（精選）日出日落作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的日出日落作文9篇，歡迎大家分享。

日出日落作文 篇1

　　我靜靜地看著眼前的這幅畫，不確切的說(shuō)是一張風(fēng)景照。我不懂?dāng)z影，看不出其中的精妙之處，但不敢否認(rèn)的是——這幅畫的確很美。它有著田園的幽靜，透露著鄉(xiāng)土的氣息。勝似人間天堂，美不勝收。

　　我凝視著，平靜的湖面倒影著魁梧的山峰。兩座山峰的相連處，太陽(yáng)露著半個(gè)金黃的臉蛋，羞澀地釋放著光芒。燦爛的陽(yáng)光將天空染成了金色，毫無(wú)保留的灑向大地，座座群山鑲著金邊，變得金黃，越挨近太陽(yáng)的地方越發(fā)的亮。湖邊，一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴，安祥地躺在那……

　　看著這美麗的一切，我的眼睛開(kāi)始模糊，我仿佛就站在湖邊，陽(yáng)光灑在我的臉上，湖中倒映著我的影子，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有任何聲音，任我無(wú)憂無(wú)慮地陶醉在這金色的世界中。

　　時(shí)間在此刻停止了，這灑脫的陽(yáng)光，似乎是夕陽(yáng)的余輝，溫柔而細(xì)膩。太陽(yáng)草草收功，暗示著黑暗的來(lái)臨。大黃狗憂郁暗淡的眼光，似乎在對(duì)光明即將消失，美景的短暫感到惋惜。黃昏，在白晝與黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之間，令人向往。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)面頰，湖面泛起漣漪時(shí)，太陽(yáng)已墜入山后，消失在地平線中。這時(shí)，陽(yáng)光開(kāi)始慢慢消散，慢步中的人們也消失在道路的遠(yuǎn)方。

　　可是，再仔細(xì)回首那太陽(yáng)，又無(wú)比燦爛金黃，充滿生機(jī)。猶如初生的.曙光，慢慢分散、擴(kuò)大，普照整個(gè)大地，一切猶如新生的生命，小草開(kāi)始生長(zhǎng)，溪流開(kāi)始流潺，蟲(chóng)鳥(niǎo)飛舞，嬉戲強(qiáng)唱，這是大自然的樂(lè)章。日出，賦予人巨大的理想，目送太陽(yáng)冉冉上升，雖然也是瞬間之勢(shì)，可同樣讓人依念難忘。強(qiáng)烈而柔和的陽(yáng)光，預(yù)示著新一天的開(kāi)始；公雞啼鳴，那是對(duì)光明的贊嘆。

　　曙光、余輝；日出、日落。同時(shí)太陽(yáng)的戲場(chǎng)，同是金黃的色板，同是光明的寫照，不同的是，一個(gè)迎接的是光明，一個(gè)挑戰(zhàn)的是黑暗。

　　設(shè)想一天時(shí)間停止，太陽(yáng)停在半山腰，露著半個(gè)臉蛋，依舊泛著燦爛的陽(yáng)光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒(méi)有一絲風(fēng)，亦無(wú)任何聲音。湖邊，一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴，安詳?shù)靥稍谀恰�…�?dāng)陽(yáng)光再次灑在你的臉上時(shí)，你會(huì)把它看作是新生的曙光，還是遲暮的余輝呢？

日出日落作文 篇2

　　世界上有許許多多美麗的景致，高山、大海、森林、流水，但是，在我心里，最美的，還是日出時(shí)，太陽(yáng)剛從地平線上升起的那一剎那。

　　日出之景，是任何景物都不能相比的，它不僅意味著新的一天的開(kāi)始，而且象征著人生的開(kāi)始，象征著青春與活力，象征著新事物的勃勃生機(jī)。

　　人在少年的時(shí)候，總是那么的有精力，不管做什么事情都有那么一股使不完的勁，但是結(jié)果總是不太令人滿意，畢竟過(guò)于年輕，還未能到社會(huì)上走上一遭，就氣餒了。

　　記得那還是在我七八歲的時(shí)候，那時(shí)的好奇心特別的強(qiáng)，不管遇到什么樣的新鮮事物，都要探個(gè)究竟，不然就感覺(jué)似乎缺少了一種東西——對(duì)新事物的'了解。

