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（優(yōu)選）以微笑為話題作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以微笑為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑為話題作文1
微笑就是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈；微笑就是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑就是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨�！痹绯科饋�(lái)給自我一個(gè)微笑，讓自我?guī)е惶斓暮们榫w，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書回來(lái)給自我一個(gè)微笑，祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自我一個(gè)微笑，打開心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自我一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自我就是一種鼓勵(lì)，就是一種鞭策，同時(shí)也告誡自我不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自我一個(gè)微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可之后想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的'關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑就是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對(duì)自我的人生。
以微笑為話題作文2
微笑是一種失意中的樂(lè)觀，是沮喪時(shí)的一種調(diào)適，是平淡中的自信．
微笑，永遠(yuǎn)是我們生活中的陽(yáng)光雨露，它能夠讓你魅力四射，閃現(xiàn)出美麗的光芒．要學(xué)會(huì)自己微笑，它可以改變我們的命運(yùn)和世界．記住一點(diǎn)：微笑不僅僅是為了別人，更為了自己．面對(duì)生活，我們應(yīng)該微笑．面對(duì)挫折，我們也應(yīng)該微笑．
當(dāng)我們遇到失敗，挫折，不愉快，痛苦和折磨的時(shí)候．給自己一個(gè)微笑．對(duì)自己說(shuō)：這一切都會(huì)過(guò)去的，珍惜生活中的每一分鐘，善待自己．人生只有一次，不會(huì)再重來(lái)的．給自己一個(gè)微笑，善待自己！人生只有一次，無(wú)可取代，為什么要因?yàn)樯硗庵锒鵁⿶�，無(wú)辜?xì)鈮牧俗约旱纳眢w呢？當(dāng)自己不愉快時(shí)，應(yīng)該想想開心的事，當(dāng)自己感覺(jué)累的`時(shí)候就放松自己的心情．不論外在環(huán)境是否狂風(fēng)暴雨，只要心中有陽(yáng)光，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿希望．記�。何⑿κ菍�(duì)自己的回報(bào)．
微笑，一種自然的美，一種給人無(wú)窮力量的源泉，一種讓人充滿激情，充滿自信，用來(lái)鼓勵(lì)別人的‘武器’．當(dāng)身邊朋友失意時(shí)，我們微笑的對(duì)朋友說(shuō)：抬起頭，擦干淚，重拾心情，展現(xiàn)笑容，給自己一個(gè)微笑，相信自己會(huì)成功．
朋友們，人生如一葉方舟，勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑著去尋找屬于自己的幸福吧！
最后提醒一下大家每天出門前別忘了把自己的微笑帶上！
以微笑為話題作文3
秋日的陽(yáng)光失去了夏日的熱情，多了一絲秋日的清涼與溫情。風(fēng)吹起來(lái)，夾著屬于秋天的清香。窗外，晃動(dòng)的樹枝在透明的陽(yáng)光中顯得安逸自在。一個(gè)美麗寧?kù)o的午后。
輕輕地打開書本，開始處理作業(yè)。如此安逸的午后，空氣里卻依然繃著急切的節(jié)奏，即使是在學(xué)校、路上或是家里。永遠(yuǎn)是相同的節(jié)奏。想要抓緊時(shí)間，卻不知道干些什么，于是覺(jué)得學(xué)習(xí)就是最好的途徑。學(xué)。初三的日子，似乎只有這個(gè)字。每天三點(diǎn)一線的來(lái)回，迷茫著上初三，是不是只是為了那個(gè)畢業(yè)證書和應(yīng)付中考？早就成了個(gè)機(jī)器，麻木了。
妹妹從門外探出了頭。像是個(gè)做錯(cuò)事孩子，嘟起小嘴，似乎害怕打擾了我。我擺擺手，招呼著她。她一得到我的'允許，立刻跑進(jìn)來(lái)。笑魘如花。她舉起一個(gè)發(fā)帶給我，告訴了我一個(gè)美麗的夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)媽媽給他買了許多這樣漂亮的發(fā)帶，都是好看的粉色。看著她那甜甜的笑容，我報(bào)以微笑。單純的孩子，透明的心靈沒(méi)有一絲塵埃，像一個(gè)水晶。我突然有感而發(fā)地想到了自己的童年，應(yīng)該和她一樣吧！會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而高興，興沖沖地把它藏進(jìn)自己的小寶箱里；也會(huì)為了一只小鳥的死而難過(guò)，去為它造個(gè)墓。但畢竟長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、承擔(dān)，不是么？即使是有壓力、挫折和失敗，但是別人不也是這樣過(guò)來(lái)了么？失敗是難免的，但有人依然不放棄。是信念，是信念堅(jiān)定了夢(mèng)想的基礎(chǔ)，鋪開了成功的道路。別人行，我為什么不行？
