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  • 小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-21 17:09:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    [精]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      螞蟻組字

      楚霸王項(xiàng)羽力大無窮,打起仗來非常勇敢,敵人見了他都怕。可他沒有計(jì)謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。

      項(xiàng)羽好容易沖了出來,跑呀跑呀,迷了路。迎面走來位漁夫,把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。

      真累呀!項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑,寫著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過去看。

      哎呀!這六個(gè)字是由無數(shù)螞蟻組成的,項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。

      哲學(xué)家、螞蟻與天神

      一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船,竟然讓眾多的無辜者受害。

      當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住,原來他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的'螞蟻。

      天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,并用祂的拐杖敲著哲學(xué)家說:「你既然都以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

    親愛的老師:

      您好!

      很高興我能成為您的學(xué)生,很高興我能認(rèn)識(shí)一個(gè)好老師。

      您是那么關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué),對(duì)我更是格外關(guān)心。老師雖然比較兇,但是教育我們十分認(rèn)真,讓我們做事,但自己卻比我們做的更好!

      老師和學(xué)生之間的關(guān)系就像一杯咖啡一樣,老師的愛把冰雪都融化了,把學(xué)生的心給用溫暖包住了。說的就是我的老師,我的老師真的十分關(guān)心我們。

      老師賜予我們了自信,給我們了鼓勵(lì),送我們了愛,老師不求回報(bào)。

      老師,您還記得嗎?一次,在課上,我迷上了畫畫,不管誰(shuí)叫我,我都不會(huì)搭理,課上您看見我在畫畫,把我的筆和紙沒收了,把紙撕碎了,我看見您,連忙說:“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。”上完了這堂課,您找我到辦公室里,對(duì)我說:“文娜呀,上課要認(rèn)真聽,不要開小差哦!你畫畫很漂亮,但是不要在課堂上畫,這樣對(duì)既老師不尊重,又對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,知道了嗎?知道了就走吧!”我說:“知道了!甭犃死蠋熯@句話,我的心酸酸的,感到了老師的愛!原來老師的愛是那么溫暖。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那么嚴(yán)格,會(huì)對(duì)我們付出,對(duì)我們負(fù)責(zé),給我們的心靈電上了火花,雖然冬天很冷,但是,我已經(jīng)被老師的'愛和鼓勵(lì)給包住了,沉迷在愛的世界里,愛的世界里有我最親愛的老師……

      是老師給了我自信,是老師給了我關(guān)愛,是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛!雖然我從未和老師說過一句人們永遠(yuǎn)不敢說的話,但是,今天我說了:“老師,我愛您!”

      祝:工作順利

      您的學(xué)生Xxx

      20xx年1月18日

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天,我們?nèi)チ俗闱虬l(fā)源地、齊國(guó)故都、孔子聞韶——臨淄。

      那里風(fēng)景極其優(yōu)美,尤其是太公湖——姜太公釣魚的地方。天氣是那么藍(lán),空氣是那么清新,心情是那么愉快。更讓我高興的是發(fā)現(xiàn)了護(hù)欄旁邊的“奇石”。

      我一共撿了四塊小“奇石”。第一塊是土黃色的,豎著放極像牙齒,我給它起了一個(gè)很好聽的名字——“印地安人的牙齒”。橫著放像一個(gè)小島,我稱它為“地中海里的'孤島”。你聽我這么說,一定覺得很夸張,別急,后面還有更夸張的呢。

      第二塊造型奇特,頂端有一條白色的帶子,我管它叫“赤道”,這塊石頭呈黑色,坑坑洼洼,凹凸不平,恰似月球上的環(huán)形坑,所以我叫它“月球上的赤道”。

      第三塊上有很多的白色帶子,有兩條粗的,有無數(shù)條細(xì)的,側(cè)面有塊黃白的斑紋,正好這兩條粗的環(huán)繞石頭一圈又到了黃白的斑紋,其中一條我叫它“黃河”,另一條我叫它“長(zhǎng)江”,那無數(shù)條細(xì)線分別是“珠江”、“漓江”、“黑龍江”、“尼羅河”、“亞馬遜”、“多瑙河”……這真是一個(gè)十足的“地球”啊,這塊石頭被我稱為“破壞的地球”。

      還有一塊是黃藍(lán)相間的石頭,像一座小山,黃色的是土地,藍(lán)色的是河流,這塊石頭便叫“一座小山”。這些石頭形態(tài)各異,各有千秋,美麗極了。

      我喜歡臨淄這個(gè)地方,喜歡太公湖,更喜歡太公湖的“奇石”。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      春姑娘悄悄地來了,染綠了草,喚醒了樹,拂起了風(fēng),使大地變得生機(jī)勃勃了。