　　有一次我和父親一起爬老家后面的山玩，山很高，但并不陡，其間還有幾條彎彎的小路，沒(méi)用多大工夫我們就爬上了高達(dá)20xx千多米的高山。

　　我們的最終目的地是要看日出，此時(shí)已拿著手電走了差不多半個(gè)鐘頭了，終于可以停下來(lái)休息一會(huì)，等日出了。

　　等了好一會(huì)，東方漸漸吐白，太陽(yáng)的初光從地平線上探了出來(lái)，接著是半個(gè)身子，太陽(yáng)終于冒出地平線，紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞的少女，最后終于露出了笑臉，此時(shí)霞光萬(wàn)丈，把天空染的通紅，紅的樹(shù)，紅的屋，紅的人……萬(wàn)道朝霞給蘇醒的萬(wàn)物披上了一件件華麗的紅裝。一天的新生活就要開(kāi)始了。

　　慢慢地，太陽(yáng)的整個(gè)身子都已出不來(lái)了，最后一點(diǎn)余光也在我和父親的嘆噓聲中出來(lái)了。

　　此時(shí)我除了感到震驚外再?zèng)]有感到其他任何情緒，因?yàn)楫吘刮疫�只是一個(gè)未成年的孩童，在我心里一切事物都是那樣新奇，那樣美好！

　　此后我還是一如既往的探究新事物，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解，不斷運(yùn)用，在探究中獲取知識(shí)，在探究中得到成長(zhǎng)！

　　我們正處在青春年少時(shí)，“好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。這時(shí)的我們有一段拼勁，不畏艱險(xiǎn)，沖破黑暗，勇往直前。

　　在以后的日子里我多次見(jiàn)到日出，但是再也沒(méi)有第一次見(jiàn)到時(shí)的吃驚，相反在這段時(shí)日里，我見(jiàn)識(shí)到了許許多多的新事物。

　　當(dāng)我第二次為日出而震驚時(shí)，已是昨天，我那時(shí)無(wú)所事事地站在窗門前看風(fēng)景，遠(yuǎn)方有一個(gè)“圓球”，我并不知道那是太陽(yáng)還是月亮，只是望著，緊接著太陽(yáng)出來(lái)了，此時(shí)我已經(jīng)確認(rèn)剛才那是月亮。

　　太陽(yáng)再一次深深打動(dòng)了我，此時(shí)我也正在“社會(huì)”中走了一遭，看太陽(yáng)也能體會(huì)到其夾雜著的感情。

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，不錯(cuò)的，太陽(yáng)賜于一切生命，使大自然生機(jī)盎然。

　　世上最美的就是日出，讓人們看到生命的跳躍，最美不過(guò)日出，我們這一代將在太陽(yáng)照耀下茁壯成長(zhǎng)，自此，我真正體會(huì)到了日出的美麗。

　　日出之景是美麗的，是讓多少文人墨客所仰慕的，日出代表新的一天開(kāi)始，充滿希望，充滿光明�。√�陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人類帶來(lái)溫情！我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我愿我們祖國(guó)如這雄偉的日出一樣，旭日東升，前程似錦！

日出日落作文 篇3

　　到云南旅游，住的地方很好，早晨可觀日出，傍晚可觀日落。

　　天蒙蒙亮，我便早早起來(lái)，準(zhǔn)備去看日出。我坐在房間里的搖椅上，窗外就是湛藍(lán)的洱海，我仔細(xì)盯著天的邊際，等待著那一輪紅日。

　　太陽(yáng)終于冒出一個(gè)尖兒來(lái)，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間，煞是嫵媚、可愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)上升了一部分，紅撲撲的，人們發(fā)出陣陣贊嘆：“好美��！”這時(shí)，我有了新發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)：“太陽(yáng)被兩條云彩上下各遮一部分，像個(gè)……”“漢堡！”一旁的媽媽脫口而出，大家都笑了起來(lái)。

　　漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了！淡金之中還夾雜著一些充滿活力的橙色，讓我瞬間精神飽滿。

　　太陽(yáng)升得更高了，這時(shí)的太陽(yáng)是淡淡的金色，四周有幾片云彩遮掩著它，太陽(yáng)的光芒從云層的縫隙中灑下，灑在一望無(wú)際的海面上，一眼望去，海面上星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，仿佛誰(shuí)從天空中撒下了幾串晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　太陽(yáng)高高掛在天空，一切都被它照耀得生機(jī)勃勃：路邊的'小花小草曬著太陽(yáng)，顯得活力滿滿，微風(fēng)吹過(guò)，像似在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客。兩旁褐色而具有特色的房子，也在陽(yáng)光下變得明亮起來(lái)；路上的行人三五成群，臉上都洋溢著燦爛的笑容，心情似乎甚似舒暢。

