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萬圣節(jié)的作文匯編【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天是我們期待已久,一年一度的萬圣節(jié),前幾年的萬圣節(jié)是有趣又好玩的,但今年的萬圣節(jié)卻將會(huì)是非?植赖。
晚上吃完飯,我和典娜興高采烈地來到六期的藝舟培訓(xùn)中心,當(dāng)我們來到培訓(xùn)中心的時(shí)候,看到早已有許多人到了,我看到了許多獨(dú)特的面具,服裝和道具。比如說小湯自己做的"柚子燈",金源良兇猛威武的大刀,還有張登動(dòng)手自己做的恐怖面具……等獨(dú)一無二的新鮮玩意。
游戲開始了,我們的第一個(gè)游戲就是大家來PK講鬼故事,首先呢,大家先來分組,每8個(gè)人一組,每組要派出兩個(gè)人來講鬼故事。
由于我準(zhǔn)備得太匆忙了,所以我就沒有準(zhǔn)備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來講鬼故事,看看小湯和張登他們那一組,都有家長在幫忙指導(dǎo)的,他們的組員也在家長的指導(dǎo)下安靜的聽,可我們這組呢,卻沒有家長來指導(dǎo)我們,你們看,那些調(diào)皮搗蛋的男生還在那開心無比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了,我們這次肯定輸定了!
比賽開始,第一個(gè)上場的是小湯他們隊(duì),袁冶講鬼故事結(jié)結(jié)巴巴,我們不禁心想:唉,他們其實(shí)也不過如此嘛!想到這里,我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的.鬼故事,最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷史上最恐怖的鬼故事。
接下來的節(jié)目就是自由活動(dòng)啦,我們玩起了大家都愛玩的捉迷藏,可這些躲起來的人都可不像話啦,我們抓的都已經(jīng)看到他們了,他們還一個(gè)勁地跑,還說要抓到他們的身體才算,這時(shí),我突然想到了一句話:冬瓜皮,西瓜皮,躲的同學(xué)們都耍賴皮。
恐怖的萬圣節(jié)就這樣完美地結(jié)束了,我們大家似乎都沒有玩夠,個(gè)個(gè)都不肯回家,雖然這次的萬圣節(jié)我們沒有去要糖,但我依然覺得今年的萬圣節(jié)是最好玩的一次!
萬圣節(jié)的作文 篇2
你看,那個(gè)每天在夜里眼睛閃著金光的圓腦袋怪物是什么?別怕,那便是老爸和我在萬圣節(jié)那天做的“萬圣南瓜”了。
“叮咚……”午夜的鐘聲響起,萬圣節(jié)到了。我在老爸如發(fā)動(dòng)機(jī)般的呼嚕聲的強(qiáng)力掩護(hù)下,從床上溜走,“嗖”地潛進(jìn)廚房,東瞄瞄,西瞄瞄,找著一個(gè)南瓜便準(zhǔn)備開始做我的萬圣節(jié)南瓜。
做南瓜,首先是要將南瓜切開,我拿起菜刀正準(zhǔn)備開剁,可一想:這一剁想必要驚醒他人,搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學(xué)大俠手劈?我試了試,可結(jié)果南瓜不比西瓜,南瓜沒開瓢,我的'手卻要開了。
沒辦法,只能用刀切了,我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨,一邊磨還一邊瞄瞄門外。看看此次絕密行動(dòng)有沒有被人發(fā)現(xiàn)。過來好一陣,尚以為無事,便準(zhǔn)備開始大展身手一番。卻隱約看見門外有了一絲亮光,還有輕輕的腳步聲!寒風(fēng)在窗外呼嘯,發(fā)出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個(gè)寒顫:媽呀,不會(huì)萬圣節(jié)真有鬼吧?
