小學(xué)環(huán)保作文范例【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
現(xiàn)在環(huán)保已成為國(guó)際問(wèn)題之一，我在我家最重視環(huán)保了，所以我要從環(huán)保做起。
媽媽平時(shí)在家里墩地時(shí)，常常把才涮了一遍墩布的水就倒掉了，我看見(jiàn)了就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不應(yīng)該把才涮了一遍了墩布水倒掉，這樣很可惜，你想想看，現(xiàn)在的淡水多緊張，海水占了97%的面積，冰川又占了2.5%的面積，所剩的淡水還不到1%，你想你要是把墩布水利用好，能多涮幾遍，然后把剩余的水澆花，這樣既能把地擦了干干凈凈，又能澆花，這不是一件一舉兩得的好事情嗎”？媽媽聽(tīng)了很贊同我的意見(jiàn)，還不住地夸我遇事肯動(dòng)腦筋呢。
我的奶奶平時(shí)愛(ài)吃小攤上的面皮，可大部分的小吃都是用的一次性的筷子或木頭做的，比如烤羊肉串呀，吃的'面皮呀，這件事一直讓我心里焦急萬(wàn)分，一次我突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，我直往奶奶家跑，告訴奶奶以后我們把所有的小吃帶回家吃，這樣可以減少使用一次性木頭，這樣，樹(shù)木可以越來(lái)越多，越來(lái)越茂盛。奶奶聽(tīng)從我的意見(jiàn)，以后再也不在外面吃面皮了。
我的姐姐很喜歡畫(huà)畫(huà)，可她有一個(gè)畫(huà)一張就隨手撕一張紙的壞毛病，我對(duì)姐姐耐心地說(shuō)：“我們不要畫(huà)一張撕一張，應(yīng)該保存起來(lái)，而不是隨意地扔掉它，試想如果世界上的人都像你一樣用一張浪費(fèi)一張紙，那慢慢樹(shù)木也會(huì)減少，就會(huì)大大地破壞環(huán)境，其實(shí)你畫(huà)完正面還可以往反面畫(huà)畫(huà)”。姐姐也贊同了我的意見(jiàn)。
看，在我家環(huán)保是從我做起的吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保是一個(gè)很大的工程，但我們可以從身邊的小事做起，為保護(hù)環(huán)境做很多事。
我們每天都要用紙，你知道紙張是怎么來(lái)的嗎？是用大樹(shù)來(lái)造紙的。全世界每年都要砍掉很多樹(shù)來(lái)造紙。我看過(guò)一個(gè)專(zhuān)題電視，節(jié)約1500張紙，就可以保留一棵大樹(shù)。大樹(shù)是我們的好朋友，它可以把二氧化碳變?yōu)檠鯕�，可以降低噪音，可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……從我做起，節(jié)約每一張紙，全世界的'小朋友可以節(jié)約很多很多紙，就可以保留很多很多大樹(shù)，就可以留下一片大森林，沙漠越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，綠色越來(lái)越多。我多希望我的家鄉(xiāng)山更青、水更綠，我們生活的環(huán)境永遠(yuǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們生活中用到的電池，它含有鉛，如果把它隨手亂扔，1節(jié)廢電池可以使一平方米的土壤失去永遠(yuǎn)的利用價(jià)值。很多國(guó)家、很多地區(qū)都開(kāi)展了廢電池的回收。在德國(guó)，購(gòu)買(mǎi)新電池的時(shí)候，必須將廢舊電池交回來(lái)。所以，我們應(yīng)該給給廢電池找個(gè)“家”。我希望我們攀枝花的環(huán)保部門(mén)也設(shè)立廢舊電池回收站。好好的保護(hù)土壤，讓它可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)出莊稼。
節(jié)約一張紙、回收一節(jié)廢舊電池……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了大貢獻(xiàn)。我希望我的同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個(gè)，我們都要好好愛(ài)護(hù)它。
……
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的.物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完，有的用了一半，有的才寫(xiě)了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來(lái)撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買(mǎi)袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買(mǎi)一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康！
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳了，車(chē)開(kāi)始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話(huà)了。你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的`吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話(huà)的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
��！我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