　　到了傍晚，一切都變得無(wú)比寧?kù)o，遙望余暉照耀的海面，顯得非常有意境。原本強(qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)也玩累了，緩緩地往西邊落下。紅、紫、橙……美麗的彩霞映照在海面上，海水頓時(shí)顯得五光十色，如同一塊透亮的寶石，發(fā)出耀眼而動(dòng)人的光芒。

　　在不同的時(shí)間觀賞日出，讓我感覺(jué)到太陽(yáng)原來(lái)如此神秘。我向往指引我們方向的日出，向往充滿生機(jī)的正午時(shí)的陽(yáng)光，也迷戀那美麗動(dòng)人的日落。

日出日落作文 篇4

　　勞累了一天的太陽(yáng)，它拖著疲憊的身體，收起了耀眼的光芒。這時(shí)，它身邊的云彩一下子穿上了一件紅色的外衣，這紅的顏色是那么的繁多：有紫紅的、有深紅色的，有粉紅色的……一眼望去，美麗極了。

　　太陽(yáng)還在慢慢地往下落。它把一條條彩帶撒向大地，使人覺(jué)得空中有一座座紅色大橋通向大地。

　　漸漸地太陽(yáng)落山的速度減慢了，顯出與大地難舍難分的樣子。這時(shí)，太陽(yáng)像害羞的`小姑娘，怕羞似的躲進(jìn)了云層里。這時(shí)的太陽(yáng)由圓變成了扁圓，變成了半圓，又由半圓變成了火紅的鐮刀，后來(lái)，變成了月芽形的紅色的小船，然后毫無(wú)聲息地落到了地平線下面去了。終于，它和我們告別了。它將要到下一天的早晨再會(huì)出來(lái)和人們相見(jiàn)。這時(shí)，太陽(yáng)雖然消失了，但是天邊留下了一絲紅霞。紅霞在慢慢地縮小，顏色也在漸漸地變淡。紅霞的顏色越來(lái)越淡，終于消失了。

　　天空換上了一張黑色的夜幕，星星也出來(lái)上班了。它們笑著向人們展示自己媚人的光彩……

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇寫景的文章，小作者向我們描繪了日落的美麗景色。作者善用比喻、擬人的修辭手法，如“太陽(yáng)像害羞的小姑娘，怕羞似的躲進(jìn)了云層里”把日落形象生動(dòng)的描寫出來(lái)。文章語(yǔ)言優(yōu)美流暢，是一篇佳作。

日出日落作文 篇5

　　一天不過(guò)只是從日出到日落罷了……——題記

　　早晨，朝霞的第一縷光輝映射著大地，太陽(yáng)緩緩上升，新的一天就這樣開(kāi)始了。

　　傍晚，太陽(yáng)從山頂墜落到地平線下，拉下了夜幕，綴上了繁星一天似乎即將結(jié)束。

　　看似一天不過(guò)只是從日出到日落這段時(shí)間罷了，一年也不過(guò)365次的日落到日出罷了，那一生呢？一個(gè)人的一生平均也不過(guò)三萬(wàn)多天，這三萬(wàn)天，要怎么度過(guò)呢？平庸地走過(guò)一生，或是流芳千古，甚至是遺臭萬(wàn)年，這三萬(wàn)天最終決定了你的一生，這幾萬(wàn)天也由你來(lái)度過(guò)，怎要過(guò)得更好，只有你自己能抉擇……

　　想過(guò)嗎？你的人生從你剛生下來(lái)時(shí)不過(guò)只是張白紙，紙上的音符由你自己來(lái)譜寫，它可以變得美妙，可以變得難聽(tīng)，或是變得獨(dú)特，甚至是變得混亂不清，然而，這一切，不過(guò)抉擇與你的一念之間。

　　如果你想過(guò)要努力，你的人生就會(huì)很精彩，相反，如果你只知道就這樣混著過(guò)日子，從未想過(guò)要努力，那么，你的人生就毫無(wú)意義，平淡無(wú)奇。

