[經(jīng)典]夢想的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的夢想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想的作文 篇1

　　在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園里度過了快兩年的時間了。在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機。

　　在您溫暖的懷抱里，我感覺青山的高不再是遙不可攀的，流水的長不在是遙不可及的，因為這個擁抱告訴我只要努力就沒什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺星空不在那么遙遠，宇宙不再那么神秘，因為這個擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。

　　我們學校的校訓是：勤奮、博學、進取、爭先。我想這句話真正的.注解了一個學校的內(nèi)涵。今天我們是一個學校的人，以我們學校的榮譽為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學校因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛校之心聚集起來，照耀自己年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當我們在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢想在綻放。

　　風，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點點祝�！�—愿楓葉明天更美好!在這六周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍圖!

夢想的作文 篇2

　　每個人的夢想都是美好的，但是想要實現(xiàn)自己的夢想，還需要堅忍不拔的意志與堅持不懈的努力。今天，我將把我的夢想是咋樣形成的告訴大家。

　　在我六歲的時候，我大班的老師告訴了我們一個道理：長大后想有出息，就必須在小時候培養(yǎng)自己的興趣愛好。

　　我聽后，覺得我現(xiàn)在喜歡的音樂是個不錯的選擇。于是，我回家就把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后，非常贊成。后來，媽媽把我接到了博源琴室。當時的喬老師覺得我有點小，不太方便，媽媽說：“那就先收他一節(jié)課，試試行不行。”喬老師聽后收下了我一節(jié)課。

　　老師把我分配到了一個電子琴上，教我念各種音符，我都能說唱自如。喬老師又教我怎樣彈琴，我都一步一步按照喬老師說的彈。

　　下課了，在門外等了好一會的媽媽接我了，她與喬老師碰面時，問道：“我家豆豆行不行呀？”喬老師一聽，興奮地說：“你家豆豆學習能力不錯，可以留下了�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，我堅持學琴六年了，在學習的過程中，我不止一次因為心煩枯燥而想放棄學琴，可是最后都沒有使我打退堂鼓。

　　我的`夢想是當一個鋼琴家，而我的這六年也是為了當上鋼琴家而努力的。

　　就像愛因斯坦爺爺所說的：不說空話加不斷努力加不斷創(chuàng)新的方法等于成功！

　　有夢想，我們的人生才會不平凡！

夢想的作文 篇3

　　蒲公英有個約定，和伙伴的約定。等我們長大后，會在一個參天大樹下相聚一起去旅行。到森林，到城市，到海邊……最后，在沙漠安家。

　　我急切地等待，等待那一天的到來。度日如年，一天又一天。我不斷吸收營養(yǎng)，盼我快快長大。我在想：森林是什么樣的？聽長輩說，森林很大，有很多樹，還有動物。那城市呢？聽說沒有蒲公英去過那兒。海是什么……我不懂得太多了，就等這次的旅行讓我去明白這些。

　　終于，我終于長大了！我從媽媽身邊離開，撐著晴雨傘，這樣，就不怕日曬雨淋了。

　　我唱著我們小時候一起編的歌，它是我們的暗語：“一起長大的約定，那樣熟悉……”好的心情將我很快帶到了這棵古樹下。啊，它更茂盛了，更粗了。青苔是它的衣服，樹葉是它的帽子，根是它的腳。它那么偉大，又那么慈祥。咦，我的伙伴怎么還沒來？我在樹爺爺身上坐下來，取了葉上的露珠當飲料。

　　好幾天過去了，伙伴還沒來，它不會忘了吧？不！它不會忘的！這時，幾棵蒲公英在微風的護送下飄了過來。我走上前去跟它們打招呼：“你們好，你們看見我的伙伴了嗎？它也撐著晴雨傘，我們約好在這里相聚的。”蒲公英姑娘們想了想，有個說：“哦，我看到過一棵，它說它要找它的朋友去旅行，我還給了它我的果子露呢！它的確撐著晴雨傘，快樂地跑著�？刹磺�，它落到了蜘蛛網(wǎng)上，好像被蜘蛛拿回去，墊在窩里了�！甭犝f朋友被“綁”了，我猶如五雷轟頂，差點兒跌在地上。我急切地問：“它在哪兒落到蜘蛛網(wǎng)上的？”“好像在……不，一定是在前面村子的雜貨鋪的屋檐下，那兒只有一家雜貨店。我們要走了，再見。”“謝……謝……了，”由于我很擔心我的伙伴，聲音都有些顫抖了，“再見�！�

　　告別后，我行色匆匆地來到了它們所說的村子。村子依山傍水，鳥語花香�？晌覜]有心情來欣賞風景，一心只想找到雜貨鋪。蒼天不負有心人，我找到了雜貨鋪，可蜘蛛網(wǎng)卻不見了。人們都在掃地擦窗。后來我才知道，過年前人們都要把房屋打掃干凈，以煥然一新的面貌迎接新一年的來到，而那天正好是大年三十的前一天。

　　不過在我心中，我的伙伴沒有被蜘蛛捉去，而是沒有找到我，在一個山清水秀的地方安家了。它一定想我自己去旅行吧，我想。

　　帶著這個沒有理由的自我安慰，我踏上了這個沒有趣味的'旅游路程——我還在想我的朋友。森林，城市，大海，我都沒有心情去看，只當它們是我的必經(jīng)之路，而不是為了欣賞。

　　路漫漫，我走著，像幽靈一樣飄著。終于到了沙漠，挑了一塊沒有小草的沙丘，扎進了沙里。我還在想念我的朋友，我將我們編的歌繼續(xù)編了下去，唱了下去……“說好要一起旅行，是你如今……”

　　沙漠里的蒲公英漸漸多了起來，它們都幫我找我的朋友，邊走邊唱這首歌，嗓子都沙啞了。

　　一天，有一行人從這兒經(jīng)過，其中有一位音樂家。他聽我在唱這首歌便記錄了下來。他俯身問我：“這首歌有名字嗎？”“有，叫‘蒲公英的約定’。”

　　歌傳到了人類的世界，人類的聲音淹沒了我們微弱的聲音，我們?nèi)栽谂�力，但一直沒有找到它。只要風一吹，蒲公英們就出發(fā)了，嗓子沙啞了，歌也唱不出來了。人們聽說了這個故事，輕輕一吹氣，護送我的同胞們踏上了旅行之路。

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