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朋友初中寫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的朋友初中寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友初中寫人作文1
如果要問我的好朋友是誰，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——小明。
小明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。小明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去小明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的.時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了。可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見小明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，詢問我：“你看怎么辦？”，我對(duì)小明說：“你都想不出來，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來，拉著我的手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去。”我說：“算了吧，明天有的是時(shí)間�！睙o巧不成書，正好小明的媽媽也從房間里出來，聽說我們要去學(xué)校問老師，便說：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問吧�！毙∶髡f：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突�。”說完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。小明向老師說明了來意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，小明就像一只快樂的小鳥，快活極了！
小明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
朋友初中寫人作文2
自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛聊那些網(wǎng)游，比如DNF、CF，這些我雖玩過，技術(shù)都不 錯(cuò)，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史，我就開始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過哥哥的介紹，我愛上了這個(gè)游戲：起凡！三國(guó)爭(zhēng)霸！
里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經(jīng)常一起play qifang game，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友，咱仨總是一起聊天。
有一天，咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了，我們仨一起笑著說：“咱仨真是情投意合��！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的.敵人潰不成軍，合作得不亦樂乎，總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì)： 。輸了也是哈哈大笑的，沒一點(diǎn)悲傷�？倰煸谧爝叺氖牵簥蕵范�！
有一次，我問他，你家住哪？你叫啥名字？他沒有一點(diǎn)驚奇，好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒�！边@時(shí)，我笑了笑，他也沒問我住哪里，叫啥名，我就認(rèn)為，他很信任我了，我也是。
還有一次，6月20號(hào)，我過生日，他居然知道！我問他怎么知道的，他說，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒填我名字外，什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物，我說算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無可奈何。在晚上7點(diǎn)，他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。
到現(xiàn)在，我與他認(rèn)識(shí)一年了，從未見面，但有一種信念，讓我們?cè)诳床灰姷那闆r下認(rèn)識(shí)了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí)，他們都問我，我說：“放心，沒那回事！我現(xiàn)在好的很！但是，我家。變電信了。”他們說，保持聯(lián)系就好！
我想對(duì)小林說：“你，等我！”
朋友初中寫人作文3
今年春節(jié)，我來到了外婆家過年，在短短一個(gè)星期里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友――“絲絲”。
哈哈，你一定猜錯(cuò)了，“絲絲”不是人，其實(shí)它是一只剛剛生下一個(gè)半月的小狗。它長(zhǎng)得非�？蓯�，有一身烏灰的絨毛，光滑、柔順，摸起來軟軟的，像摸著一團(tuán)棉花。它的耳朵很小，呈小三角形，經(jīng)常不停地扇動(dòng)著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，東瞧瞧、西看看，好像對(duì)這個(gè)新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴，一見客人來了，便仰起臉，一個(gè)勁地?fù)u尾巴，親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿，有些粗，跑起來，晃晃悠悠，像跚跚學(xué)步的嬰兒，總是像要摔倒一樣，煞是可愛。
有一次，絲絲見到一團(tuán)棉花。便屁顛屁顛地跑過去。抬起前爪，刨了刨，又馬上縮回來，眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過去挨了一下，眼里又掠過一絲歡喜。這樣反復(fù)來了幾次，那肥肥的小短腿好像都有點(diǎn)麻了。便搖搖小尾巴，小跑過去，一下子抱住棉花。不料，棉花被迎面撲來的一陣風(fēng)吹走了，絲絲沒站穩(wěn)，摔了個(gè)“倒栽蔥”，一副懊惱喪氣的樣子，抬起前爪，撓撓小腦袋，不服氣，又一下子撲上去，結(jié)果又絆了個(gè)”嘴啃泥“，我”咯咯“地笑著，它轉(zhuǎn)過頭來看到我笑了，好像很不好意思，害羞地把頭低到胸前。
還有一次，我把絲絲抱起來，絲絲也乖乖地坐在我身上，小尾巴一搖一搖的，望著我笑。我提起絲絲的`兩只后腳說：“來，絲絲，我們玩雜技�！苯z絲便有模有樣地在我身上爬，我喊著節(jié)奏：“一二一、一二一�！苯z絲踩著節(jié)奏，爬著，臉上一副嚴(yán)肅的表情。可一不小心，我手滑了，絲絲掉到地上，摔了個(gè)“四腳朝天”，我看它那樣子，在想想它剛才嚴(yán)肅的表情，禁不住捧腹大笑。
雖然，相處的時(shí)間是那么短，但我跟它已結(jié)下了深厚的友誼，依依不舍中，我真想把它帶回家。
朋友初中寫人作文4
今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——小淳。
他的頭發(fā)又長(zhǎng)又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候，不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下，我就覺得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說，頭發(fā)就是他的保護(hù)傘啊！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來時(shí)，嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高，但你別小看他，他可是學(xué)過太極拳的哦！記得一年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪郑Y(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過，不打不相識(shí)，現(xiàn)在我們成了最好的朋友。
小淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時(shí)，我剛走進(jìn)他家，就被書桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的.毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺(tái)和書法字帖。小淳手持毛筆，笑瞇瞇地說：“要不要我給你寫些毛筆字啊？”“行��！”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè)，又將無名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀，令我驚嘆不已。
他還會(huì)扎馬步。有一次，小淳過生日，我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰堅(jiān)持得最久。小淳胸有成竹地說：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說大話了，有本事你試一試！”只見他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了，我有些體力不支了。可扭頭一看，小淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒，我已經(jīng)雙腿打顫，無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來。而小淳呢，像泰山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后，小淳才直起身，挺著腰對(duì)我們說：“還是我厲害吧！”“甘拜下風(fēng)！”我真是心服口服啊！
這就是我的好朋友小淳，你想和他交朋友嗎？
朋友初中寫人作文5
中午時(shí)分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個(gè)十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強(qiáng)忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻�！懊褚允碁樘欤笨粗絹碓介L(zhǎng)的打飯隊(duì)伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的'同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來�？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì)，還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長(zhǎng)，每次分組，她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時(shí)，她會(huì)微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時(shí)，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
朋友初中寫人作文6
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨(dú)自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答滴答”�！斑B你都嘲笑我！”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時(shí)鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環(huán)住，任憑我的.淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……
溫暖的陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對(duì)我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會(huì)做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去？”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán)，認(rèn)真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的。”你問：“如果我離開了你會(huì)哭么？”“會(huì)�！蔽艺f。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會(huì)去巴黎。然后，不會(huì)再回來。我珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)槲抑�，那將是我最美好的回憶…�?/p>
一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因?yàn)槟阏f過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生的朋友……
朋友初中寫人作文7
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長(zhǎng)著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當(dāng)她眨巴眨巴雙眼時(shí)，眼里總會(huì)閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤(rùn)。總之，她長(zhǎng)得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果�？墒且�?yàn)橐淮闻_(tái)風(fēng)，爺爺怕風(fēng)把樹枝吹斷，樹枝倒下時(shí)砸壞窗戶，就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“我家的桃樹結(jié)了很多果子，你放心地吃吧！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我家的芒果也很多，你有空就來嘗嘗�！比缓�，我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個(gè)樂于分享的人。因?yàn)槲覀儍杉业腵房子靠得近，她的小陽臺(tái)就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會(huì)相約在小陽臺(tái)一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒看進(jìn)去，因?yàn)槲冶凰钦J(rèn)真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來說：“我還沒看完，明天再把書還你吧。”我沒在意，只是點(diǎn)頭答應(yīng)。第二天，她早早地到了學(xué)校，把書還給了我。我發(fā)現(xiàn)書本變厚了，打開一看，原來里面還夾著讀書筆記，有好詞、好句、總結(jié)語和評(píng)價(jià)。最后一頁還夾著一張字條，上面寫著：好東西當(dāng)然要和好朋友分享！我感動(dòng)得熱淚盈眶，有這樣一個(gè)朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
朋友初中寫人作文8
推著車子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬千，想起我們的那一點(diǎn)一滴，就好似一本書，記載了我們的故事。
