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  • 期待的作文

    時(shí)間:2024-12-01 11:59:06 期待 我要投稿

    期待的作文9篇(實(shí)用)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的期待的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    期待的作文9篇(實(shí)用)

    期待的作文 篇1

      每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí),人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺(tái),那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

      為那期盼的眼神,我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間,日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手,我不會(huì)在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報(bào)曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點(diǎn)點(diǎn),我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為那期待的眼神。

      為那期待的眼神,我會(huì)久久等待。我知道,皇天不負(fù)苦心人,上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不在乎丟下的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)充滿無數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會(huì)使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會(huì)癡癡守候。

      終于有一天,我走上一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái),一個(gè)屬于我自己的'舞臺(tái)。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却麄冊(cè)诳释,他們(cè)谄诖!我解,為這一刻我付出多少血與汗的交融,為這一刻我曾埋下多少苦悶與難過,為這一刻我失去多少快樂的時(shí)光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來嗎?我堅(jiān)信,為那期待的眼神,我會(huì)走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高!

    期待的作文 篇2

      “從未曾遇到過像您這樣的老師,用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師,以至于在班級(jí)里,我大聲說教都覺得是一種罪過;看到您給學(xué)生講解數(shù)理化,背誦古詩和單詞,我就決定做一個(gè)知識(shí)淵博的好老師;看到您和學(xué)生一起登山,打球,我就決定今后做一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的老師??”這是我?guī)У囊晃粚?shí)習(xí)生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過,短短兩個(gè)月的交往,會(huì)讓一個(gè)準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人!”

      回頭望望來時(shí)路,已記不清是哪一年的哪一天,老校長對(duì)我說:“王艷華,再過兩年給你個(gè)班帶帶!不當(dāng)班主任的教師,就不是一個(gè)完美的教師!”我茫然地說:“我行嗎?我什么也不會(huì)啊!”老校長笑著說:“行,準(zhǔn)行。你性格好,對(duì)學(xué)生有耐心,學(xué)生會(huì)喜歡!”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過之后,我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年,由于同事工作調(diào)動(dòng),我接手了2年7班,從此,我便搭上了班主任的班車,至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級(jí),成了安圖三中的專職后續(xù)班主任。

      我是一名物理教師,所以沒有機(jī)會(huì)從一年級(jí)帶班。而中途接手的班級(jí),十有八九是成績落后,紀(jì)律渙散的問題班級(jí)。每次接班后,面對(duì)那一雙雙期待眼神,我都會(huì)在心中承諾——一定要盡我所能,把班級(jí)帶好,給領(lǐng)導(dǎo),給學(xué)生,給家長送上一份滿意的答卷。

      為了第一時(shí)間了解學(xué)生,每次接手班級(jí)與學(xué)生見面之前,我都要翻閱學(xué)生的.資料,一定要做到的是通過照片記學(xué)生。第一天上任,我總像迎接久別的朋友一樣,站在班級(jí)門口,笑容可掬地叫出他們的名字?粗麄兗扰d奮又好奇的表情,我就知道,我已經(jīng)以獨(dú)特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。

      由于只擔(dān)任物理課的教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上迎著晨曦,我總是第一個(gè)來到教室,把門窗打開,等候同學(xué)們的到來;有些課堂上常常會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔,那便是我在和我的學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂;放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生,親手關(guān)掉最后一盞燈,鎖上門后才放心的離開;每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時(shí),我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長談;衛(wèi)生,特別是大掃除,我和學(xué)生一起累;教室里的門窗、桌凳壞了,我拿起錘子親自修;在生活上,我無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,我總是第一時(shí)間趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),我一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂。 20年來,我從未因個(gè)人私事誤過一節(jié)課,年年幾乎全勤。工作上,我一直兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師,但我依然參加縣里組織的演講比賽;雖然我已不再年輕,但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力,去代表學(xué)校參加師德競賽,并取得

      了優(yōu)異的成績。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動(dòng)力,潛移默化中,學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評(píng)為先進(jìn)班集體,優(yōu)秀團(tuán)支部;從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先,我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂。

      新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,站在教育第一線的我,深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力,直接影響著教育教學(xué)的提高,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中大膽嘗試,摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我的業(yè)務(wù)水平有所提高,積累了一些經(jīng)驗(yàn),寫成論文,在國家級(jí)刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,《理解我吧——學(xué)生們》;在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸!、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過硬,我多次在縣級(jí),州級(jí)承擔(dān)公開課任務(wù),先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。

      最讓我興奮的是20xx年8月20日,我終于有了自己的嫡傳弟子,第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級(jí)的班主任,如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營這個(gè)大家庭,努力打造“贏家”核心文化,在“蝴蝶計(jì)劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

      近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃,我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現(xiàn)對(duì)那些期待眼神的承諾!