我怕的要命,躡手躡腳地走向門那,想探一探究竟,隨手拿了個(gè)搟面杖,一步一步地挪到門外,這才猛然一驚。你猜是誰?不是別人,竟是經(jīng)常夜里發(fā)出雷鳴般呼嚕聲的老爸!
“干嘛呢!”
“做……做萬圣節(jié)南瓜。”我嚇得直哆嗦,該不會(huì)又要被罵了么?”
“要做就做!干嘛黑夜里剁東西?嚇?biāo)纻(gè)人啊!我來幫你!”說完,老爸便開始忙著切瓜,按上眼睛嘴巴,在瓜里放蠟燭,我一樂:呵!沒挨罵!于是也加入了行列……
過了好一段時(shí)間,老爸和我終于完成了這一偉大作品,我看著它,美滋滋的……
你看,這就是我的新鮮事!
萬圣節(jié)的作文 篇3
快了,再有6天就是萬圣節(jié)了。
雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的'一聲“
Chick or cheat!”是多么的令人向往,然而當(dāng)他們在歡笑的時(shí)候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞,只在一擊之差。
哎,萬圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打敗吧!
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天是萬圣節(jié),是西方一個(gè)很重要的節(jié)日。隨著西風(fēng)東漸,我們也開始過這樣的節(jié)日了,剛剛還收到了很多朋友來的祝賀短信。它是怎么回事呢?
兩千多年前,歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信,故人的 亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會(huì)把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣 節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動(dòng)物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。
萬圣節(jié)由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來時(shí),會(huì)將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的.流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂眨饷婵躺闲Σ[瞇的 眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂 上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
我看萬圣節(jié)有點(diǎn)像是中國的七月十五于蘭盆節(jié)(俗稱鬼節(jié)),但多了一些娛樂成分,少了一些恐怖陰森,也是人類自娛自樂的一個(gè)好日子。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天晚上我們一家去了歡樂谷,那天正好是萬圣節(jié)。
那里人山人海,幾乎每個(gè)人都帶著面具,有的牙齒長長的,有的頭發(fā)全白了,還有的蓮花花的。
我們先去了一個(gè)小鬼屋,進(jìn)去以后的每塊黑布上都寫著前面的項(xiàng)目。我看見前面有一個(gè)木乃伊在跳覺得很恐怖,嚇得我閉上了眼睛。我很害怕,但還在笑那些鬼長得難看。有一塊布沒有寫字,我們走了進(jìn)去,一只手伸了過來,一看是一個(gè)人,還好走到頭了。
我們走著走看見一個(gè)花臉的人,手里那著一把刀,我一看就知道那是假的'。我就對著他做鬼臉,他手上拿著一只手,我一看見叫著退了好幾步。
我們又到了一條街的分支處有一個(gè)賣肉的,現(xiàn)在我可不緊張了,還開玩笑地問:“老板,多少錢一斤?”……
我們看到了一個(gè)醫(yī)生,我走近一看,她臉上有四條血,她手中拿著洋娃娃到處嚇人。
今天我很高心,還提高了膽子,一天也過得太快了呀!
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天就是西方的萬圣節(jié),老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),大家都異常的興奮。
在活動(dòng)前,老師要求我們要準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具,我們都很興奮的答應(yīng)。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的`讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
就這樣我們過了一次有意義的萬圣節(jié)!真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)的清晨,周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包,套上校服奔出了門。
一上午,同學(xué)們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說,我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。
令人期待的.下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個(gè)出場的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套,頭發(fā)一半散著一般梳著,恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來,毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾;下面幾個(gè)選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的,也有調(diào)皮可愛的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩,糖果滿天飛舞,每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里,“走樓串教室”地要糖。此時(shí),空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個(gè)萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“,沒有像以往一樣做游戲,但這小學(xué)里最后一個(gè)萬圣節(jié),我過的真的真的很快樂。
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)快到了,美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。
三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地制作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著,我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨(dú)特的'南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時(shí)說:“你們看,沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會(huì)心一笑。
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