以微笑為話題作文4
鼓勵(lì)有許多種方式，語(yǔ)言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑，一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，我是舞蹈隊(duì)的`，就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生，所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)完成。
有一次，舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè)，讓我們可以試試站著下彎腰，這可真難道我們了�；丶液笪曳磸�(fù)練習(xí)，可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過(guò)去了，很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后，就開始讓我們下彎腰了，女老師怕我們受傷便拿來(lái)了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了，老師的臉上卻并沒(méi)有不耐煩的意思，每次都微笑而過(guò)。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來(lái)，可看著老師美麗的笑容，我總不希望讓老師失望。第一次.第二次，雖然都失敗了，可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“加油，要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時(shí)，一位大膽的同學(xué)問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，你為什么在上課時(shí)，臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答：“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”
以微笑為話題作文5
聽(tīng)一首你喜歡的歌，做一件你喜歡的事，畫一幅你懂的畫，哼一首你知道的歌，看一部你喜歡的電影，穿一件適合你的衣服，寫一篇表達(dá)你感情的作文，寫一首深刻的詩(shī)。用這些來(lái)掩蓋內(nèi)心的痛苦。學(xué)會(huì)微笑沒(méi)什么大不了的。這是我的性格。
一個(gè)人一生中仍有許多事情要經(jīng)歷。如果一個(gè)人對(duì)一件小事生氣，他能承受多少？我們需要淡化許多事情，并提前把它們作為一個(gè)小絆腳石踢走。面對(duì)任何人，我們都應(yīng)該對(duì)他們誠(chéng)實(shí)。對(duì)于好人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)好的東西。只有這樣，我們才能增長(zhǎng)知識(shí)，反之亦然。對(duì)于有不良行為習(xí)慣的人，我們應(yīng)該考慮我們是否也有這樣的缺點(diǎn)，這樣我們才能改正它們，成為好人。就是所謂的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而改之”。微笑是最重要的。通常長(zhǎng)壽的人是那些每天微笑并且不詭計(jì)多端的人。那些圖謀不軌、只知道如何陰謀陷害他人的人壽命很短。
雖然我也很容易生氣，但我心中的夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了不哭、站起來(lái)、勇敢、微笑，這沒(méi)什么大不了的！因?yàn)橛袎?mèng)想，我知道如何去追逐和實(shí)現(xiàn)它們。因此，我一直用心寫作和創(chuàng)作。也許我不是最好的，但我相信只要我有夢(mèng)想，并盡我所能去追求，我會(huì)慢慢成為最好的'。在成功人士眼中，我是如此渺小和無(wú)足輕重。然而，我知道每個(gè)成功人士的背后是如此的艱辛，以至于他們?yōu)閴?mèng)想留下的汗水超出了普通人的能力。因此，他們將是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我將永遠(yuǎn)努力工作，永不放棄，走向未來(lái)！
以微笑為話題作文6
微笑，總是會(huì)讓人倍感溫暖。有一個(gè)善意的微笑吧，而不是一個(gè)諷刺的嘲笑——題記
現(xiàn)在的少女們，一定都熱衷于青春偶像劇。其間，有一部叫《微笑百事達(dá)》的偶像劇。里面的男主角何群，也就是張棟梁的微笑一定給大家很深的`印象。一笑，露出一口潔白的牙齒，讓人也禁不住微笑起來(lái)。
這就是微笑，一種極富感染力的神情
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老婦人一天無(wú)意之間對(duì)一個(gè)面帶憂傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人感到很溫暖，讓他想起了他的好朋友。于是他給這位好朋友寫了一封信。這位朋友看到信很高興，午餐后，小費(fèi)給的很慷慨。服務(wù)生感謝萬(wàn)分，憑直覺(jué)用小費(fèi)買了彩票，中了獎(jiǎng)的他吧一部分給了街上的流浪漢。流浪漢很感激，在回家的路上看見(jiàn)一只渾身打顫的小狗，就把他爆回房間取暖。小狗很感激人，當(dāng)晚房子著火，小狗狂吠報(bào)警直到叫醒所有人，大家得救了。被小狗叫起來(lái)的孩子中有一個(gè)后來(lái)當(dāng)了總統(tǒng)……