說(shuō)起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的`星星熠熠閃耀，永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對(duì)生活充滿(mǎn)著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣，十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑，像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間�？墒撬碾p手很大，給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人，現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō)：“無(wú)論在哪，都能做好自己的事，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在學(xué)校里，值日生打掃完了衛(wèi)生，衛(wèi)生委員去檢查，回來(lái)去說(shuō)他們干的不好，難道真是他們沒(méi)干好？可是我路過(guò)時(shí)，看到他們干的挺好��！這是為什么那？到了第二天，他們干完了活，我看到有人亂扔垃圾，我便跑過(guò)去阻止他。我說(shuō)：“你不能亂扔垃圾�！彼靡庋笱蟮恼f(shuō)：“為什么不能？”我說(shuō)：“1、值日生干了值日，你扔了垃圾，值日生還要再干一次，多累�。�2、如果我們都亂扔垃圾，那么我們將生活在一堆垃圾里，你愿意嗎？”他聽(tīng)到這些，臉紅了一會(huì)，并把垃圾撿了起來(lái)，扔到垃圾箱里。他看到有人也亂扔垃圾，他也去阻止了他，一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)。然而這樣一來(lái)，我們的學(xué)校就變美麗了，我們將生活在一個(gè)好環(huán)境中。
在村里，我跑出去玩，看到垃圾箱旁邊有一些垃圾，垃圾箱里卻只有一點(diǎn)垃圾，這是怎么回事呢？我在垃圾箱旁邊等了一會(huì)，來(lái)了一位倒垃圾的人。我看到他在垃圾箱不遠(yuǎn)的地方站下來(lái)，把垃圾袋舉高，用力一扔，把垃圾袋扔到了垃圾箱的外面，我以為他會(huì)把垃圾袋撿回垃圾箱里。但是他沒(méi)有，而且是連想都沒(méi)想就走了。我終于知道垃圾箱里的垃圾少，垃圾外的垃圾多的原因是什么了。原來(lái)是扔中了也行，扔不中也不管。我看到那位叔叔要走，我急忙跑過(guò)去，把他叫了回來(lái)。我說(shuō)：“叔叔，你為什么不把垃圾扔到垃圾箱里去呢？”他說(shuō)：“沒(méi)投中唄！”我說(shuō)：“那你為什么不把垃圾袋再撿回垃圾箱里那？”他煩了，說(shuō)到：“我還要回去照顧我生病的女兒那。”我繼續(xù)勸他：“如果我們生活在這樣一個(gè)不好的環(huán)境里，你女兒的病不但會(huì)不好，可能會(huì)更嚴(yán)重，而且我們也可能會(huì)得病�！彼�(tīng)到了這些，可能是怕自己女兒的病好不了，所以把垃圾都撿回了垃圾箱里。他做了一件美化環(huán)境的事，而且，別人看到他這樣做，也跟著學(xué)，環(huán)境又好了一些。
在家里，媽媽每天都掃地，可是每天都有垃圾和土，這是怎么回事那？我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽和客人還有我回家的.時(shí)候，都會(huì)把土帶進(jìn)來(lái)。我想了個(gè)辦法。我把一個(gè)吸土的東西放在門(mén)口，人一進(jìn)來(lái)，就要踩到上面去，土就沒(méi)了。我覺(jué)得這樣空氣清新多了，我想我又做了一件環(huán)保的事。
做了這些以后，我覺(jué)得人們只要不隨地亂扔垃圾你看到垃圾就撿起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好的！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的.時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé)，出一份力"！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
天空是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護(hù)我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù)，來(lái)保護(hù)我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說(shuō)：“王湛博，你負(fù)責(zé)用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負(fù)責(zé)拿灑水壺澆水，王景軒負(fù)責(zé)用玩具鏟子把土刨開(kāi)，我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑，用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗�！�
聽(tīng)了朱x的話(huà)，我們都連聲說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我們來(lái)到一座山坡上，找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的`一塊小土地，就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農(nóng)夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面，希望它能快快地長(zhǎng)大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹(shù)苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹(shù)苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了，但是，這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴(kuò)大。從小組四個(gè)人，增加了七個(gè)人，最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹(shù)澆水，還有些同學(xué)看到了我們?cè)诜N樹(shù)，就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護(hù)環(huán)境的心里，城市就會(huì)變得干干凈凈，地球也會(huì)變得碧藍(lán)如洗，變得美麗可愛(ài)。哈哈，我真是一個(gè)超級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士��！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的吶出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10嚙海此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理埝已成行酮準(zhǔn)則，刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “刀詡”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"刀詡生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；.用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；.用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。 如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要刀詡生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？ 一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
