[通用]幸福的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
靜寂的夜晚,樓上傳來(lái)了彈鋼琴的聲音。
應(yīng)該是哪家的孩子正在練琴吧。
我想到了家里倉(cāng)庫(kù)里的那臺(tái)電子琴,昨天我還想著要不要拿來(lái)到小屋,偶爾也彈一彈。
雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,只是做為消遣也是極好的。
聽(tīng)到樓上那流暢的'琴聲,不用想就是花了錢請(qǐng)了老師的,只是學(xué)琴這個(gè)技能,真的是靠練。
平時(shí)私底下有空就要練,否則再熟悉的曲子,時(shí)間一長(zhǎng),再上手,也會(huì)生疏的很。
以前鄰居有一個(gè)小女孩學(xué)鋼琴,后來(lái)她的學(xué)習(xí)好,并沒(méi)有靠這項(xiàng)技能去學(xué)藝術(shù)專業(yè),彈琴只是她的一個(gè)愛(ài)好與技能。
每當(dāng)她放假回家的時(shí)候,都能聽(tīng)到她練琴的聲音。
聽(tīng)她的媽媽說(shuō),這孩子周末也不大愛(ài)出去逛街玩,有空就會(huì)自己打開(kāi)琴練彈一會(huì)。
其實(shí)很羨慕這樣的狀態(tài),有自己的喜好,在彈琴的時(shí)候感受音樂(lè),也可以放空自我,沉迷其中,也可以思考人生,讓自己靜下來(lái)。
有條件學(xué)琴的孩子是幸運(yùn)的,但是能自己愛(ài)上彈琴,當(dāng)成愛(ài)好,那就是一種幸福了。
幸福的作文 篇2
在我家,有著兩盆茂盛的綠蘿,在我看來(lái),它們太幸福了。
為什么說(shuō)它們幸福,因?yàn)樗鼈兠刻於急缓亲o(hù)的很好。爺爺每天都給它們澆水、施肥,它們幾乎每天都能沐浴著溫暖的陽(yáng)光。而且它們沒(méi)有生長(zhǎng)的困擾,看這兩盆綠蘿,葉子像一把把小扇子,它們的莖蔓延的很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是粗細(xì)適中,真是名副其實(shí)的“長(zhǎng)胳膊”。我的書桌邊也有一盆,它的“胳膊”每天趁我去上學(xué)便伸到我的書桌上,每次我回家,打開(kāi)房間門就目瞪口呆,還以為它被拔苗助長(zhǎng)了呢!有些綠蘿的葉片泛黃,葉脈一根一根的,細(xì)細(xì)的,看了讓人心情舒暢。
其實(shí),綠蘿雖然漂亮,但是它有時(shí)候也會(huì)干擾到我。記得以前因?yàn)樗那o太長(zhǎng)了,每次都會(huì)受傷,因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè),我的腳會(huì)不由自主的'向前伸,一不小心就會(huì)把綠蘿踩得遍體鱗傷,每次媽媽還要責(zé)怪我。綠蘿啊,你可真幸福,為了你,媽媽還責(zé)備我!
還有,綠蘿每天都自由自在的,不像我,有個(gè)像復(fù)讀機(jī)的媽媽在耳邊嘮叨:“該去寫作業(yè)了,去彈古箏,把奧數(shù)題做了……”。∥业亩涠悸(tīng)出老繭了!再看看它,多么鮮明的對(duì)比,每天無(wú)憂無(wú)慮地,有著好的環(huán)境,有著健壯的身體……
有時(shí)候我也會(huì)去給綠蘿澆澆水,施施肥,跟它們講講我的心里話……雖然它給我?guī)?lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩,但它那綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,像長(zhǎng)發(fā)公主,讓我著迷,讓我忍不住去接近它。
先說(shuō)到這里吧,綠蘿不僅生活環(huán)境好,還有大家的呵護(hù)……綠蘿太幸福了!