所有的這一切都至因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
同學(xué)們，微笑吧，向每一個(gè)人綻放一張笑臉，也許你不經(jīng)意的一個(gè)笑容對(duì)別人是巨大的鼓舞
微笑吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿微笑！
以微笑為話題作文7
如果你不能容忍別人，你怎么能看到自己內(nèi)心的寬廣？一個(gè)人如何在陽(yáng)光下看到微笑而不經(jīng)歷悲傷？
你從農(nóng)村來(lái)到城市。不同的方式導(dǎo)致不同的新生活。
你是一個(gè)堅(jiān)定、勤奮、善良和誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。你和你的父母走進(jìn)了這座城市，并真誠(chéng)地愛(ài)著這座城市。為了減輕你父母的負(fù)擔(dān)，也為了你父親的手指，你利用休息時(shí)間和放學(xué)后去撿垃圾。雖然這種行為令人費(fèi)解，并被以陸秀文為代表的城市學(xué)生所鄙視，但你并不在乎，總是保持一個(gè)陽(yáng)光的微笑。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，魯對(duì)自己的農(nóng)村身份一直耿耿于懷。他很虛榮，在同學(xué)面前盡力表現(xiàn)得像個(gè)城里人，這需要越來(lái)越多的錢來(lái)粉飾。結(jié)果，他與馬扯上了關(guān)系，陷入了危險(xiǎn)的`境地綁架，是因?yàn)槟銥榫教峁┝酥匾�索，并成功救出了盧秀文。陸秀文很傲慢，不知道如何尊重他人，在綁架后突然明白了很多。何時(shí)陸秀文拿著時(shí)令水果和小吃。當(dāng)我來(lái)到你家的時(shí)候，我從未想過(guò)“兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄穑?/p>
回首我們，誰(shuí)比大海心胸更寬廣，誰(shuí)比太陽(yáng)笑得更燦爛？我們?yōu)樯钪械囊恍┈嵤聽(tīng)?zhēng)吵，有些甚至在我們心中積聚仇恨并報(bào)復(fù)他。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)遇到一些困難，比如能不能拔出一個(gè)楔子，并感到沮喪，有些甚至陷入？泥潭，無(wú)法自拔。也許不是我們做不到，而是我們達(dá)不到那個(gè)水平。
胸懷寬廣，在陽(yáng)光下微笑。我們能成為一個(gè)比大海心胸更寬廣，比太陽(yáng)笑得更燦爛的初中生嗎？
以微笑為話題作文8
每當(dāng)提到“愛(ài)”，心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)。匆匆走過(guò)十四年，即使如行云流水般一去不返，但也總會(huì)有些記憶長(zhǎng)久地留在了我的腦海中。
一直總會(huì)記起一個(gè)微笑，淡如中國(guó)畫上的墨彩，卻是深刻的，讓我忘不掉。
喜歡音樂(lè)的我，一直流連于每個(gè)音符之間而戀戀不舍，輕巧的音符如同踩在棉花糖上舞蹈。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有一種微笑似乎比音樂(lè)更能漾起我心中的漣漪。
“嗨，你好啊。”燦爛的陽(yáng)光的間隙中揚(yáng)起了一個(gè)聲音，轉(zhuǎn)頭望去，迎上了一個(gè)微笑，自然得不易察覺(jué)的`微笑，但卻仿佛讓我的身心飄了起來(lái)，陽(yáng)光，更燦爛了。
喜歡舞蹈的我，忠愛(ài)著每一個(gè)舞步，每一個(gè)起身，總是不忘天鵝湖中潔白的天鵝，如同一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有一種微笑似乎比舞蹈更能震撼我的心靈。
“嗨，你好啊�！睘鹾诘脑贫湔谘谧×颂祀H的最后一縷陽(yáng)光，只是抵擋不住那個(gè)輕柔的聲音，轉(zhuǎn)頭望去，迎上了一個(gè)微笑，哦，那就是陽(yáng)光啊，一個(gè)可以對(duì)抗黑暗的微笑，它給我力量，給我希望。烏云，永遠(yuǎn)遮不住天。
于是，我開始喜歡那個(gè)微笑，蕩起心中的波瀾，一層層疊起，但又是平穩(wěn)緩慢的。而微笑的主人，正是歸屬于那個(gè)夢(mèng)女孩，撲朔迷離的大眼睛反射出陽(yáng)光，淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落，照亮心頭。
喜歡那個(gè)微笑，經(jīng)久不衰。
喜歡那個(gè)微笑，暈染開的，千絲萬(wàn)縷的溫暖。
以微笑為話題作文9
你知道什么是微笑么？微笑在我看來(lái)，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你向前，它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛(ài)迪生，喬布斯等等。
愛(ài)迪生，眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時(shí)，根本不會(huì)去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了實(shí)驗(yàn)室和全部器材，在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，他更多的是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對(duì)困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一，它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你前進(jìn)。