　　幾萬(wàn)個(gè)日出和日落就決定了你的一生。

　　在這幾萬(wàn)個(gè)日出和日落間，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力……因?yàn)槿魏稳说?生命不過(guò)如此短暫，沒(méi)有來(lái)世，在你的一生中，至少要做一些有意義的事，這樣，等你老去的時(shí)候，就不會(huì)后悔。

　　最后，我希望每個(gè)人都能把握住你這僅有的三萬(wàn)多天，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值……

　　記住，好好活著，努力活著，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久，更是因?yàn)樯�命的短暫…�?/p>

日出日落作文 篇6

　　我常常聽(tīng)到有人喜歡看日出，經(jīng)常贊美日出的漂亮和壯觀。我便有了好奇心，深秋一個(gè)星期天的早上，我來(lái)到海邊欣賞美妙的日出美景。天依舊是死沉沉的，一輪銀月孤獨(dú)的掛在天空。我慢跑來(lái)到這里。望著洶涌波濤的大海，一疊一疊的海浪在烈風(fēng)的慫恿下，不斷地、狠狠地相繼撲打著海邊的礁石。天空上，時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群群海鷗“噗噗”地拍打著翅膀，不斷俯視著海面，似是在尋找著什么。海面上暗沉沉的。

　　等待，平靜的等待……

　　只見(jiàn)那太陽(yáng)仍沒(méi)半分想要露面的感覺(jué)。那片黑云，緊緊地包裹著太陽(yáng)，好像隔了一層厚障壁似的。一會(huì)兒烏紫的黑云覆蓋了天空。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我仍沒(méi)有看到太陽(yáng)的絲毫的痕跡�！暗蔚巍睅椎嗡�珠蹦到我的臉上。瞬間愈來(lái)愈多。頓時(shí)一陣雨席卷而來(lái)。我獨(dú)自呆呆的站在原地。抬頭仰望著天空。黑云覆蓋著天空。

　　我內(nèi)心一陣沮喪，沒(méi)了耐心，扭頭走開(kāi)。我靜靜的坐在一塊大理石板上遐想著，不一會(huì)雨停了。不知不覺(jué)中黑暗驅(qū)散。��！天幕被拉開(kāi)了，慢慢地變成了紅色。起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅……。天空漸漸亮起來(lái)了，周圍的一切都被蒙上一層金黃的薄紗，太陽(yáng)露出了一絲絲頭角，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視者人間的一切。

　　頓時(shí)霞光萬(wàn)丈，頓時(shí)將半個(gè)天邊染成紅色。波浪靜靜的觀賞著美妙的盛景。不斷飛旋的海鷗也停止了跳舞，懸在半空中望著太陽(yáng)，好像臣民在向天子朝拜呢。人、海、太陽(yáng)，構(gòu)成了一幅多么美妙的圖畫��！

　　太陽(yáng)漸漸脫離了地平線，那白中透著柔嫩的紅光，仿佛是一塊被雕琢無(wú)暇的紅寶石。周圍的云也由青黑徹底化為白色。不斷襯托著這位舞姿曼妙的少女，婉轉(zhuǎn)的`舞蹈。

　　接著，替之而來(lái)的無(wú)比純潔的白光。太陽(yáng)用那溫暖的日光照耀著萬(wàn)物，照亮著每一個(gè)漆黑的角落，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　我喜歡日出之美，喜歡那變化不定，美輪美奐的感覺(jué)。它就像一把鋒利的寶劍刺穿朦朧的黑暗，將光芒帶給大地，讓我感覺(jué)到心底的溫暖。

日出日落作文 篇7

　　人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。

　　在寫人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫，這些景物描寫一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　對(duì)所寫景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。

　　1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景觀不同。

　　4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫的。

　　②“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色�！边@個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，從而反映了火燒云的美。

　�、邸斑h(yuǎn)處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥(niǎo)走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著一簇簇美麗的鮮花。”這個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥(niǎo)、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的。

　�、堋鞍�晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)‘篤篤’地啄著樹(shù)桿。甲蟲(chóng)‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥(niǎo)、甲蟲(chóng)發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

　　⑤“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀

　　地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”這段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。

　　⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停�！边@段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。

　　二、注意觀察的角度

　　有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。

　　1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。

　　2、什么叫移位觀察呢？

　　在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。

　　三、安排好描寫的順序

　　觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行�；驈恼�體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。