那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現(xiàn)實(shí)……你在周記里寫道：“今天，唯說中午來找我，我說‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問‘誰呀？’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來‘國(guó)家寶寶，你說誰呀？’我一聽就樂了，唯她還真準(zhǔn)時(shí)，她到了我家里，我像對(duì)待我親生妹妹一樣對(duì)待她。聊了一會(huì)兒，我們就一起上學(xué)了�！蔽仪宄赜浀�，看過你寫的周記后，我故作生氣地說：“我什么時(shí)候又成你親生妹妹了？”你看到我拿著你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書包中對(duì)我說：“好了，好了，我們?nèi)ネ姘�！其�?shí)，我看過你的周記后，我的`心高興的要從胸中飛出來，因?yàn)槲液孟Ｍ心氵@么一個(gè)愛笑，可愛的姐姐。你愛笑，你的笑容是對(duì)我每天最大的獎(jiǎng)勵(lì)，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會(huì)變得像剛出生的嬰兒般可愛�，F(xiàn)在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國(guó)家寶寶——熊貓了嗎？可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時(shí)，我們中間加入了另一個(gè)人。
從此，你的所有悄悄話不是我能聽的，而是另一個(gè)人的；所有的秘密不是我能了解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時(shí)，我就已經(jīng)明白，已經(jīng)有兩個(gè)字開始把我們隔開，像一扇屏障，把我們隔開了。雖然很近，卻找不到對(duì)方……我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因?yàn)槟銕Ыo我太多的甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……我明白，在今后的日子里我們只是普通的同學(xué)，永遠(yuǎn)無法再引申為“朋友”兩個(gè)字。但在我心里永遠(yuǎn)感恩與你，謝謝
你，這是我唯一能對(duì)你說的幾個(gè)字。望著那棟樓，我再也忍不住了，淚水再也倒流不回去了，只是順著臉頰往下流，放肆的流……
我重新騎上車子，讓秋風(fēng)吹過臉頰，讓自己隨著秋風(fēng)的吹過，來忘記你。
朋友初中寫人作文9
朋友會(huì)做些什么？會(huì)讓你在傷心之時(shí)，感到一絲慰藉；會(huì)讓你在迷茫之時(shí)，茅塞頓開；會(huì)讓你感到黑暗之時(shí)，得到一束溫暖的陽光……
朋友在古文里的意思是：在同一個(gè)老師教導(dǎo)下而又有共同志向的人。而我很慶幸，因?yàn)槲揖陀幸晃贿@樣的朋友。
朋友，你是否記得那一次？那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我和你在小區(qū)里拿著木棍打鬧，我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣，從草坪東打到草坪西，打得樂不可支，情節(jié)愈演愈烈，“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住，木棍從手中滑落時(shí)，一根小竹刺扎進(jìn)我的食指里，真疼�。�
你看到我痛苦的表情，馬上丟下手中的竹棍，挨到我身邊，關(guān)切地問，“怎么啦？我看看！”“呦，扎得蠻深的呢！”
你明明是關(guān)心的話語，可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
你看我焦急，連忙安慰我說：”不怕，我以前也被小刺扎過手指，結(jié)果我自己把它拔出來了。我來幫你把它拔出來，就沒事了�！�
我們倆就地坐在草坪上，你就專注地幫我拔刺，“哎呦——疼呀——”
哪有這樣拔刺的呀？
你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢，竟用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)往外咬那刺！
就這樣，我齜著牙熬了幾分鐘，你居然真地把刺“拔”了出來！只見一點(diǎn)污血“飚”了出來，那種“難受的'脹痛”一下子好多了。
看到我終于釋然了，你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天，這點(diǎn)小傷果然全好了，一點(diǎn)兒印子也沒留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見真情“！
而你在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)切，我銘記于心，倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀(jì)源。
雖然你個(gè)頭小，在我們班里，體育可是數(shù)一數(shù)二的！
雖然你不善言辭，但在我們班，卻極具號(hào)召力！
最讓我開心的事——我們倆總有說不完的話，嘿嘿……
朋友就像一束陽光，溫暖我的身心；朋友就像一盞明燈，照亮我的人生；朋友就像一個(gè)開心果，讓我時(shí)時(shí)快樂！
我愿意和紀(jì)源做一輩子的好朋友。
朋友初中寫人作文10
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋�，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道�！拔也恢�，我也是聽別人說的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的'唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭犃死蠋煹脑挘嘁黄澎o，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語重心長(zhǎng)的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
朋友初中寫人作文11
曾經(jīng)的一切，算什么？我反復(fù)地問自己！你常說我變了，變的你都不認(rèn)識(shí)我了！是嗎？變的只是我嗎？如果說我變了，我只能說，改變我們的是這個(gè)世界！
我懷戀兒時(shí)的率真，懷戀你蹲下給我系鞋帶的情景，懷戀我們共同對(duì)著天空講著自己的心里話的那種天真無邪！可這一切都不復(fù)存在了！它隨著我的長(zhǎng)大，消失的無影無蹤了！當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的可愛，有最好的朋友在我身邊陪伴著我，有最知心的老師在我身邊引導(dǎo)著我，有新同學(xué)在我身邊講著笑話！這一切，令懵懂的我是那么開心快樂！可隨著時(shí)間的變化，我看見了周圍的一切并不是我想的那么好！就連我自己都對(duì)這一切感到厭惡了！我厭惡同學(xué)們私底下的勾心斗角，厭惡同學(xué)們?cè)趧e人背后講是是非非，更厭惡同學(xué)們那種骯臟的攀比心理我不理解，同學(xué)之間就只能這樣嗎？我印象最深的一次，就是我們星期天到英語老師家去補(bǔ)習(xí)！而在這周心理老師正好給我們講智商這一節(jié)的內(nèi)容，好奇的我很想知道測(cè)試的方法！恰好這時(shí)我的一個(gè)朋友她們班正好測(cè)試完，于是，我就不管三七二十一地纏著我的朋友不放，想讓她告訴我其方法！可是，你見此情景，卻對(duì)我說了這樣的一句話：你好虛偽哦！當(dāng)時(shí)，我真的好生氣，不就是問一個(gè)問題嘛，不至于你會(huì)說出虛偽二字吧！就連現(xiàn)在我都不明白為什么你會(huì)說出那樣的話！或許，我們真的不適合做朋友吧！也或許，我根本就不應(yīng)該有朋友！但是，從你的舉手頭足更讓我發(fā)覺在我變的`同時(shí)你也在改變！
在此之后，你的種種舉動(dòng)更讓我感到討厭！總讓我感覺一直都是我在為我們所謂的友誼而做犧牲！我不想再這樣下去了，我累了！一昧地付出，到頭來傷害的是我們自己！或許，你會(huì)說我好自私！不過，就讓我以前為我們的友誼所做的付出與這一次的自私劃等號(hào)吧！
我們真的不適合做朋友！
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