喬布斯，美國(guó)蘋果公司的首席執(zhí)行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋果手機(jī)，而他，在1981年美國(guó)的金融危機(jī)后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經(jīng)過(guò)一年多的`時(shí)間后，他打造和推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)品牌”，蘋果公司最終采納了他的意見(jiàn)，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。
留給自己一個(gè)微笑，在你苦悶時(shí)，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？
以微笑為話題作文10
我想每個(gè)人都應(yīng)該知道微笑是什么樣子的吧！微笑可以從別人的臉上看到，可以從自己的臉上看到，但有一種奇妙的微笑是用人的想象看到的，只有想象才能見(jiàn)得到那最美的微笑。
漫步在綠草如茵的公園里，邊走邊盯著那路邊的鮮花不放，腦海里浮出了這樣一個(gè)故事：一棵小草和一朵金黃的向日葵長(zhǎng)在一起，小草很喜歡向日葵，經(jīng)常想湊上去和向日葵說(shuō)兩句話，但他總覺(jué)得自己比不上向日葵，認(rèn)為向日葵會(huì)看不上它，于是，他只有靜靜地等待向日葵對(duì)他說(shuō)第一句話。向日葵也很想和小草說(shuō)幾句話，但它總覺(jué)得小草太高貴了，路過(guò)的人總會(huì)看著一棵小草，并用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌他的頑強(qiáng)生命力，但自己呢？一點(diǎn)用處都沒(méi)有，每天只能早早的迎接太陽(yáng)，黃昏時(shí)送太陽(yáng)，這樣傻傻的等著。小草不開口，向日葵也不說(shuō)話，一直等了好久。
一天，向日葵實(shí)在忍不住，偷偷地看了一眼小草，正好對(duì)上了小草的目光，小草臉紅了，向日葵害羞了，過(guò)了好一會(huì)，小草吞吞吐吐的說(shuō)："你你好！"向日葵說(shuō)："你好，我叫某某某。"�。∷鼈兙尤涣钠鹆颂�，而且好像很高興��！向日葵笑了笑，小草見(jiàn)了，忍不住說(shuō)了一句："好美的微笑啊！對(duì)了，想到這，我從幻想中醒過(guò)來(lái)，世上最美的.笑不就是最自然的笑嗎？難道有比最自然的更美笑容嗎？
是�。∮械臅r(shí)候不是裝模作樣才會(huì)惹人喜愛(ài)，真的只有自然別人才會(huì)認(rèn)為你會(huì)很好的相處。
以微笑為話題作文11
每天茫然的生活著，每天沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，每天在一個(gè)人的時(shí)候哭泣，那些微笑，誰(shuí)能懂？
不過(guò)是對(duì)別人的禮貌，不過(guò)是想讓別人覺(jué)得自己很開心，不想讓別人看到自己的懦弱，只想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是在沒(méi)有的人的黑夜，是誰(shuí)聽(tīng)到了誰(shuí)的哭泣？那些堅(jiān)強(qiáng)在一個(gè)人的時(shí)候，變得那么脆弱，沒(méi)有人看到，那么就讓我肆無(wú)忌憚的懦弱一次，我也需要人安慰，既然沒(méi)有，那么我就只能自己安慰自己，我過(guò)得很不好，我活的很不開心，除了我，誰(shuí)知道？呵呵，這悲哀的世界，我是不是就這樣成為了最孤單的人，我是不是就這樣成為了最懦弱的人，我是不是就這樣成為了最虛偽的'人？
總是不想讓別人看到自己的懦弱和傷心，以為這樣就可以和表面一樣開心，可是漸漸的，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心和表面差了那么遠(yuǎn)，我需要安慰，可是別人總是認(rèn)為我是個(gè)那么堅(jiān)強(qiáng)的人，怎么可能會(huì)有傷心懦弱的時(shí)刻？我的世界那么大，懂我的又有幾個(gè)？我不想對(duì)別人訴說(shuō)自己的想法，我只想我愛(ài)的人能夠自己看透我的懦弱，給我一個(gè)安慰的擁抱，可是這樣，更多的帶給我的是一個(gè)冷臉，一個(gè)不理解的爭(zhēng)吵，我真的很不明白，我做的那么努力，到最后，只能一個(gè)人為自己做的這些收拾殘局，呵呵，這悲劇的世界。
沒(méi)有微笑的微笑，誰(shuí)可以懂我的存在，誰(shuí)可以看到我微笑背后的眼淚，那層距離，只是隔著一層皮囊，可是這么多年，竟然沒(méi)有一個(gè)人可以看到。
以微笑為話題作文12
微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。
在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開始坐在課堂上的第一天，就看見(jiàn)了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿面。有時(shí)我的`成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很嚴(yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。
有人說(shuō)，人的一生是不平坦的，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話開始不懂，但經(jīng)過(guò)幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。
