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  • 微笑的作文

    時(shí)間:2024-11-07 09:45:28 微笑 我要投稿

    微笑的作文【經(jīng)典15篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的微笑的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    微笑的作文【經(jīng)典15篇】

    微笑的作文1

      一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)了窗外,世界是如此的明媚,如此的明亮,如此的透徹,我享著,微笑著……

      ——題記

      同桌的微笑

      這天,我趴在課桌上,臉色蒼白,身體不舒服,此刻,我好像對(duì)什么都不再感興趣!皼](méi)事吧?還不舒服嗎?”這時(shí),一個(gè)親切的聲音傳來(lái)。我抬起頭,只見(jiàn)同桌對(duì)我微微一笑,那一刻,舒服了許多!皼](méi)事!謝謝!”我說(shuō)。

      評(píng)委的微笑

      我緩緩地走上舞臺(tái),看著那梭角分明的三角鋼琴,眼中流露出一絲緊張和害怕。我抬頭看著評(píng)委老師,只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑,如春風(fēng)般溫暖著我,讓我的緊張與不安瞬間消逝。最后取得了很好的成績(jī)。

      老師的微笑

      那天下午,天氣很熱,小鳥(niǎo)和知了也熱的鳴鳴喳喳叫個(gè)不停,我們?cè)诮淌依锷现诹?jié)課,大家狀態(tài)都不好,老師也在辛苦地講著課,但即使再辛苦,老師還是耐心地上著課,還不時(shí)對(duì)我們微笑。那一抹燦爛的笑,好像在說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì),很快就下課了,相信你們可以做到的.!”最后,我們認(rèn)真地把整節(jié)課聽(tīng)完了。

      俗話(huà)說(shuō)得好。∩瞠q如一面鏡子;你笑,它也笑,你哭,它也哭;你不變,它也不變。明亮的陽(yáng)光照亮了周遭黑云,世界是如此的清朗,如此的明亮,如此的清澈,如此……

      我給世界一個(gè)微笑。

    微笑的作文2

      一塊石頭,遍野俯首皆拾的石頭,在顯出深深淺淺的花紋時(shí),便成為了自然的杰作。

      那些層層疊疊的'細(xì)碎線(xiàn)條交織在一起,構(gòu)成了一幅江水圖。緩慢甚至有幾分慵懶的紋路使得整個(gè)畫(huà)面又多了幾分春天的溫暖和安怡。

      “春江水暖鴨先知”,我們且叫它“春江水暖”吧,如沐春風(fēng)的和煦的名字。

      紛繁古樸的雕花木座上是一尊渾然的石頭。靜靜地佇立著,蘊(yùn)涵著一種淡泊的氣息,不張揚(yáng)、不卑微,內(nèi)斂得恰到好處。而那份神韻,卻無(wú)法自制地散發(fā)出來(lái),依稀有水輕輕流過(guò),吸引我——駐足聆聽(tīng)。

      何其淡然的一塊石頭啊,那深深淺淺、若隱若現(xiàn)的花紋無(wú)疑向我們展示了她恬靜美好的微笑——那是自然的神筆所賜予的色彩,令人心神向往。

      “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,那一抹微笑——送給遠(yuǎn)方朋友的一抹微笑,是奇石的饋贈(zèng),連同那份淡然的心態(tài)。

      淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

      君,當(dāng)如石。

    微笑的作文3

      微笑,在我眼里媽媽的微笑是最美的,它將一路伴我。給我、給我力量、給我......

      今年六一,我被選入表演拉丁舞的節(jié)目,心想:這可是我第一次上臺(tái)表演!

      我的可想而知站在上黑壓壓的一片人,我的心怦怦直跳,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,就在這時(shí)我看到了一張熟悉而又親切的的面孔,媽媽正微笑地望著我,對(duì)我豎起拇指。媽媽的微笑是對(duì)我的',它給我無(wú)窮的力量。此刻我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。音樂(lè)響起,我自信地跳了起來(lái),越跳越有勁,您用笑容一直伴我跳完為止。由于您贊許的微笑才讓我這樣自信。

      有一次,我的考試沒(méi)有考好,我的心仿佛墜落到了谷底,走在的,我感到一切都在嘲笑我,我仿佛就是一個(gè)等待訓(xùn)斥的孩子。當(dāng)我懷著忐忑不安的把成績(jī)單交到您手中時(shí),我的心狂跳不止,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是您面帶微笑又嚴(yán)厲地說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,完成百分百,到考試時(shí)才會(huì)胸有成竹。這樣才能考出好成績(jī),加油吧!笨粗⑿χf(shuō)出這樣意味深長(zhǎng)的話(huà),給了我心里極大的,暗暗想到:下次一定要考好,不再讓媽媽失望。

