(gè)絢麗燦爛的童年。友誼是多么珍貴。
生活的需要作文 篇7
一次,我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車(chē)上,人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿(mǎn)與煩躁。這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)一對(duì)母女,小女孩大概四五的樣子,大大的眼睛里充滿(mǎn)著童真,而那為母卻顯得的很蒼老,她雙手提著一個(gè)旅行箱,肩上背著一個(gè)巨大的背包;在這個(gè)像沙丁魚(yú)罐頭的車(chē)廂里,是那樣的顯眼。眾人看到后,臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車(chē)廂變得吵鬧起來(lái):“你不長(zhǎng)眼睛嗎,沒(méi)看到我的腳嗎?”一位穿著時(shí)尚的年輕女子吼叫著,“對(duì)不起,對(duì)不起?”那位母親頻頻地向女子道歉,可那位女子卻沒(méi)有絲毫想就此罷休的意愿,依然不停地說(shuō)著:“你說(shuō)你,帶這么多東西,還帶著孩子就不能坐出租車(chē)嗎,干嘛非要擠公交車(chē),還踩著我的腳,真是的!蹦俏荒赣H的臉變得通紅,眼里充滿(mǎn)了淚水。
過(guò)了一會(huì),一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子,示意她不要說(shuō)了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下,把小女孩抱在自己的腿上,那位母親看到后對(duì)中年男子說(shuō):“謝謝,謝謝”但中年男子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后,摸著中年男子的嘴,輕輕的說(shuō)出兩個(gè)字:“微笑!毙∨⒉淮蟛恍〉穆曇糇屄(tīng)到的.人都紛紛回頭,這時(shí)車(chē)?yán)锏娜瞬辉亠@示出煩躁,而是一種輕松與愉悅。
車(chē)停了,我和媽媽走下車(chē),我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛也在對(duì)我微笑,我的心情也變得輕松快樂(lè)。
微笑,一個(gè)多么美好的表情;微笑,一個(gè)拉近人與人,心與心的表情;微笑,一個(gè)使人忘記煩惱的表情。
對(duì)世界微笑吧,對(duì)每一個(gè)人微笑吧,對(duì)每一件事微笑吧,讓微笑成為你快樂(lè)的源泉,將快樂(lè)的浪花灑向世界,你也將收獲更多的微笑。
生活的需要作文 篇8
我的生活需要你。對(duì),就是你——我的老師、朋友還有競(jìng)爭(zhēng)者。我的前十六年以來(lái),與你們的相觸到后來(lái)逐漸深入的交往,再到后來(lái)的銘心刻骨。
您教給我最深的一課——老師,從您手里更上一層樓已經(jīng)有四個(gè)寒暑易節(jié)的輪回。您的模樣在記憶已經(jīng)變得模糊,記得您肌膚如雪,微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的是:有一次,上課時(shí)您在黑板上寫(xiě)“煎”魚(yú)片被我們指出您的“煎”寫(xiě)錯(cuò)了。您不是像有的老師改過(guò)以后閉口不談。而是向我們道歉,并告訴我們說(shuō):“如果不是今天你們認(rèn)真聽(tīng)講并勇于指出我的錯(cuò)誤,我相信這個(gè)字我會(huì)錯(cuò)一生。通過(guò)這件事,其實(shí),我更想讓你們明白:不是只有教文化課的才是老師,那些在您人生當(dāng)中使你積極樂(lè)觀,感染你,不論何時(shí)都懷著善良的人也是你的老師!笔前,當(dāng)你遇到使你滿(mǎn)懷信心,去面對(duì)明天的人,教你用鉆牛角尖的方法去面對(duì)困難,教你用各種方法排憂(yōu)解難的人。這些都是你的老師,他們不是教師,卻像老師一樣給你照亮前程驅(qū)散陰霾,指引方向把你帶到有嫩草鮮花,流水的凈土。
你教給我相互扶持。曼曼,還記得初三那年的國(guó)慶節(jié),你還有倩倩,我們一起去公園。我們當(dāng)時(shí)買(mǎi)好票,站到鬼屋的`門(mén)口,你聽(tīng)著從鬼屋里傳來(lái)嗚……嗚……的聲音,再加入鬼屋門(mén)口有風(fēng)扇的風(fēng)吹過(guò)來(lái),你不敢進(jìn)去,我們?cè)谀\了有大半個(gè)鐘頭,就算我們?cè)趺磩衲隳愣疾桓疫M(jìn)步,后來(lái)我和倩倩決定不勉強(qiáng)你了,我們正打算回去時(shí),你把我和倩倩拉住說(shuō)“看,那個(gè)男孩兒他也要進(jìn)去了,讓他走在我們前面,小祺和倩倩一左一右把我?jiàn)A到中間去鬼屋。”是啊,這次經(jīng)歷讓你變得比以前勇敢,也讓我明白朋友之間需要互相扶持,在你需要我時(shí)我陪著你,在我難過(guò)時(shí),你在一旁鼓勵(lì)我安慰我。愿我們的友情永遠(yuǎn)可以我不棄,你不離。
謝謝你,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)真的,我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時(shí),你都馬上趕上來(lái)超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形,無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我要偷懶的時(shí)候,你趕上來(lái)說(shuō):我超越你了!并以桀驁不馴的勝利者形象,從我面前走過(guò)去。在朋友中,總是覺(jué)得你最可惡可氣討人厭,你連碰一下,多和她們多聊一會(huì)兒,我都覺(jué)得你搶。所以我才會(huì)在這碗友誼的良藥中時(shí)加一點(diǎn)糖不會(huì)讓糖稀釋。在家里,你最煩人了:總是和我搶父母的關(guān)注,雖然那也是應(yīng)該享有的,但我是覺(jué)得父母的關(guān)注力大多在你身上,為了和你爭(zhēng)寵,我會(huì)故意做錯(cuò)事挨一頓打,來(lái)博得父母在你身上的注意力,分出一部分在我身上。
對(duì)了,差一點(diǎn)忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車(chē)路上姐姐你的問(wèn)候,叔叔您的關(guān)心,謝謝你開(kāi)導(dǎo)正確承認(rèn)自己有白發(fā)的缺陷,不要因這點(diǎn)而自卑。
我的生活因?yàn)槟銈兊膮⑴c才更加精彩,也要因?yàn)槟銈兾也乓稽c(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己,改正不足完善自己。謝謝你們,真的非常感謝你們!
生活的需要作文 篇9
今天早晨,我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對(duì)面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。
