（精華）五年級的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
4月11日星期三天氣：多云
前幾日我的思緒一直飄忽不定，好像看到什么都會黯然神傷，變得有點多愁善感。這一切起始于幾天前，我看了一本《棒棒糖天使：四季錄》這本書一直是以日記的形式來寫的。我便一直琢磨著寫日記。我對我的好友海斌說：你說我會不會把寫日記的'習慣堅持下去，說不定以后有機會還可以編一本書？她說不會，因為她也堅持不了那么久。對于這個問題，我也不敢肯定。反正寫了再說，我是這樣想的。
今天并沒有什么特別的事發(fā)生，一切如常。但有一件事情令我有些不安，那就是我預感到我的語文成績會下滑，這讓我有一種危機感。終日惶恐不安�？磥�，我得好好練練了，特別是那些修改病句和縮句。真是個麻煩的問題。我暗暗想道，呵，明天還會考數(shù)學，我要好好復習，爭取考到好成績，不想再說了，我要讓自己盡量放松，壓抑一下這種討厭的緊張和壓迫感。
希望明天會更好，我期待著。
五年級的作文 篇2
今天是 月 日，星期五。這對我來說是一個不平凡的日子，因為今天是我的生日是。
走在上學的路上，我在想，今天我會遇到些什么樣的事呢？是不是我的幸運日呀？……不知不覺便到了學校，一進教室，同學們就說，你怎么現(xiàn)在才來？還不快點呀，老師今天要考試呢！我驚訝地說：“要考試？不要騙我啊，我怎么不知道呢？”他們告訴我說是真的，沒有騙我，真是倒霉，我不知道要考試，所以也沒復習，一會肯定會考得特別差。
上課鈴響了，老師抱著卷紙走進了教室，她向我這里看了看，說：“肖宇，你換到楊婭那里去坐�！辈粫�？我有那么倒霉嗎？聽舒天航說楊婭平時是最愛帶零食進來吃的，而且上課還喜歡說話，影響同桌聽課……唉，我的生日難道就這樣過嗎？它不是我的幸運日，反倒成了我的倒霉日了，我怎么那么倒霉�。�
放學了，我走在回家的路上，一邊走一邊想，也許回家后會有什么好事等著我呢，我加快了腳步，很快便到家了，剛進家門，就聽到媽媽那如雷的`聲音了：“肖宇，你怎么現(xiàn)在才回來？是不是去玩了？快去幫我把垃圾倒了！”
天啦，這就是我的生日嗎？我怎么那么倒霉呀？
五年級的作文 篇3
已經(jīng)第六次往外頭看了，我不禁嘆了口氣。這不是我上課不認真，這是一節(jié)安靜的自修課。我慢慢地放下筆，再次輕輕地、靜靜地看著這單調(diào)而且簡單的校園一角。
我不知道為什么我會愛上這里。這里最吸引我的只不過是那兩課相依相靠的大榕樹。我記得……
春天，當我望見這里的時候，百鳥正歡快呢!一位位天生的歌唱家站在剛抽出嫩芽的指頭上，鶯鶯燕燕、吱吱喳喳，好不動聽!暗暗冒出的芽兒，奮發(fā)努力，想在有朝一日能長大成為大榕樹上的'一片樹葉，為行人貢獻小小的一份力量。我細心地發(fā)現(xiàn)，在大榕樹的旁邊，鐵絲網(wǎng)上纏繞著一條細細的藤條兒。
無獨有偶，當秋天的時候，我坐到了窗邊，又開始欣賞這與春天截然不同的景色。
秋，給我的感覺是溫柔的風，撓得我滿心歡喜。大榕樹變了，換了一件雍容華貴的晚禮服，金黃金黃的，將大榕樹的美盡數(shù)展現(xiàn)出來。那些嫩芽早已不見，何處去?在大榕樹的生命了，留下了一抹燦爛的金黃。藤條兒正茁壯地成長，長得越來越好，我真是對它念念不舍啊!