      媽媽是您的笑鼓勵(lì)我,讓我保持一顆積極向上的心,推我不斷進(jìn)步。您的笑將伴隨我。

    微笑的作文4

      我有一個(gè)幸福的家,我最喜歡家人的微笑。

      妹妹是家里的開(kāi)心果。她才剛剛一歲,可是已經(jīng)會(huì)叫爸爸、媽媽、姐姐了。每天只要一聽(tīng)到我放學(xué)回家開(kāi)門(mén)的聲音,妹妹就會(huì)興奮地探出頭來(lái),然后甜甜地叫“姐姐”,她的微笑就像一朵盛開(kāi)的小太陽(yáng)花,可愛(ài)極了。

      媽媽是我心中美麗的公主。她笑的時(shí)候嘴角微微上揚(yáng),紅紅的嘴唇看起來(lái)更美了,就像一朵綻放的玫瑰花。有時(shí)候我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽也會(huì)大聲地訓(xùn)斥我,看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我好懷念她的微笑啊!

      爸爸是一個(gè)工程師,他經(jīng)常出差。我覺(jué)得爸爸就像一只勤勞的'蜜蜂,用他的努力來(lái)?yè)Q取我們更好的生活。爸爸一笑起來(lái),原本小小的眼睛就瞇成了一條縫,所以我們一起拍照的時(shí)候,只要爸爸微笑,照片上的他就好像閉著眼睛一樣,太有趣啦!

      至于我嘛,我完全遺傳了爸爸的小眼睛,可是媽媽說(shuō)我微笑的時(shí)候特別可愛(ài),就像她最喜歡的百合花那么純潔美麗。

      我希望我們一家能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起,每天都看到大家的微笑。

    微笑的作文5

      微笑是你在迷失方向的指南針;是你在走向成功的腳步;是你在傷心時(shí)的安慰;是你在飛向天空的夢(mèng)想;是你在口渴時(shí)的水源;是你在失去朋友的的朋友。微笑好比孫悟空會(huì)七十二變,在我需要幫助時(shí),幫助我,在我需要保護(hù)時(shí),保護(hù)我,它無(wú)時(shí)不刻的在我身邊,呵護(hù)我。微笑就是一枚語(yǔ)言的藝術(shù),美妙無(wú)比。

      如蒙娜麗莎的微笑,她的微笑打動(dòng)了畫(huà)家達(dá)芬奇。讓他無(wú)意中畫(huà)出她神秘的微笑,她的.笑引起了全球的談?wù)摗V员环Q(chēng)為神秘的微笑,是因?yàn)樗男κ遣恢浪恼鎸?shí)內(nèi)意。

      如同學(xué)的微笑:哈哈哈哈哈哈!

      如老師的微笑:呵呵呵呵呵呵!

      而我的微笑是:嘻嘻嘻嘻嘻嘻!

      每個(gè)人的微笑都是不同的,我的好聽(tīng)些嗎?不是。你的好聽(tīng)些嗎?也不是。那是誰(shuí)的呢?那就是大家的 微笑 。因?yàn)槭澜缟厦恳粋(gè)人的微笑都是寶貴的!

    微笑的作文6

      這是我在上作文課時(shí)聽(tīng)寫(xiě)的一篇文章,我覺(jué)得這是一篇很有意思的文章,放在我的blog中與大家分享。

      在大街的`盡頭邊住著一個(gè)老人。他很老了,他的脾氣也很暴躁 ,對(duì)他來(lái)說(shuō) ,這個(gè)世界是冰涼的,無(wú)情的。

      有個(gè)小女孩,她每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)老人的窗前。她每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)給那個(gè)老人一個(gè)甜甜的微笑。

      時(shí)間長(zhǎng)了,奇跡出現(xiàn)了,那個(gè)老人每天都盼望著小女孩那甜甜的微笑。

      一天一天的過(guò)去了,一年一年的過(guò)去了,直到那個(gè)老人的身影在窗前消失。

      一天,一個(gè)律師給小女孩打了個(gè)電話(huà)。他說(shuō):“你每天把你甜甜的微笑送給他的那個(gè)老人,他四天前去世了。下面是他的遺囑,他要把他的一切東西給那個(gè)小女孩。”