微笑是什么？
微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵(lì)，自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿愛(ài)的溫馨。
以微笑為話題作文13
微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細(xì)線。
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的臉部表情，但卻又包含著無(wú)數(shù)的含義。
當(dāng)你在寒冷的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你身心都會(huì)變得溫暖起來(lái)；當(dāng)你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿力量；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是美好的'。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。沒(méi)有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì)讓人覺(jué)得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺(jué)涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)。此時(shí)，我覺(jué)得非常的傷心。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)。
所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人的距離拉近的細(xì)線。
以微笑為話題作文14
“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂(lè)。我也有過(guò)予人微笑的經(jīng)歷：
記得有一天，我乘公交車去上學(xué)。我一上車就占了個(gè)好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，望著窗外。公交車慢慢行駛到了汽車站，這一站除非遇見(jiàn)特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì)兒，上來(lái)的'人就把座位全占了。
公交車快開走了。這時(shí)，從前門上來(lái)一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛�，想給他讓個(gè)座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個(gè)詞語(yǔ)“助人為樂(lè)”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺，請(qǐng)坐！”我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)。老爺爺回過(guò)頭來(lái)，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時(shí)露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺(jué)時(shí)間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時(shí)間過(guò)得很快，讓我站著不累。我也覺(jué)得奇怪。微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說(shuō)：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。”
以微笑為話題作文15
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著；一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；一枚糖果，做著美夢(mèng)，他微笑著。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧，她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她了，一個(gè)面若桃花的女子，掛著微笑，來(lái)了。她是他們的天使，他們愛(ài)她！春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀，他們將在不久的`將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè)。看見(jiàn)柳樹吐出如翠煙般的綠意，看見(jiàn)梨樹讓花染白了的枝頭，看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的，當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬，風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸�？鞓�(lè)。花兒們心中滿懷著喜悅，滿懷著對(duì)露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認(rèn)為，其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
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