我突然覺得，大榕樹就像我們的媽媽，溫柔賢惠。她有著一種多樣性，給了我們以四季的秋色，各種各樣的姿態(tài)美一點點地映入了我的眼簾，毫無掩飾。春天的粉紅，百花齊放;夏天的綠，生機勃勃;秋天的黃，碩果累累;冬天的白，銀裝素裹。一切一切都是如此地夢幻，給人無限的遐想。
真是的!這個小小的校園一角，我真是義無反顧地愛上它了!它吸引著我，讓我逐步邁入了它創(chuàng)造的深淵…
五年級的作文 篇4
小時候，大家一定都接種過疫苗吧？
“那針又長又細，一不留心就扎入你的皮膚，先是感覺被什么毒蟲咬了一口，然后一股刺骨的疼直涌上來……”呵呵，現(xiàn)在想想就可怕！
每次去醫(yī)院，我不是哭鬧就是耍脾氣�？傊�，能逃則逃，能賴則賴。可是，媽媽總有辦法讓我乖乖的“束手就擒”。
記得那次，媽媽騙我說去買棒棒糖。我一聽有甜甜的棒棒糖吃了，自然高興得不得了，還主動幫媽媽拿來了錢包。剛開始，我還沒發(fā)現(xiàn)，以為是糖果店裝修了，就蹦蹦跳跳地跑了進去。但后來才發(fā)現(xiàn)情況不對勁，只聽里面不時傳來孩子的哭鬧聲，而且到處是各種刺鼻的藥水味。
我跑到窗戶邊一看，只見一位阿姨手里拿著長長的針。我一下子反應過來，轉(zhuǎn)頭就拼命往外跑。可是媽媽一把拉住我，并緊緊地抱住了我。我開始哭鬧起來，還使勁地掙扎著�？蛇@又有什么用呢！最后，我哭累了，也鬧累了，就像一只受困的`飛蛾。后來，我才知道那針不是給我打的，我只需吃顆糖就行了�？蛇@糖畢竟不是真正的糖，看著它的樣子我心里就犯惡心……
我希望醫(yī)學設備更發(fā)達，免去小朋友接種疫苗之苦。假如我是魔法師，我會變出一種帶有藥素的牛奶，而且里面沒有一點不健康的成分。瓶子上還貼有可愛的卡通動漫圖畫。小朋友看得喜歡，也喜歡喝，豈不兩全其美？
五年級的作文 篇5
去年暑假，我們?nèi)液桶职值耐瑢W們一起到貴州旅游，給我印象最深的就是“水上森林”。
我們都以為那里是有游樂設施的水上場所，到了之后才知道是一片細長的森林，一塊塊形狀不一的石頭在水中排成不規(guī)則的路。森林里涼爽極了，絲毫感覺不到夏日的炎熱。
開始時，大家都怕把衣服弄濕，小心翼翼走在石頭上。不知是誰用水槍呲了笑笑一身水，她嚇了一跳，大哭起來。我直樂，不防被她哥哥推了一下，站立不穩(wěn)掉入水里，立即渾身濕透。我不服氣，立刻抓住他的腳，把他拉了下來，我倆打起水仗。其他小伙伴和爸爸們早就按耐不住了，紛紛拿起水槍跳入水中，一場大型水仗開始了。
我是你的敵人，你是他的敵人，他又是我的`敵人。你送我一發(fā)水彈，我還你一記水炮，數(shù)把水槍來回掃射，嗨到酣暢淋漓之處已分不出敵我，嬉笑聲回蕩在森林里。偶爾還會偷襲一下看熱鬧的媽媽們，嚇得她們趕緊拿雨傘遮擋，不敢露面。
咦！小軒叔叔怎么濕了一點點。大家槍口一起瞄準，水彈頃刻間落在他身上，他成了落湯雞，惹得大家哈哈大笑。
邊走邊打，到了出口，劉釗叔叔不知從哪冒出來，身上一點水也沒有。有兩位爸爸朝他走去，他舉起雙手：“我投降！”撒腿就跑。那怎么行！兩個爸爸趕緊扔掉水槍，抓住他，一前一后緊緊抱住，再使勁兒蹭蹭，他的衣服也濕了。后面趕上來的人，一頓水炮伺候。“叫你不濕身！”
最后大家感覺不盡興，又拿起水槍回去玩兒了一番。真是過癮極了！
五年級的作文 篇6
說到了“奇葩”這一個詞，我立刻就會想起我們五年(1)班，那是因為我們六年(1)班可是有很多的奇葩的。
睡覺奇葩——朱寶興
我們班的朱寶興的睡覺能力就對的可以算上一個奇葩。還記得有一次，我們班的朱寶興在數(shù)學課上睡著了(朱寶興幾乎是每節(jié)課都會睡覺的)，被正在講臺上講課的數(shù)學老師給發(fā)現(xiàn)了讓朱寶興去后面站上一會兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開始睡覺了，這可讓我和同學們都驚呆了，站著也可以睡覺，不愧是睡神啊。
氣人奇葩——李鐘耀
一說到關(guān)于生氣的話題我就會想起我們班的氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級的一次，我們的數(shù)學老師——林喜紅正在給我們上課，可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調(diào)。終于，林老師被氣哭了說了一句：“我在也不當老師了�！本团艹隽私淌�，果然，我們第二天就換了一個數(shù)學老師。
想象奇葩——我
關(guān)于我獲得想象奇葩的這個稱號的事還得從五年級的暑假說起。在五年級的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來發(fā)表了。老師把《麒麟的封印》發(fā)在了我們班的班級博客上讓同學看，同學們看了之后都說：“哇!莊頭(莊頭是我的`綽號)你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰(zhàn)神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的，你太奇葩了。從那過后我也成了我們班上的一位奇葩。
我們班還有很的奇葩例如：自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來我們班吧!
