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關(guān)于陌生人的初中作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于陌生人的初中作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人的初中作文1
我和她素不相識(shí)，她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束，不過(guò)我并不快樂(lè)。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我終于坐上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外的樹(shù)，猙獰著面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自己的未來(lái)。
“嘿！你這孩子怎么還不下車(chē)。”我慢慢睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車(chē)。
我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重了。我的腳走起來(lái)好痛��！離家還很遠(yuǎn)，媽也不來(lái)接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿(mǎn)黃沙的`天�！班侧病钡睦滹L(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。
“孩子，你的腳怎么了？來(lái)，阿姨帶你回去吧！”我轉(zhuǎn)身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車(chē)正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車(chē)。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧！這么冷的天，你父母也不出來(lái)接你，真是的�！蔽易谲�(chē)上，忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的。“噢，對(duì)了，你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了，下來(lái)吧�！彼吞@地說(shuō)。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門(mén)。
感謝你！陌生人。
陌生人的初中作文2
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一座高樓
底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的'外衣，披在她的身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上
過(guò)來(lái)接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了幾分鐘后，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失……
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)便得更美好。
陌生人的初中作文3
杭州不僅地方美，人的心靈也很美。
晚上，公交車(chē)上的人并不多，車(chē)上也沒(méi)有線路圖，于是作為外來(lái)游客，我和母親在車(chē)?yán)镒h論到底在哪一站下車(chē)，心里很是急切。
汽車(chē)顛簸著行駛，人們一不小心就有跌倒的危險(xiǎn)。這時(shí)，一位青年好像聽(tīng)到了我們的談話，朝我們這邊走來(lái)。汽車(chē)還在顛簸，只見(jiàn)他每走一步就要換一個(gè)扶著的東西，小心而艱難地站到了我們身邊后，問(wèn)“你們要在哪兒下車(chē)？”說(shuō)罷，好像怕我們誤會(huì)似的，又補(bǔ)了一句，“我看看我知不知道路，幫你們個(gè)小忙�！�
車(chē)內(nèi)燈光很亮，照在身上，有一些溫暖的氣息。真是一個(gè)好人啊，這么遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)告訴我們路。我心里這樣想，“我們要去浙江大學(xué)西溪校區(qū)。”這句話不由地說(shuō)了出來(lái)。媽媽也用帶著期待的眼神看著青年。
可青年臉上露出為難的表情，說(shuō)：“這樣啊…我也不太清楚，我印象中好像有這一站�！蔽倚睦镉行┦�，但已經(jīng)很感謝他了，正想說(shuō)謝謝，青年卻又說(shuō)了一句出乎我意料的話：“要不我去問(wèn)問(wèn)司機(jī)吧！”話剛說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身往司機(jī)那邊走。望著他的背影，“活雷鋒”三個(gè)字浮現(xiàn)在我的'腦海，心里不只是感激，更多的是溫暖。
車(chē)還在顛簸，青年像來(lái)時(shí)一樣，堅(jiān)定，困難地走回去。他很快又走了回來(lái)，說(shuō)：“問(wèn)過(guò)了，有浙江大學(xué)那一站，你們?cè)龠^(guò)兩站下車(chē)就行了�！背眠@個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊說(shuō)了聲：“真是太謝謝了！”語(yǔ)氣里滿(mǎn)是真摯。青年笑了笑說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)罷就回過(guò)頭去了。
車(chē)在一路顛簸中到站了，我下車(chē)時(shí)又說(shuō)了一句謝謝就匆匆下車(chē)了。外面很冷，空氣中飄著桂花香，甜膩膩的。看著前面散發(fā)出朦朧光芒的霓虹燈，想到那個(gè)青年，溫暖又浮上心頭。
陌生人的初中作文4
我呆立在收銀臺(tái)前，聳拉著腦袋，臉脹得通紅，十分尷尬。
今天是星期天，爸爸媽媽跑車(chē)到外地去了，中飯不能給我準(zhǔn)備，只好給錢(qián)讓我“自行解決”。這正中我下懷，一來(lái)可以擺脫媽媽的嘮叨，爸爸的監(jiān)管，二來(lái)又可以嘗一嘗我家樓下新開(kāi)張飯館的美食，何樂(lè)而不為呢？
可沒(méi)想到，竟然出了狀況。
離家之前我又一次拿出了錢(qián)包，點(diǎn)數(shù)了里面的現(xiàn)金，我一向不會(huì)多帶錢(qián)，我把六大張深紫色的“毛主席”排列在了地板上，確認(rèn)無(wú)誤后將它們收回包里面，卻不曾想漏了一張，將它孤零零地留在了地板上。
我抬起頭，看見(jiàn)那收銀員也在看著我，他大概二十不到，應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)生哥哥吧！
“那個(gè)……我錢(qián)沒(méi)帶夠，但我家就在旁邊，我可以回去拿錢(qián)來(lái)嗎？”我實(shí)在無(wú)法，只好說(shuō)出這么一番話，但我對(duì)此并不抱有希望。因?yàn)殡娨暽�、�?bào)紙上騙人的'鬼把戲很多了，他會(huì)不會(huì)相信我呢？
“好吧，你去拿吧。”收銀員終于開(kāi)口了。我驚愕地望了他一眼，我怎么都沒(méi)想到他會(huì)答應(yīng)。我拿起錢(qián)包正想走，他叫住了我，說(shuō)：“飯也先一起帶回去吧。”他的臉上竟沒(méi)有一絲懷疑，對(duì)我也沒(méi)有一絲防備。我迅速回頭，直奔家里。
一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)那張深紫色的“毛主席”安分地平躺在地板上，我把飯一放，把它拾起，將它疊得整整齊齊，我疊的不是錢(qián)，是信任。
我迅速跑回飯店，將那五元錢(qián)給了他，他朝我笑笑，還囑托我：“下次別這么大意了！”我朝他笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢了出來(lái)。
我始終記得那位收銀員，他給我的是一個(gè)陌生人的信任，讓我在尷尬中感受到了無(wú)比的溫暖，讓我感受到被人信任的幸福與快樂(lè)。
我無(wú)法忘記那來(lái)自陌生人的信任，還有那來(lái)自陌生人的感動(dòng)。
陌生人的初中作文5
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級(jí)的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。
她滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對(duì)面的'人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。
小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧？”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果，可他說(shuō)：“不，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好！你跟我來(lái)吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂(lè)于助人。
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