　　如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>

　　這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的'景色卻寫得井井有條。

　　如下段，以時(shí)間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小

　　時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)

　　我們外出參觀或游覽，地點(diǎn)和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。

　　任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀察和描寫，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫橋的美觀，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。

　　讀一讀，練一練：

　�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的？完成段后的練習(xí)。

　　公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……

　　公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。

　　本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。

　　段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫的。

　　一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。

　�、龠@一段是寫雞的生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀察和描寫來(lái)寫雞的生活習(xí)性的。

　�、诙沃羞\(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫在下面：____________________________________________

　　四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法

　　只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫利于傳神的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生

　　動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。

　　描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。

　　例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表達(dá)主觀感受

　　任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。

　　比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。

　　描寫日出時(shí)的：

　　旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉

　　描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時(shí)的：

　　朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽(yáng)西下、落日余輝

　　日落西山落日熔金

　　描寫鮮花盛開(kāi)的：

　　百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、

　　百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初綻、

　　【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。

　　【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。

　　天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。

　　一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚(yú)肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。

　　慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。

　　這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥(niǎo)、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫��！

　　太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。

　　這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。

　　課后習(xí)作: （2）按要求觀察寫作。

　　①以空間方位為序觀察自己的房間，。

　　②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。

　�、勖鑼懸环N你熟悉的動(dòng)物植物，寫出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。

日出日落作文 篇8

　　三亞日出 清晨，光線暗暗的，隱約看得見(jiàn)。 海灘上，金燦燦的'沙原本還在做著美夢(mèng)，卻被嬉鬧的孩子吵醒。往前走走，一陣涼意從腳底躥上來(lái)，一層層水波覆了上來(lái)，海面藍(lán)得那么濃，那么深，那么透。不一會(huì)兒，地平線上浮起了一層紅暈，漸漸地升上來(lái)，微紅，大紅，深紅，越來(lái)越紅……紅得刺眼，紅得濃郁。大地媽媽好像不舍得讓太陽(yáng)離開(kāi)她，使勁兒把太陽(yáng)往下拉，可他還是淘氣地掙脫了媽媽的懷抱，一撒腿就開(kāi)溜了。 浩瀚的云海經(jīng)陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，每一朵云都像鑲上了金色的邊，然后被慢慢地染紅，直到天空全變成紅色，像一瓶紅墨水灑在了空中。此時(shí)的太陽(yáng)已不再艷麗，溫暖的光芒打破了最后一抹昏暗，喚醒了沉睡的大地，冉冉升起。太陽(yáng)升起來(lái)了，它像個(gè)大紅球在空中與云朵玩鬧著。人多了起來(lái)，沐浴著陽(yáng)光。

日出日落作文 篇9

　　我們一家三口去旅游，于是爸爸開(kāi)著車一起和我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

　　到了景點(diǎn)，剛好天黑。我們來(lái)到一家賓館，住了進(jìn)去，走出賓館，在大海旁看美麗的日出，我躺在沙灘上，看著火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，我高興極了，日出在山的'旁邊，太陽(yáng)已經(jīng)有一半出來(lái)了，媽媽拿出手機(jī)，讓我把手伸出來(lái)，就像捧住了太陽(yáng)一樣�！斑青辍�，我被照了下來(lái)，我跑去一看：�。⌒⌒〉奶�陽(yáng)真的很像在我手心里一樣。

　　晚上，我又來(lái)到了金黃的沙灘，碧藍(lán)的大海旁。我本以為是玩，我想：黑天不能玩啊，我就等待呀，終于盼到了日落，我恍然大悟，才知道有一場(chǎng)美麗壯闊的日落，晚上和早上一樣上升又下降。每一場(chǎng)都美麗如初，每一場(chǎng)都令我贊嘆不已。

　　我喜歡日出，日落，更喜歡那紅彤彤的太陽(yáng)，我喜歡這次旅游！

【日出日落作文】相關(guān)文章：

日出日落作文【經(jīng)典】10-15

【經(jīng)典】日出日落作文03-05

[精選]日出日落作文04-27

（經(jīng)典）日出日落作文05-28

【精選】日出日落作文03-24

日出日落的作文11-08

日出日落的作文07-07

日出日落作文(經(jīng)典)07-30

日出日落作文[經(jīng)典]08-04

日出日落作文（經(jīng)典）09-03