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描寫微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫微笑的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫微笑的作文 篇1
世界上最美麗的語言，莫過于那一抹淺淺的微笑。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、水、空氣和微笑，我們還需要什么呢？”換句話說，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。
發(fā)自內(nèi)心的微笑，令人激動，令人振奮，令人為之一顫，更令人感到平凡生活背后的幸福。
秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯萬分喜悅的時刻，因為辛苦一年的勞動成果終于收入囊中，叫人怎能不高興呢？
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，大豆莢掛滿枝丫，也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱文。
看著這些，爺爺笑了，笑得那么開心，那么燦爛。眼睛里滿是對下一年的希望，不，應(yīng)該是對辛苦一年得到回報的喜悅。這用辛勤汗水換來的果實，是多么來之不易。突然，爺爺?shù)难劾锪飨铝藴I珠，這真是喜極而泣！這時，我又想起了有一年，那讓農(nóng)民伯伯心酸的年份……
那一年，天氣出奇的熱，夏季來得快，去得遲，每一天人們都生活在強烈的太陽光下。農(nóng)作物沒有水分的滋養(yǎng)，一天天枯萎。面對這來勢洶洶的天氣，爺爺唉聲嘆氣：“唉，天公不作美，今年沒有好收成了�！蔽乙宦�，也不免感到悲哀。對于還是靠天打糧食的'農(nóng)民來說，沒有收成的日子，自然酸澀。我雖然對農(nóng)民伯伯的春種秋收沒有切實的體會，但我深知一份耕耘就想一份收獲的道理，只耕耘不收獲，那會多么失望��！爺爺?shù)臒o奈刺痛著我的心……
如今，大把的果實呈現(xiàn)在爺爺面前，面對這豐收的盛景，爺爺怎能不開心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看著爺爺發(fā)自內(nèi)心的微笑，我也跟著滿足，跟著快樂！
爺爺?shù)奈⑿�，不，農(nóng)民伯伯的微笑，是我迄今為止見過的最美、最甜的微笑！
描寫微笑的作文 篇2
當六年級下期剛開學(xué)的時候，我還記得見到同學(xué)時的快樂，那時候我們可以沒心沒肺的整天在一起打鬧，我們無憂無慮，因為我們還是孩子，我們有快快樂樂的權(quán)利，我們能每年每月每日每時每分每秒都在微笑，甚至在睡著的時候嘴角也會彎成一個淺淺的弧線。因為我們還小，我們認為還有太多的青春可以去浪費，于是肆無忌憚的浪費浪費再浪費，就算是在上課的時候班里的“濤哥”也會開個玩笑，讓班里的人笑得死去活來，連老師也是如此。那時候每天下課的時候我們都會圍在一塊兒，討論各路八卦，比如說：哎呀，怎么辦，今天語文課忘記寫了，老師不要抓我開刀啊!再比如：喂喂，你聽說了沒有，語文年級語文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括：我們愛上課，但是不聽講，他們傳紙條打擾我睡覺。話雖如此，本班成績卻一直位居全校第一�，F(xiàn)在想起來，津津樂道的`卻總是初中哭喪著臉說沒考好的我們。那時候，我們可以在課間操的時候大聲抱怨做這么幼稚的操，可以開個玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個操場，揚起的灰塵都在微笑，笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛模樣。中午吃完飯匆匆來到教室，跟朋友打聲招呼便去會議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了。口頭上是會議室，其實我們都明白，每次我們來了這里便亂糟糟了。現(xiàn)在再到昔日教室，如今物在，人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無盡回憶的教室，一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天，我們六年級四個班一起集資到小商店賣了許多氣球，裝上水，看水光盈盈在那個夏天的陽光下發(fā)亮，然后看著渾身濕漉漉的朋友，嘴角咧開一次一次又一次。
描寫微笑的作文 篇3
從我居住的小鎮(zhèn)到縣城，公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋，沒有像樣的風(fēng)景，但如果你用微笑觀察，用微笑欣賞，美，自然就會出現(xiàn)。