      我來到了美麗的公園,尋找春姑娘的足跡。瞧,春姑娘越過小溪,小溪里的冰融化了,彎彎曲曲,涓涓地流淌著;春姑娘走過草地,小草趕緊挺直了身子,換上那身鮮綠色的春裝,迎接春姑娘;春姑娘喚醒冬眠已久的樹爺爺,樹爺爺伸了伸懶腰,發(fā)出了綠色的嫩芽……

      不知不覺,我走到了花圃前,頓時(shí),一股清新的空氣帶著泥土的`清香和花兒的芳香撲鼻而來;ㄆ岳锏幕ǹ烧婷,那白色的水仙,宛如一層層的皚皚白雪;那火紅的玫瑰,好像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火;那粉紅的桃花,仿佛一簇簇耀眼的朝霞……

      這時(shí),下起起了蒙蒙的細(xì)雨,在這細(xì)如牛毛的春雨之中,有一層輕紗似的薄霧,像是給春姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雨中,一些淘氣的小孩子在嬉戲,玩耍著,真可愛。雨,落在田野,滋潤(rùn)莊稼;降在池塘,喚醒青蛙;灑在樹梢,染綠柳芽……真是“春雨貴如油”!

      春,多么美啊,那微微的春風(fēng),那鮮綠的小草,那粉紅的桃花……湊成了生機(jī)勃勃的春天,組成了一幅春的畫卷,譜出了一支春的贊歌。啊,春,我要用最飽滿的激情唱出你──《我愛你,美麗的春》!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      學(xué)了第二套全國(guó)小學(xué)生廣播體操后,學(xué)校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

      焦老師知道后,就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí),風(fēng)雨無阻。就為了一個(gè)動(dòng)作,老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼,想休息時(shí),石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí),我們都沒力氣了,手越抬越低,越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機(jī)器人,快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”,我們頓時(shí)像爛泥一樣,在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓(xùn)練中,下起了雨,老師又急又燥,她何嘗不想讓我們回教室呢?但為了班集體榮譽(yù),老師咬咬牙,要我們冒雨訓(xùn)練,同學(xué)們都不滿了:焦老師真是的,讓我們冒雨訓(xùn)練,萬一感冒了,不能上場(chǎng)比賽,那不更糟?還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說:焦老師呀焦老師,這個(gè)星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也,如果叫您當(dāng)一回學(xué)生,您必能嘗到學(xué)生的`苦楚。

      終于,比賽的日子到了,我們看著其他班的操做得不好,不禁笑他們,但是我們也很擔(dān)心,我們上場(chǎng)時(shí)要是失誤了怎么辦?輪到我們班上場(chǎng)了。我們踏著整齊的步子走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。我一看到司令臺(tái)下的評(píng)委,雙腿就不由自主地發(fā)起抖來,耳邊一下子響起好朋友的話語(yǔ):“要是你緊張了,就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼,深深地吸了一口氣,然后慢慢呼了出來。睜開眼睛,伴著音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評(píng)委們微微的點(diǎn)頭,就知道,我們肯定做得很好。

      從這次比賽中,我們得出一個(gè)結(jié)論:種瓜得瓜,種豆得豆,功夫不負(fù)有心人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      親愛的媽媽:

      您好!

      很久沒和您說心里話了,近來的我很不懂事,沒能體諒您的心情請(qǐng)您不要見怪。媽媽,您知道嗎?從那以后,我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事,痛苦便如潮水涌來。

      記得是上個(gè)星期,老師布置的作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè),于是,我加快了伐,恰好正在家門口碰到了您,您面帶著微笑,拉起我的手,塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣,說:“今天電視遙控板沒電池了,去買一板回來,乖!”我急忙掙開您的手,說:“今天放學(xué)太晚,作業(yè)連一個(gè)字也沒碰,哪還有心情買電池。∥已a(bǔ)冷冰冰的一句話,使一切變得荒涼,鳥兒不再唱歌,大樹不在跳舞,天空不再那么蔚藍(lán),白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的`樣子,也不管那么多了,便回了家,幾步躥到家后,只覺得真香啊!忽然,聽聽外面“啪!啪”的聲音,天空漂下幾滴雨,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè),連您什么時(shí)候回來的也不知道,只見您全身濕透了,向我走來,微笑著對(duì)我說:“佳佳,今天咱們吃好的!”原來您為了給我做一頓豐盛的晚餐,才叫我出去買東西,而我卻……媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了,望著您遠(yuǎn)去的身影,心情怎么也不能靜下來。

      媽媽,您對(duì)我的愛比天更高,比海更深,比一切的一切都更好,而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起!再一次深沉向您道歉,希望能得到您的諒解,女兒太小不明白,還得請(qǐng)您多多包容。

      祝:身份健康,笑口常開。

      您的女兒:小佳佳

      20xx年2月28日

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