      !一個(gè)微笑能讓一個(gè)孤獨(dú)的老人得到溫暖。

    微笑的作文7

      那是一個(gè)星期天的早晨,天氣有點(diǎn)熱。太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空。我在家背英語(yǔ)單詞,不知道是熱了還是單詞太難背了,反正也背不出來(lái),很著急。

      我心想:就這么幾句話(huà),為什么我就用盡腦子被打敗了?我等得不耐煩了,美麗善良的媽媽走了進(jìn)來(lái),用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“楠楠,你在干什么?”“我在背單詞!”我收到了,“但是我不會(huì)背。”媽媽聽(tīng)了這話(huà),和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你用心在文字上,什么都不想,就可以用心背‘加油’。我相信你能做到!敝笪覌尳o了我一顆信心藥,就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到這個(gè)笑容后,我好像又有了信心。我用我聰明的大腦和靈活的記憶,用心記住了那些話(huà)。真的,短時(shí)間就背下了這些小單詞,很開(kāi)心!

      現(xiàn)在覺(jué)得背單詞不是很難,只要有信心,一定會(huì)成功。

      然而,這一切都是由于我親愛(ài)的`母親。她甜美的笑容雖然稍縱即逝,卻在我心中留下了深刻的印象。

      啊!如果每個(gè)人都有笑容。做起來(lái)不難!這將改變多少悲劇發(fā)生,多少家庭幸福,多少浪子回頭,多少骨肉團(tuán)聚,多少握手言和。

      我們?nèi)绾伍_(kāi)始對(duì)別人微笑?

    微笑的作文8

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早的起了床在看書(shū):微笑,仿佛是一劑良藥,撫平你心靈的創(chuàng)傷;微笑,仿佛是一縷清風(fēng),吹走炎熱的夏天;微笑,仿佛是黑暗的.一盞燈,照亮你迷失的方向……

      正看得津津有味呢!老媽對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ソ棺靼?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了!”我爽快地答應(yīng)了!我們?cè)诼飞铣,跳著?br/>
      有一個(gè)農(nóng)村阿姨拉了一車(chē)橘子,突然車(chē)胎爆了,我和媽媽趕緊幫忙撿橘子,還請(qǐng)來(lái)一位修車(chē)師傅,幫阿姨修車(chē)胎還是“人多力量大”不一會(huì)兒就ok了。阿姨微笑著說(shuō):“謝謝你們!”我和媽媽坐上了去焦作的車(chē)!

      有一位年邁的老奶奶上了車(chē)。售票阿姨走過(guò)來(lái),這時(shí),老奶奶發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)。于是,我把我的早飯錢(qián)給了老奶奶,老奶奶對(duì)我笑了笑,原來(lái)她也去焦作,但他沒(méi)有位置坐,我就把我的座位讓給了這位老奶奶。下了車(chē),我和媽媽把她送到了她要去的地方。老奶奶對(duì)我笑了笑揮揮手我們就告別了。

      在路上,我一直在“微笑”,原來(lái)“微笑”也是一種美德,以后我要多“微笑”!



    微笑的作文9

      又是一個(gè)普通的日子,和住常一樣,我上著小學(xué)。

      日子一天一天過(guò)去,不過(guò)這一天我做出了一件非?膳碌氖拢乙?yàn)榭剂瞬患案穸鴤,且太晚回家讓母親擔(dān)心。

      這一天,我在教室里聽(tīng)到,“發(fā)試卷啦!發(fā)試卷啦!”有人大喊:“發(fā)的是英語(yǔ)試卷!蔽壹泵匚业淖唬嚲戆l(fā)下來(lái)了,太陽(yáng)在發(fā)光,花兒在偷笑,而我卻在流淚,流了好多好多淚。

      放學(xué)了,大家都走了,就我孤獨(dú)地在學(xué)校里,我拿出作業(yè),我又拿起筆,我流下了痛苦的淚,天黑了,作業(yè)也寫(xiě)完了,可心中的'痛苦還沒(méi)消化完。

      我慢慢地走回了家,我敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,我雖然回到了家,但在眼中的淚卻還在流。

      “怎么啦?孩子,”媽媽疑問(wèn)到:“這么晚才回來(lái)?”我答到:“對(duì)不起,我考了一個(gè)不及格!闭f(shuō)完我就大聲地哭了出來(lái),“哦,沒(méi)事吶!眿寢尪⒅,將我抱在懷中“沒(méi)事,哭出來(lái)就沒(méi)事了。”

      我想起了媽媽說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在又被這種舉動(dòng)驚到了,我雖然淚流滿(mǎn)面,可有一股溫柔的暖流使我情不自禁地笑了。