坐在車上，我癡迷于車窗外不斷后退的風(fēng)景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來，都有著無與倫比的美麗。
去年暑假，我一時心血來潮，報了一個吉他班。每天，奔波在家與培訓(xùn)班之間，我耗費在車上的時間有兩個小時。有人會覺得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿了水稻，如果不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許，我永遠都不會知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠，相互擁擠，像一個個手舞足蹈的孩子，多可愛呀!微風(fēng)拂來，她們或低頭或側(cè)身，仿佛在對我笑，顯得嬌羞而又可愛。
司機沉默地開著車，售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡，乘客們不是在車子的顛簸中入睡，就是低頭擺弄著手中的手機，沒有人看一眼窗外的景色。正值中午，馬路上連一只覓食的流浪狗都沒有，更別說有誰愿意在火辣辣的太陽下欣賞水稻了——除了我。此時，我不由高興起來，思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上：我抱著吉他，在青青的稻田中忘情地彈奏著，一陣又一陣風(fēng)吹過，揚起我的頭發(fā)，也揚起秧苗的“頭發(fā)”……
那個暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。
今年剛?cè)氪�，我便盼望著再一次見到油菜花田，幸運的是，我真的見到了。
周末回家，我靠窗坐著，眼睛一直盯著窗外，等待著美景的出現(xiàn)。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地數(shù)時間。終于，當?shù)谝荒ń瘘S出現(xiàn)在我眼前的時候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時卻分外張揚、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看�！蔽逸p輕地說。坐在前面的男孩忽然轉(zhuǎn)過頭來看著我，他有著和我一樣的'興奮和激動，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車上遇到了一位和我擁有同樣愛好的知音。
生活就像一次旅行，沿途的風(fēng)景并非我獨有，可當我把它們采擷，小心翼翼地把它們放入行囊中，我便擁有了它們，我的心情也因此舒暢起來，更因此感到前所未有的快樂�！�
描寫微笑的作文 篇4
啊！微笑，因為有你，才讓人成功；��！微笑，因為有你，才充滿溫暖；啊！微笑，因為有你，世界才會更加美好！
微笑是一種表情，那是發(fā)自內(nèi)心的愉悅；微笑是真誠溝通的橋梁，所謂“相逢一笑泯恩仇”；微笑是一種生活態(tài)度；微笑是一種溫暖。我認為雨中的微笑，是最溫暖的，那個微笑使我久久不能忘懷。
那天陰雨連綿，狂風(fēng)呼嘯，在風(fēng)中凌亂的我正艱難地走著。我是逆風(fēng)走的，風(fēng)卷著雨水向我的衣服里鉆，幾個陌生人在我旁邊走過，我看看他們的傘，嘆了口氣，繼續(xù)走著。
記得上五年級時，我一時興奮，就對媽媽宣布了明晚要自己走回家的事情，本以為媽媽會挽留我，可她卻爽快地答應(yīng)了，因為她明天要出遠門。
第二天，我一天都高高興興的，因為今天可以自己回家，下午的時候明明天氣晴朗，可誰會料到，到第三節(jié)課時，老天竟然開了一個大玩笑，下起了大雨！當走到校門口時，剛要抱怨起媽媽來，又想到今天媽媽出遠門了，于是我趁著這會兒雨還小，便飛快奔回家了。剛走了一小段路，我變成了名副其實的“落湯雞”。我又開始埋怨：“好好的，出什么遠門呢？”老天又對我有了應(yīng)有的.報應(yīng)，一輛車向我奔來，這輛車路過我時，把地上的泥濺了我一身，我正在批評這位司機沒有道德時，忽然，我頭頂上的雨沒了，多了一把傘，一位面目清秀的小學(xué)生向我溫暖的一笑。那微笑是那樣甜，是那樣溫暖，是那樣親切，是那樣充滿同情，仿佛她也經(jīng)歷過此事似的。這位小學(xué)生直到把我送回家后，才回到了自己家。
�。∥⑿Χ嗝纯少F，它既溫暖了他人，也快樂了自己！
描寫微笑的作文 篇5
微笑，是一個人應(yīng)有的東西。嘴角微微翹起，讓自己的'心情愉快起來，有時也會感染其他人。微笑，不管你有多傷心，一定會有人把微笑帶給你，不要讓負面情緒控制了自己而忘記了最微小的事情。
不必刻意去隱瞞，不必說那么多騙人的借口，騙了自己也騙了別人。不必想太多，有時候稍微地發(fā)自內(nèi)心笑一下，沒有人會怪你，只會被你感染。只是一個微小的動作，說難不難，說容易不容易，只看你的內(nèi)心有多幸福。
描寫微笑的作文 篇6
俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！苯裉斓淖魑恼n上，我們就笑了個夠，大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個字謎：“頭上翠竹生，大上一撇真高興�！边@可難不倒我們，我們脫口而出：“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著，牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”，我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細細的小縫，樣子很可愛�！邦A(yù)備，‘憨笑’！”老師一聲令下，我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β暎遗ゎ^一看，原來是“搞怪大王”馮煜東，他正做著一個無法形容的怪表情，樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁，低著頭，趴在桌子上，用手捂著嘴偷偷地笑，那些男生張大嘴巴笑個不停，手舞足蹈，司逸群最夸張，竟然樂得掉到地上，他趕緊爬起來，“哎喲哎喲”地揉著屁股，牛老師說：“你這真叫‘樂極生悲’呀！”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”，只見張博文慌慌張張地從門外跑進來，對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說：“不好了，聽說你這次數(shù)學(xué)測驗考了73分�！敝灰婑T煜東用手揉著眼睛，眉梢倒掛，嘴巴下拉，“嗚嗚”地哭了起來，“撲通”一聲跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧�？粗歉薄皯K兮兮”的.怪樣子，我們笑得前仰后合。一會兒，張博文好像有點于心不忍，勸著說：“別哭，別哭，我剛才是騙你的，你考了個滿分！”“耶！”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來，臉上“烏云”散去，笑顏展開，好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了，都情不自禁地笑著鼓起掌來，像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”，他們在臺上演，我們在臺下笑，大家笑成一團。
時間過得真快，不知不覺就要下課了，這節(jié)課真是太開心了，我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
描寫微笑的作文 篇7
平時老師看到我們學(xué)習(xí)進步時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次笑了，而不是因為我們的學(xué)習(xí)成績。
那是一次六一拔河比賽，其中我是一名隊員。拔河比賽開始了！開始了！首先是五一班和五三班對陣，他們互相對視，只見體育老師一聲哨令，五一班和五三班開始決賽，呼喊聲里只有加油！��！五一班勝利。
第二局開始我們了，我們也做好了比賽的準備，哨下，我們班和五四班用盡全身的'力氣向后拉，老師高聲喊著加油，為我們坐鎮(zhèn)，啊！我們一腳一腳往后倒退。我們勝利了！老師看著我們，不禁發(fā)出了微笑。
最后一局，爭奪第一的時間到了，啊！吹過哨后，我們不管怎么用力，五一班像猛虎一樣，我們敗下陣來�？衫蠋熯�是笑了。
這一次老師笑了，而不是在學(xué)習(xí)上，而是我們團結(jié)，會心的笑了。
描寫微笑的作文 篇8
冰心曾說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都會長成參天大樹，但不生長的種子，一定會成為空殼�；钪�，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿Γ悴拍苈^沙石，快樂地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長成參天大樹。
在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一見就知道是個好玩的`東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大哥哥來了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對著我，臉上泛著點點紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對我的鼓勵，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！
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