五年級的作文 篇7
在五年級的所有課堂中，我度過的最漫長的一節(jié)課就是兩天前的那節(jié)語文課了。
“叮鈴鈴”，上課時間到了，我們趕忙回到教室里坐好。正因為這節(jié)是語文課，一節(jié)要發(fā)語文試卷的語文課，我們都心亂如麻，生怕自己考不到達標分，被老師批評，更何況，老師曾說這次考得十分差，這又給我心中的大石頭增加了重量。這時，老師抱著試卷走了進來，開始發(fā)試卷。不一會兒，我同桌的試卷發(fā)了下來，他掀開試卷，一個個鮮紅的“X”映入他的眼簾，他接著掀開，然后，他痛哭起來，那卷子上寫著兩個大字——12。此刻，我也開始擔心起來，因為沒考到90分可是要抄10遍試卷的。這時，外面的天就如同我的心情一樣糟糕，下起了大雨，而我就像被老天爺詛咒了一般，試卷發(fā)了下來，我把雙手放在胸前，默念道：“上天保佑我吧，我下輩子給您做牛做馬，哪怕讓我考個70也行呀！爸爸媽媽，我以后再也不打游戲了，我會好好學習的`�！蔽衣胤_了試卷，面目猙獰，首先出現(xiàn)了一個7字，我想：是17分、27分、57分還67分呢？我此時已經(jīng)心灰意冷，感受不到了人間的溫暖，我一下子把整張試卷翻了過來，“天吶！”我用手捂住了眼睛，不敢相信這是真的，這可是97分吶！全班最高分，我的心歡呼起來，心里那塊沉重的大石頭總算落了下來。
這節(jié)課真漫長，還好，最后有驚無險。
五年級的作文 篇8
在清香裊裊的清晨，剛剛化為人身的紫薇花，上官碧雪在凈水湖旁邊洗著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一陣清風吹過，長發(fā)被吹得飄在半空中，給人一種飄飄欲仙的感覺。這時，上官碧雪聽見了有什么在喊救命！救命！上官碧雪本不想管的，因為剛化為人身，還只是小孩身體，，恐怕反而救不了，還把自己搭了進去，她還是去找大人幫忙吧！但斷斷續(xù)續(xù)傳入耳際的救命聲，竟讓上官碧雪動側(cè)隱之心，上官碧雪走過去，發(fā)現(xiàn)一個小男孩，比上官碧雪小小的身驅(qū)龐大了些。他似乎溺水了。上官碧雪想，上官碧雪陰差陽錯的下水救了他。
歐陽桎梏醒后，他發(fā)現(xiàn)他在一個小木屋，他看見了上官碧雪，上官碧雪用小小的素手端著藥碗，見歐陽桎梏醒后，將藥碗遞了過去，說喝藥吧！歐陽桎梏猶豫不決，上官碧雪見歐陽桎梏猶豫不決就說我要是想殺你，在凈水湖旁邊，我不救你就是了，何必那么麻煩，把你救回來了，再在藥碗里下毒藥。歐陽桎梏聽了，也不矯情，毫不猶豫地喝了藥。不是歐陽桎梏沖動，是心里有一個聲音在說喝了吧，這個女孩不會傷害你的。
上官碧雪笑了笑說你身體不太好，住三個月再走也不遲吧！歐陽桎梏心一軟同意了！在三個月里，他們相處的很愉快！很快三個月就到了，歐陽桎梏對上官碧雪有了感情，而上官碧雪也對歐陽桎梏有了感情。三個月到了，歐陽桎梏要走了，但歐陽桎梏怕上官碧雪傷心，選擇在半夜走了。走之前，歐陽桎梏寫了一封信，信里寫著:
碧雪，我走了，你別傷心，我就是怕你傷心我才選擇不辭而別的，十年后，我會來找你的，到時候，我會娶你做我的.新娘的。——歐陽桎梏
早上，上官碧雪起床后去找歐陽桎梏，但沒找到，只見到了那封信，上官碧雪哭著對著信，答應了。
十年后……
小木屋還是那個小木屋，當初的小女孩早己變成了亭亭玉立的少女，這天，上官碧雪看著當初那封信，自言自語地說期限到了哦，不知你還記得你對女孩的約定嗎？
突然，上官碧雪聽見了什么，好像有人在娶親，上官碧雪說:或許你早己忘了對女孩的約定，但女孩卻早己無法忘卻了。怎么會呢？突然，有一個聲音從身后傳來，上官碧雪傳身，看見了歐陽桎梏，上官碧雪緊緊地抱住了歐陽桎梏，生怕他再像當初一樣不告而別，歐陽桎梏穿著新郎的衣服，手中拿著一件十分美麗的嫁衣遞給了上官碧雪，然后，歐陽桎梏說我來娶你了，你嫁嗎？上官碧雪邊哭邊說我嫁。歐陽桎梏說傻丫頭，別哭了，再哭我會心疼的。上官碧雪說好，我不哭了。
上官碧雪換上嫁衣，坐上歐陽桎梏的馬，和歐陽桎梏走了。
花王歐陽桎梏和花后上官碧雪幸福的生活在一起了，他們實現(xiàn)了一生一世一雙人的美好愿望。
五年級的作文 篇9
在1988年那75位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些�！�
習慣其實是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習慣，祛除壞習慣。
怎樣培養(yǎng)好習慣？聽長輩和書籍的'指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因為習慣成自然，需要耐性和時間。
就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話�！比缓笏搅艘粋�監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就衛(wèi)生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結(jié)復習……
著名哲學家威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！
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