我們快吃完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō):“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說(shuō):“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì)防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說(shuō):“你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼呀,沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)诔燥垎??/p>
“我又沒(méi)弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說(shuō):“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話(huà)了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說(shuō)我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。
“你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說(shuō)話(huà)文明點(diǎn),這么大年紀(jì)了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。
攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣,又對(duì)那位清潔工阿姨說(shuō):“這兒你別管了,等會(huì)兒收攤了我來(lái)收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的,然后清潔工阿姨對(duì)這位老奶奶說(shuō):“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著。
最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開(kāi)了。
我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對(duì),這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的`時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說(shuō),清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì)寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!
生活的需要作文 篇10
當(dāng)你遇到困難時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)使困難破解;當(dāng)你受到挫折時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)使你發(fā)奮拼搏;當(dāng)你興高采烈時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可以使你更進(jìn)一步……
挫折加鼓勵(lì)等于成功
在一次考試中,我考砸了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚。我考試的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么這么低呢?卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一遍一遍的想這么低的分?jǐn)?shù)拿回去豈不是辜負(fù)了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說(shuō)過(guò)要考多少多少分的,可現(xiàn)在呢?離目標(biāo)差之千里!回家后,父親狠狠的批評(píng)了我一頓,并對(duì)我吼道:“這樣的分?jǐn)?shù)你讓我怎么見(jiàn)人?”等父親教訓(xùn)完,我雙眼里噙著淚水,小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著,外面刮著風(fēng),樹(shù)葉沙沙地響好似在嘲笑我這個(gè)沒(méi)用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習(xí)是否用功了?我查找著考試失利的原因,不一會(huì),下雨了,剛開(kāi)始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著,不知什么時(shí)候,母親進(jìn)來(lái)了。她批評(píng)了我,然后又鼓勵(lì)我在下一次的考試在取得好成績(jī)。在母親的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)不斷提升。
困難加鼓勵(lì)等于破解
在一天下午,天氣炎熱。我做一道數(shù)學(xué)難題,怎么做都沒(méi)有做出來(lái)。旁邊被扔的`草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無(wú)頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的情緒越來(lái)越低落。過(guò)了一會(huì),母親送來(lái)了一杯酸梅湯,我接過(guò)杯子,一股腦倒進(jìn)嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說(shuō):“實(shí)在不會(huì)做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說(shuō)。我說(shuō)完頓時(shí)就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿(mǎn)了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線(xiàn)勝利了一樣。正所謂:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
堅(jiān)持加鼓勵(lì)等于勝利
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿(mǎn)了信心。聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著。在大約200多米時(shí),我跑在了第三的位置?吹酵瑢W(xué)和老師一張張期盼的臉,聽(tīng)到他們一聲聲的鼓勵(lì),我心里有說(shuō)不出的感受。我頓時(shí)加快速度,仿佛背后有一個(gè)強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī),拼命向前,漸漸的超過(guò)了第二個(gè),第一個(gè)。我終于第一個(gè)跑完了全程,我獲勝了!
一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松枬M(mǎn);一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松鼱N爛:一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松剩?/p>
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