幸福的作文 篇3
人在旅途,不如意之事十之八九。這個(gè)時(shí)候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。
“讀書足以怡情、足以博才、足以長(zhǎng)才。怡情,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);博才,最見(jiàn)于高談闊論之中;長(zhǎng)才,最見(jiàn)于處世判事之際。”培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,‘知識(shí)能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能讀書,皆能有所受益。
讀書的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以
吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書,則應(yīng)當(dāng)通讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。但不管是何種讀書方式,讀書的幸福感有的是來(lái)自于掌握了技術(shù)知識(shí)后的喜悅,有的是因書中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開(kāi)朗。
而我更喜歡的是看那些對(duì)生活有所啟發(fā)的書,喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書,細(xì)細(xì)品賞,慢慢咀嚼,那書中的道理 涓涓細(xì)流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。
人的一生如匆匆過(guò)客,如果只為度日而消磨時(shí)光,還不如多看點(diǎn)書呢!生命是大自然的`厚賜,有無(wú)與倫比的優(yōu)越性,惟其如此,我們更應(yīng)珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實(shí),讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說(shuō)藝術(shù)是人類提煉過(guò)的自然,那么,心靈是通過(guò)讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時(shí)尚的今天,說(shuō)讀書也許會(huì)被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺(jué)得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補(bǔ)天然之不足!蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。
讀書,尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書,增加你對(duì)世界、對(duì)生命的感知,使你對(duì)生活有一種新的認(rèn)識(shí),這何嘗不是一種幸福呢?
幸福的作文 篇4
我當(dāng)時(shí)以為那是陽(yáng)的家長(zhǎng),便接著低頭做我的數(shù)學(xué)題?墒沁^(guò)了一會(huì),陽(yáng)也帶著異常嚴(yán)肅的表情回到了教室。我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō),佳失蹤了。
什么?我倒吸了一口冷氣。
陽(yáng)沒(méi)有回答,她從座位里拿出一個(gè)小電話簿,又急匆匆地出去了。我心里一下躥出了火苗,焦慮地想佳到底怎么了。
陽(yáng)再回到教室的時(shí)候,全班都從靠近前門的同學(xué)那里獲得了小道消息。他們都知道五班有一個(gè)女生失蹤了。
佳的爸爸聯(lián)系了琦還有我,都找不到佳的手機(jī)號(hào)碼。有QQ號(hào)也不好用。她不在家,也不在學(xué)校,她能跑到哪啊陽(yáng)非常著急。而我的腦子里也不斷浮現(xiàn)出佳的面孔。
什么都要試一試,你還是上QQ吧,看佳會(huì)不會(huì)在線,跟她說(shuō)一說(shuō)快點(diǎn)回來(lái),大家都擔(dān)心她我絮絮叨叨地出謀劃策。這好像不是第一次了,印象中,佳在小學(xué)時(shí)就不明所以地出走過(guò)一次。
嗯,這幾天我會(huì)不斷聯(lián)絡(luò)佳的。陽(yáng)把電話簿放回座位里,我們竭力平息騷動(dòng)的同學(xué)們。這些不認(rèn)識(shí)佳的人就不應(yīng)該亂操心。
接下來(lái)的幾天里,我天天詢問(wèn)陽(yáng)找沒(méi)找到佳,情況怎么樣了,陽(yáng)始終搖頭。中午我也不出去了,在教室里守著我的水瓶,不停地喝水,不知道這又是什么嗜好。
星期六星期天過(guò)了,星期一再來(lái)學(xué)校的時(shí)候,這應(yīng)該是佳失蹤的.第四天了。太離奇了,我們的佳。【瓦@樣沒(méi)有預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地走了,這四天里,她要在哪過(guò)呀?
星期二早上來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)的表情很不正常。她臉上沒(méi)有焦慮的神色了,又恢復(fù)往常的平靜。
佳找到了,她松了一口氣似的說(shuō),她回來(lái)了。
我感覺(jué)一下從高空幾千米飄飄悠悠地墜到了地上,心里霎時(shí)變得踏實(shí)了。我輕松地說(shuō):那她一切還好吧?是不是后天就要回去了?
嗯,對(duì)啊。陽(yáng)微笑,我跟她說(shuō)我會(huì)想她的。
可以再見(jiàn)到她的話,替我傳達(dá)一下,我會(huì)更更更想念她的,勝過(guò)她想念我!我拍拍陽(yáng)的肩,陽(yáng)點(diǎn)頭:她一定會(huì)想念你的,因?yàn)樗褪沁@么對(duì)我說(shuō)的。
呵呵。
她到老家那里,應(yīng)該會(huì)過(guò)的很不錯(cuò)。
嗯,一定會(huì)的,故鄉(xiāng)是最可親的了。
是啊。
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