    期待的作文 篇3

      花開花又落,總是無聲無息的。它們只躲在一個(gè)角落里,努力的奮斗著、堅(jiān)持著。默默的把自己最美的一部分展現(xiàn)出來。沒有想過要任何回報(bào);也沒想過要一夜成名。只是默默地……

      可又一次挫折,它幾乎想要向挫折低頭了,它實(shí)在是經(jīng)受不知暴風(fēng)雨的.打擊了,真的想要放棄了。它太累了。

      可是,不能就這樣放棄了,不能就這樣被暴風(fēng)雨嚇怕,一定要振作起來,一定要征服它。即使雨水打爛了花瓣;即使狂風(fēng)迷惑了雙眼,也要堅(jiān)持住,它要讓雨水洗濯它的缺點(diǎn);要讓狂風(fēng)吹走它的一切憂愁。對(duì),就是要這樣。

      挫折,你這可怕的挫折,不要得意,總有那么一天,我會(huì)克服與你,戰(zhàn)勝你……

      失敗真的有那么可怕嗎?俗話說:在哪跌倒就要在那站起來。想想每個(gè)人不就是一朵小小的花苞嗎?失敗乃是成功的預(yù)兆,等到花開后,才是真正見證自己本領(lǐng)的時(shí)候。那時(shí)就能給人們貢獻(xiàn)更多的花香,不是嗎?

      期待花開的季節(jié),這不是一種奢望,只要你堅(jiān)信、努力的去做好每一件事,總會(huì)有你大放光彩的時(shí)候,那是,自己便已不是當(dāng)初別人瞧不起的那小小的花苞了,你已成為讓別人驚嘆的一朵絕美的花了。

      請(qǐng)不要羨慕別人,不要期望別人給你帶來多大的好處。只有期待花開的季節(jié),讓一切坎坷為你鋪就通往成功的道路。

    期待的作文 篇4

      距離軍訓(xùn)還有一個(gè)星期,我的心里充滿著忐忑不安,但是更多的是對(duì)于軍訓(xùn)的期待。

      這是我第一次離開父母一個(gè)人在外邊生活著,也就意味著我可以體驗(yàn)一下沒有父母細(xì)心照顧的生活。軍訓(xùn)大概有一周的時(shí)間,但是我們就發(fā)了一套衣服,著就要求著我們每天要自己洗衣服和疊被子等等,這些原本是父母在家?guī)臀易龊玫氖虑,?dāng)然這些需要我去慢慢地適應(yīng),因此這次的.軍訓(xùn)也算是一次自我獨(dú)立的訓(xùn)練,期望可以在這次的軍訓(xùn)中提高自己的自理能力,這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。因此,我對(duì)于此次的軍訓(xùn)就更加的期待。

      雖然,父母對(duì)于我這次的軍訓(xùn)還是有些擔(dān)心,但是我還是安慰他們,我一定會(huì)堅(jiān)持到最后的。由于我從小就格外崇拜軍人,一直想成為像他們一樣守衛(wèi)祖國的人,所以我格外珍惜著這次的訓(xùn)練,立志要當(dāng)一名合格的小軍人。

      我相信付出就會(huì)有收獲,只要我在這次的訓(xùn)練中認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以鍛煉自己的體魄,獲得成長的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)的訓(xùn)練才算是一名真正合格的學(xué)生。

    期待的作文 篇5

      這里是一片奪目的綠,鳥語花香,翠山蜿蜒。

      燦爛的陽光下,郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍(lán)的天空,像一條唯美的紗巾,裹住了這片肥沃的土地,五彩繽紛的花兒含苞待放,像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲,為這道美麗的風(fēng)景線增添了無限生機(jī),大森林充滿著青翠的幽香!

      在日夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁,一棵參天大樹在明媚的陽光舒展著他那翠綠茂盛的枝葉。因?yàn)樗L得高大挺拔,所以成了森林里小動(dòng)物們的樂園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下,有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說:有一天,我一定會(huì)長的和這棵樹一樣高大,也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)美麗的樂園……

      小樹苗期待著,期待著……她帶著偉大的夢(mèng)想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子,有禮貌的說:“大樹哥哥,大樹哥哥,我怎樣才能和你一樣高大,一樣挺拔呢?”