    微笑的作文10

      在我的心里,一直有一抹最美的微笑。它不是媽媽燦爛的笑容,也不是嬰兒臉上可愛(ài)的笑容,而是一位老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上所綻放的微笑。

      以前我在小區(qū)里總能看到一位年老的奶奶,她每天都在小區(qū)門(mén)口清理垃圾。當(dāng)我稍微離她近點(diǎn)時(shí),就能聞到她身上散發(fā)出來(lái)的'奇怪的味道,使人很討厭。

      但是,有一件事的發(fā)生,改變了我對(duì)老奶奶的看法。那是一個(gè)周末,我跑出去買(mǎi)東西,剛好看到老奶奶抱著一只流浪貓蹲在路邊。我不覺(jué)地停下了匆匆離去的腳步,想看看老奶奶要做什么。只見(jiàn)老奶奶溫柔抱著流浪貓,輕輕地給它梳理毛發(fā),又打開(kāi)放在地上的塑料袋,從里面拿出一條魚(yú),對(duì)流浪貓說(shuō):“快來(lái)吃吧,快來(lái)吃吧,小家伙,快來(lái)吃吧!笨粗骼素埜吲d地吃著,老奶奶那皺巴巴的臉上露出了心滿(mǎn)意足的笑容。

      看到這一幕,我被深深地感動(dòng)了。老奶奶的這一抹微笑讓我看到了她那美好的心靈,就像春天里的一束陽(yáng)光照在了我的心里。我不禁對(duì)老奶奶刮目相看,也讓我從此記住了世間這一抹最美的微笑。

    微笑的作文11

      今天,和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布,壓抑的天氣,為這樣的離別又渲染了一層氣氛。

      早早地來(lái)到教室,望著教室里的每一個(gè)角落,想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái),一串串的千紙鶴;一張張的小組海報(bào);一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)不愧是我們,無(wú)論是即將到來(lái)的高考,還是這灰蒙蒙的天氣,又或是馬上的離別都沒(méi)有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快,就像以前快樂(lè)的每一天一樣。

      早上考試臨近結(jié)束是,張老師念了考場(chǎng)分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”,有的'在笑話(huà)民中的“幸運(yùn)兒”們,有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場(chǎng),有的在羨慕主場(chǎng)作戰(zhàn)同學(xué)。而最終這無(wú)數(shù)復(fù)雜的感情揉在一起,又變成了我們臉上常有的笑容。

      一天的最后,分發(fā)了準(zhǔn)考證,已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開(kāi)心能夠參與最后一次值日,這次值日,清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡,除了,那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢(mèng)想與希望的千紙鶴。

      人杰地靈的各位在歡聲笑語(yǔ)中揮手告別。就好像在大明班沒(méi)有什么時(shí)候是笑不出來(lái)的,希望各位在以后的日子里,無(wú)論遇到什么困難,都能笑著面對(duì),就像高中生活里快樂(lè)的每一天一樣。

    微笑的作文12

      生活中的微笑處處可見(jiàn),有時(shí)候你幫助別人,別人對(duì)你微笑,有時(shí)你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑。

      有一次,我坐公交車(chē)準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),公交車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),“哎呀!媽呀!”這四個(gè)字突然從我口中蹦出來(lái)。我正往后退一步,感覺(jué)左腳下好像踩到了什么東西,我沿著我的左腳看下去,下面是只大皮鞋,又沿著這只大皮鞋的主人看去,是一位老爺爺,他望著我微笑,還用手不停地拍拍鞋上的`灰塵。當(dāng)時(shí)快上課了,我沒(méi)有來(lái)得急跟老爺爺說(shuō)一聲“對(duì)不起”就往學(xué)校跑。我知道老爺爺?shù)奈⑿κ窃徚宋摇?/p>

      有一天早上,我搭車(chē)上學(xué)。車(chē)來(lái)了,我擠在前面上車(chē),找了個(gè)“愛(ài)心座椅”坐了下來(lái)。公交車(chē)上的人越來(lái)越多,也越來(lái)越擠。到了“飛鵝建材市場(chǎng)”站,有一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走上車(chē)來(lái),我真怕一個(gè)急剎車(chē)把老奶奶帶到地上。我從座位上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒!薄爸x謝你!小朋友。”老奶奶微笑地看著我,用沙啞的聲音回答。我心里頓時(shí)甜滋滋的。

      我們要用微笑面對(duì)生活,微笑會(huì)使我們生活中充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)和諧。

