[優(yōu)秀]同學(xué)的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我眼中的郭雅函是一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。

　　郭雅函是和我一起從一年級(jí)就來(lái)到精英未來(lái)學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友，我也挺了解她的，她很大方，平時(shí)也很樂(lè)于助人。

　　郭雅函在有些方面是我的.榜樣，比如在尊敬老師方面，在學(xué)習(xí)方面，等。每次只要是我和她在校園里走著，見(jiàn)到老師就會(huì)情不自禁的鞠躬，并說(shuō)“老師好”，這是受郭雅函的影響，如果我獨(dú)自走在校園中，見(jiàn)到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié)，而郭雅函呢?無(wú)論有什么事情，無(wú)論在哪里，都忘不了對(duì)老師的尊敬，這點(diǎn)我著實(shí)感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面，郭雅函很努力，她的成績(jī)自然也就很優(yōu)秀，這點(diǎn)我也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家的刻苦。

　　郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大，她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人，她從一年級(jí)就開(kāi)始積極競(jìng)選學(xué)�；顒�(dòng)的主持人，到現(xiàn)在，她已經(jīng)當(dāng)過(guò)了無(wú)數(shù)次主持人，數(shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在，學(xué)校里只要一有活動(dòng)，需要主持人，第一個(gè)候選人肯定是她，我很佩服她。

　　我很喜歡郭雅函，她現(xiàn)在也把和我原來(lái)一樣愛(ài)哭的脾氣改了，她不經(jīng)�？蘖耍�變得堅(jiān)強(qiáng)了，原來(lái)我不是很喜歡她，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，希望你繼續(xù)努力。

　　這就是我眼中的郭雅函。

　　全天下的婦女節(jié)日快樂(lè)！

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎呀，有一天我啦啦啦啦啦聽(tīng)，誰(shuí)又在盡情賣(mài)弄著他那驚天地，泣鬼神的天籟之音？還能有誰(shuí)，不就是我那活寶老弟嘛。

　　在我家，他可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的搞笑大王。我就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，小帥哥一枚，小順是也！如果你在街上遇到他，保管他會(huì)這樣自我介紹。

　　他不僅自戀，撒嬌裝愣的功夫也是很強(qiáng)滴！

　　一日，一只貪吃的小老鼠將媽媽買(mǎi)來(lái)的.桂花糕偷吃了，還美美滋地回味著正好被我看見(jiàn)了，我二話(huà)不說(shuō)，就質(zhì)問(wèn)起他來(lái)。我沒(méi)有偷吃！他理直氣壯地說(shuō)。別狡辯了，你嘴巴上那是什么！我毫不留情地揭穿他。他見(jiàn)事情敗露，便淚眼汪汪地盯著我求情道：好姐姐，好姐姐你就原諒我一次吧！說(shuō)著，還揮起袖子假裝擦眼淚，我于心不忍，便放他走了。笨姐姐，哈哈！他說(shuō)著跑開(kāi)了，還向我扮了個(gè)鬼臉。哎，真拿他沒(méi)辦法。

　　我這人小鬼大，古靈精怪的老弟，沒(méi)有你，我的生活還會(huì)像現(xiàn)在這般有趣嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　大奔的全名叫周盈希，是我小時(shí)候最好的朋友，別看她雖然相貌平平，身材微胖了一點(diǎn)，可卻有著顆寬宏大量的心。

　　小時(shí)候，我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課，我們倆都是老師比較得意的學(xué)生，可有一次課上，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫(huà)時(shí)老師說(shuō)：“這次課，周盈希同學(xué)的畫(huà)是我們班上最好的！”我生氣老師只表?yè)P(yáng)了她，“就是因?yàn)樗�把我�?榮譽(yù)全搶走了�！斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒(méi)有理過(guò)她。

同學(xué)的作文 篇4

　　一雙烏黑明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑的手，這就是我的朋友——張小睿。

　　他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是他看書(shū)的時(shí)候，好像變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)了書(shū)的世界，似乎與世隔絕。有一次，我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲(chóng)子的形狀，輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒(méi)想到，他居然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)雕塑一樣，繼續(xù)看他的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒，他似乎看累了，伸了個(gè)懶腰，頭上的“蟲(chóng)子”掉了下來(lái)。他看到了，朝我笑了笑，又鉆到書(shū)里去了。

　　張小睿雖然看書(shū)認(rèn)真，但是他也有美中不足的.地方。他寫(xiě)字不好看，我給他取了一個(gè)雅號(hào)——“歪斜書(shū)法家”。關(guān)于這個(gè)，還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。那一天，王老師打開(kāi)了投影儀，把張小睿的《課課練》放到上面。只見(jiàn)上面寫(xiě)的字全都是東倒西歪，又長(zhǎng)又瘦。王老師說(shuō)：“張小睿，你下次如果還寫(xiě)這種字，那就將作業(yè)抄幾遍�！睆埿☆＿B忙說(shuō)：“好的，好的，王老師�！钡�是，到了下一次，張小睿依然還是我行我素，王老師只得罰他把作業(yè)抄寫(xiě)一遍。下課了，王老師走出了教室。張小睿雙手合十，口中念念有詞：“阿彌陀佛，我沒(méi)有做錯(cuò)事，為何罰我抄作業(yè)？”說(shuō)完，他嘆了一口氣，趴在桌子上寫(xiě)他的“歪斜”作業(yè)去了。哎，他什么時(shí)候能把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)呢？

　　這就是我的好朋友，一個(gè)讀書(shū)一絲不茍、全神貫注，寫(xiě)字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿，你們喜歡他嗎？

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