      大樹依然高揚(yáng)著他那秀麗挺拔的'身姿,對(duì)小樹苗的話絲毫沒有理會(huì),也許大樹的心中會(huì)說:“你這樣的小不點(diǎn),還想長的和我一樣,不可能!”

      但是,小樹苗始終沒有放棄她的夢(mèng)想,努力的向上伸展著。雖然,她沒有大樹那飄揚(yáng)、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受著狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)和磨練;雖然,她沒有大樹那樣高大,可以享受著充足的陽光和露水,但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露,她已經(jīng)感覺到深深的滿足;雖然,她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞,但有小小的蟲子和她談心。

      她在黑暗中跌倒,她在風(fēng)雨中挺立……

      但這一切都沒有讓小樹苗放棄自己的夢(mèng)想,她咬咬牙挺了過去。每當(dāng)過了一個(gè)坎兒,小樹苗總是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)走著自己的夢(mèng)!

      終于有一天,小樹苗沖破了藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望,實(shí)現(xiàn)了她期待多年的夢(mèng)想。她貪婪的享受著太陽的光輝,每一片葉子,發(fā)出翠綠的光芒,像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上!

      在陽光下,她顯得更加奪目、更加耀眼!

    期待的作文 篇6

      “活力青奧?青春南京”——我期待的青奧會(huì)世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)驚喜。伴隨著時(shí)間的推進(jìn),20xx在悄悄的靠近,期待已久的南京青奧會(huì)離我們?cè)絹碓浇,?0xx,世界的目光將齊聚南京,南京也會(huì)以東道主的身份,給世界一個(gè)靚麗的身影。

      南京,作為全國屈指可數(shù)的六朝古都,悠久的歷史,深厚的文化,不斷展現(xiàn)著南京的文學(xué)之昌盛,人物之俊彥,山川之靈秀,氣象之宏偉。在南京,先后有東晉、宋、齊、梁、陳等十國選址定都,共455年,史稱“十代故都”。

      作為江蘇省省會(huì)、華東第二大城市,南京不僅僅是歷史名城,更是商業(yè)化的現(xiàn)代大都市,完全有水平有能力完美舉辦20xx界青年奧運(yùn)會(huì),不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)水平,不斷增長的文化氣息,不斷提高的居民生活水平,使得南京屹立于全國重要城市之林。但是,南京不僅僅是一個(gè)歷史悠久的城市,更是一個(gè)活力四射的城市。

      南京作為省會(huì)和長江三角區(qū)龍頭城市,帶動(dòng)著周邊的經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。作為中國科教第三城,南京是全國四大科研教育中心城市之一,是全國重要的高教、科研基地,擁有一批國內(nèi)一流的高校和科研機(jī)構(gòu)。作為中國重要的綜合性工業(yè)生產(chǎn)基地,雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷帶動(dòng)科教文衛(wèi)的發(fā)展。南京是一個(gè)巨人,不斷發(fā)展的.科教事業(yè)和各行各業(yè)學(xué)成的人才就像是血液,新鮮的血液為巨人的騰飛打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青奧會(huì),作為國際性大型體育賽事,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,選擇了南京無疑是正確的選擇。青年奧運(yùn)會(huì)是青年人的樂園,南京正以蓬勃向上的積極態(tài)度迎接青奧會(huì)的舉辦,文化底蘊(yùn)深厚的南京,完全符合青奧會(huì)的辦會(huì)特點(diǎn),將文化精神與體育精神完美結(jié)合,既訓(xùn)練了青少年的體育素質(zhì),又鼓勵(lì)了國際間的合作,更在青少年中傳播了“卓越、友誼、尊重”的青奧會(huì)理念,青奧會(huì)的舉辦,促進(jìn)了青年人之間的交流,作為東道主,我們應(yīng)該為青奧會(huì)的盡一份力,不斷展示作為南京人的毅力與自信,讓世界都了解南京,喜愛南京。