    微笑的作文13

      隨著時(shí)間的推移,我的小學(xué)生活即將結(jié)束;貞涀约鹤哌^(guò)的學(xué)習(xí)路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向一個(gè)又一個(gè)成功。

      記得我剛背上書(shū)包要跨入學(xué)校大門(mén)的第一天,我的心里別提有多么緊張和害怕。盡管媽媽牽著我的手,但此時(shí)的我仍是手腳冰涼,渾身覺(jué)得挺不舒服,越接近學(xué)校,這種感覺(jué)就越強(qiáng)烈。就要到學(xué)校門(mén)口了,和我一樣來(lái)上學(xué)的新生和一些原來(lái)已經(jīng)在學(xué)校讀書(shū)的大同學(xué)們?cè)絹?lái)越多,看著他們一張張陌生的臉,我真急得快要哭出來(lái)了。隨著人流,媽媽把我送到一個(gè)教室門(mén)口,教室里已坐著十多位像我一樣的新生。有一位女老師在教室門(mén)口。我不敢正視老師,身子不由自主地往媽媽身后躲,就在媽媽和老師說(shuō)了些什么后,只聽(tīng)老師叫了我的名字。我抬起頭,第一次與老師面對(duì)面。只見(jiàn)老師微笑著,把手放到我的頭上,輕輕地?fù)崦。我平時(shí)只有在媽媽那里才能夠得到這種享受。頓時(shí),我的緊張和害怕消失了一大半,按著老師指定的`座位坐好了。一個(gè)上午下來(lái),我不知見(jiàn)到老師多少微笑,我覺(jué)得學(xué)校其實(shí)也很溫暖。和在家里,在父母面前差不了多少。第二天,我就不用媽媽送我上學(xué)了。

      老師的微笑給我以鞭策,給以鼓勵(lì),它將在我的記憶深處留下深刻的印象,伴隨著我去迎接新的一天!

    微笑的作文14

      前幾個(gè)周末,天一直陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的雨。難得這個(gè)周末天氣特別好,我們班組織同學(xué)去臨海茶療村看楓葉。

      早晨,8點(diǎn)半我們從江濱公園浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一進(jìn)入茶療村就看到路兩旁的山上,點(diǎn)綴著一撮撮紅色,我想應(yīng)該馬上就要到達(dá)目的地了。

      一下車(chē),我看到前面的山上紅橙橙的一片,我想那就是楓樹(shù)林了吧!我們沿著蜿蜒的山路往上走,小路上鋪滿(mǎn)了枯黃的落葉,走在上面發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,像是大地在歡快地歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉輕輕的飄到我的身邊,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一片紅紅的'楓葉。楓葉長(zhǎng)得像我們的手掌,可它只有三個(gè)指頭,有三條葉脈通向每個(gè)指尖,就像我們手上的紋路。我把楓葉仔細(xì)地放進(jìn)書(shū)包里,準(zhǔn)備帶回家里,夾在書(shū)里作書(shū)簽。

      到了山頂,我放眼望去,遠(yuǎn)處的山上連綿不斷的竹林,像一幅幅美麗的山水畫(huà)。這次郊游讓我既鍛煉了身體,又開(kāi)闊了眼界。

    微笑的作文15

      有人說(shuō)微笑的力量是巨大的有人說(shuō)微笑使你年輕,使你的生活充滿(mǎn)無(wú)窮的歡樂(lè)我說(shuō):微笑是把神奇的.鑰匙,它使矛盾煙消云散,打開(kāi)信任之門(mén)。其實(shí),微笑往往也會(huì)在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁,通過(guò)這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們心與心的距離,通過(guò)這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們心的距離在無(wú)聲無(wú)形中,拉近了。

      我有這樣的感悟,是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來(lái)天。途中,我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹,遍地蔥蘢的草木,讓人感到一種詩(shī)意。導(dǎo)游把我們帶到了一家商店,商店很特別,是專(zhuān)門(mén)賣(mài)作為裝飾用的木屐的。此時(shí),迎面走來(lái)一味身材魁梧,滿(mǎn)頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張,我不會(huì)說(shuō)荷蘭語(yǔ),如果他向我打招呼,我干瞪著他,這是多么尷尬!但令我意想不到的是,他并沒(méi)有說(shuō):HELLO。之類(lèi)的客套話(huà)。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光,這下子可以讓我長(zhǎng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我,馬上請(qǐng)我到商店里坐。嘿,就是這么一把神奇的鑰匙,使我不再有了對(duì)外國(guó)人的恐懼,而且我們可以相處的很好!

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