年輕的山,年輕的`水,年輕人的人……
青山環(huán)繞著綠水, 綠水倒映著青山.清晨,乳白色的霧靄彌漫山際,仿若給山際的生靈披上一層薄紗,朦朦朧朧的當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),霧漸漸散了,山也活了.瞧,晶瑩的露水在翠綠的樹(shù)葉上滾動(dòng)著,閃著金光,似乎吸足了營(yíng)養(yǎng)要飽脹開(kāi)似的,鳥(niǎo)和也撲楞著翅膀,在山間飛舞,不時(shí)還清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鳴叫聲響徹山谷.陽(yáng)光映照在水面上,向水里看去,水底的游魚(yú)細(xì)石清晰可見(jiàn),映著青山,仿佛一塊碧綠的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戲,摔得翡翠四濺.山更青了,水更綠了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁, 一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉沙沙作響,正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂(lè).岸邊,幾位婦女正在漿洗衣服,一陳嘰哩咕嚕之后傳來(lái)陳陳爽良的笑聲……不遠(yuǎn)處來(lái)了兩個(gè)人,一人拿著圖紙,邊走邊對(duì)另一個(gè)人指指說(shuō)說(shuō),另一個(gè)一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,似乎已明白他的意思.不久,山間熱鬧了,沸騰了.只聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的機(jī)器聲震耳欲聾。水在顫抖，山在顫抖，連水里的魚(yú)兒也在顫抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑駁的依稀可見(jiàn)的青須，水干涸了，洗衣服的婦女也找不到了，拄著拐杖的老翁不時(shí)張望。只見(jiàn)一座座高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)xx囪直插云霄，只聽(tīng)得隆隆的機(jī)器聲震耳目欲聾，只聞得到一股股曛人的臭氣……
那年輕的山，那年輕的水，那年輕的人，哪兒去了？
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
大家都知道,地球是人類(lèi)共同生存的大花園.可如今有許多人不斷在做著傷害她的事情。而我，今天就做了一件，請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天是母親節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)。于是，媽媽就安排我去洗菜。我提著一籃菜來(lái)到了水池邊，擰開(kāi)水龍頭，開(kāi)始洗菜了。洗菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜都生了蟲(chóng)子，爛了。我沒(méi)注意，隨手一扔，都丟在了水池中。
正當(dāng)我洗完菜準(zhǔn)備回家時(shí)，身邊響起了一個(gè)小女孩的聲音：“小姐姐，請(qǐng)你不要將爛菜扔在水池里，會(huì)把下水孔堵住的�！蔽铱戳怂谎�，從鼻子里哼出了一聲，說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，不要多管閑事，小心我……”說(shuō)著，我還向她揮了揮拳頭。本以為能?chē)樑芩�，沒(méi)想到她居然又回了一句：“這不是多管閑事，這是保護(hù)地球母親！”這下子，我可火了，對(duì)她大聲吼起來(lái)：“不是多管閑事又怎樣？反正不要你管！快走，別在這里擋我走路！”說(shuō)著，我還瞪了她一眼，想趕走他。她聽(tīng)了我的話(huà)，急了，大聲說(shuō)：“爸爸告訴我，把東西扔在水池里初中，一來(lái)會(huì)浪費(fèi)水，二來(lái)會(huì)污染環(huán)境，如果大家都不注意，這樣的話(huà)地球母親也將會(huì)受到嚴(yán)重的傷害”
是��！現(xiàn)在由于人類(lèi)的`不斷破壞生態(tài)平衡，終年不化的冰山開(kāi)始融化，地震的出現(xiàn)也越來(lái)越頻繁了……更何況，今天還是母親節(jié)。那我就更不應(yīng)該做傷害我“母親”的事了！
聽(tīng)了這個(gè)小女孩的話(huà)，我臉上火辣辣的，感到異常羞愧。心想：我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，居然連一個(gè)小姑娘都不如，哎……想到這，我的恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。
我紅著臉，低著頭，把爛菜從水池里撈出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。小女孩見(jiàn)我知錯(cuò)就改，高興地跑開(kāi)了。我望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，忽然間，眼睛朦朧了……
現(xiàn)在的人們，環(huán)保意識(shí)是多么的薄弱！我們一定要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
環(huán)保從你我做起！環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
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