      作為第一次舉辦青奧會(huì)的城市,南京尚有很多不足之處。雖然南京正在積極建設(shè)地鐵3號(hào)線,但是地上交通仍不盡如人意,交通擁堵時(shí)常發(fā)生,人們?nèi)狈Φ闹t讓精神以及社會(huì)責(zé)任感引發(fā)了諸多問題。眾所周知,南京盛產(chǎn)各種小吃特產(chǎn),但是食品安全問題也時(shí)有發(fā)生。病從口入,食品問題讓人防不勝防。以上諸多問題是我們不容忽視的,我們青少年應(yīng)該為青奧盡自己的一份綿薄之力,幫助南京成為真正的先進(jìn)城市。南京是我們共同的家,在即將到來的20xx年青年奧運(yùn)會(huì),作為青年人,希望大家都能誠實(shí)比賽,友誼第一,比賽的結(jié)果不是最重要的,最重要的是要通過比賽增強(qiáng)交流,提高對(duì)體育的興趣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,促進(jìn)青少年健康成長;作為東道主,要增強(qiáng)自己的主人意識(shí),大方對(duì)待遠(yuǎn)道而來的對(duì)手,并保護(hù)自己的城市,維護(hù)城市清潔,愛惜來之不易的美好環(huán)境。

      作為一個(gè)南京人,我們更應(yīng)該為南京爭光,從小事做起,從自己做起,讓地面少一點(diǎn)白色多一點(diǎn)鮮花,讓天空少一點(diǎn)煙塵多一點(diǎn)白云,讓交流多一點(diǎn)文明少一點(diǎn)低俗,讓社會(huì)少一點(diǎn)擁擠多一點(diǎn)謙讓,讓文明之花開滿20xx!

    期待的作文 篇7

      哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì)兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

      吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

      時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

      我正在做作業(yè),突然有人對(duì)我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對(duì)勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了。”于是,我們都回去了。

      誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時(shí),姚成的'頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

      這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

    期待的作文 篇8

      我的夢(mèng),很美,但現(xiàn)實(shí)很殘酷

      我以前曾懷著一個(gè)少女的心態(tài),來告誡自己“這個(gè)世界,很和平,又沒有什么大亂,外面的人也可能與我一樣。沒有壞心思,互幫互助”可后來……發(fā)生了很多的事情,讓我知道了我想的世界不過是一場夢(mèng),家里的條件差,鄰居的欺凌,親戚的掠奪,姐姐的偷梁換柱,同學(xué)的嘲笑,爸媽的冷漠等等,讓我哭過,痛過,心里撕心裂肺的,但是那天,我看到過一個(gè)比我更可憐的人——乞丐,孤獨(dú)一人。每天受到別人的嘲笑,受到白眼,受到各種各樣的眼色。卑微的活著,有誰知道乞丐的苦,又有誰知道我的`苦,心里,埋怨過很多的人,怨天尤人,不過現(xiàn)在的我才真正知道,你,現(xiàn)在是成長的階段,為的就是以后能夠干一番大事業(yè),有一番大出息,光宗耀祖,現(xiàn)在的你,就得需要?dú)v練,而我們,現(xiàn)在的難過,失落,。,傷心,就是為了有一個(gè)更好的明天,臥薪嘗膽,恩,就跟這個(gè)成語的意思一樣。,但是那些,欺負(fù)我們的人 ,我們要學(xué)會(huì)包容。冷靜處理,正所謂,人不犯我,我不犯人,人若犯我,退避三舍,人再犯我,斬草除根。

      這個(gè)世界看起來很和諧,但殊不知很昏暗,接觸過社會(huì)里的 人都知道,心里都清楚,例如,有小偷,打架,殺人等等,但是我可以確定的是,誰都有誰的思想,誰都有誰的理論,我們不可能 通過一件事來決定一個(gè)人的好壞,凡是都有兩面性,若你們看到他偷東西了。那也說不定他有他自己的苦衷,我們要學(xué)會(huì)體諒,能幫助的盡量幫助,拯救這世界的難民,讓他們過上 安慰的日子。建立美好和諧的家園,這世界不再有小偷,不再有戰(zhàn)爭,也不會(huì)再有打架,世界將走向新的一步,踏上新的旅途

      世界——我期待你

    期待的作文 篇9

      透過一滴一滴的淚水你將會(huì)明白:我無時(shí)無刻都在期待你的愛!

      ——題記

      孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上,情不自禁的落淚了。

      我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭,也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒有一個(gè)好朋友。

      直到上到了中學(xué),我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

      一天我一不小心把老師愛不釋手的杯子摔壞了。當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng),你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說杯子是你摔壞的`。

      自從這一次以后,我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處。

      可是沒過多久,我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生?墒菦]過多久這件事就被班主任知道了。

      我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒怎么把這件事放在心上。可是當(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。

      過了很久也沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友,現(xiàn)在的我感到心靈上深深的自責(zé)。

      現(xiàn)在,我天天的祈禱你會(huì)原諒我。

      不久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛!!!

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