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  • 寫人的作文

    時間:2025-03-14 06:58:04 寫人 我要投稿

    寫人的作文(集合16篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫人的作文(集合16篇)

    寫人的作文1

      國慶八天,你去哪玩了呢?去摘柚子?去旅游?去海邊?還是呆在家里?我去了朋友家。

      她的家在漳州,聽說她家有個四個月大的小嬰兒,非?蓯郏撬男”淼。我已經迫不及待的想見到那位小嬰兒了!

      我剛來到她家門口,就聽到了小嬰兒“咯咯”的笑聲,多么甜美!一定是個非常可愛的小弟弟。一進門,只見小弟弟揮舞著手腳,好像在表示熱烈的歡迎。

      聽朋友說弟弟的`小名叫‘圓圓’,真是個很可愛的名字呢!

      剛一見到圓圓,他那紅紅的“蘋果”臉,一下子就把我萌化了!難怪叫圓圓,真的很‘圓’呢!圓圓肉都都的,多像一個圓圓的小“肉球”!

      我最喜歡圓圓那小小的手腳。量一量他小手的大拇指,還沒有我食指的一半大呢!再量量他的腳丫子,也沒有我手掌的一半!圓圓的迷你手腳簡直就是萌萌噠!

      圓圓就是表情包大王:逗他玩他就咯咯笑;不理他他就哭;尿褲子就會做出緊張的表情……

      圓圓很討人喜歡,每個人看到他,都會忍不住想去親一口。我也不例外,因為他實在太萌了!我永遠不會忘記那可愛的小“肉球”

    寫人的作文2

      早上,我推開窗一看,地下白茫茫的一片,小樹、房屋都披上了銀色的衣服,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降。真美呀!

      我馬上去找小朋友們一起去堆雪人,我們穿上棉衣服、棉鞋,戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

      好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把哪里都照得亮亮的',踩在雪地上,“咯吱咯吱”的響,好玩極了。

      我們選了一處空地,開始滾雪球,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,把小雪球放在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。我掏出早已準備好的胡蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

      看著我們堆的雪人,它好像正沖著我笑呢!我的心里有一種說不出的高興!

    寫人的作文3

      我的好朋友丫丫多才多藝,她把畫畫得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉轉動聽,把作業(yè)做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架著一副天藍色的眼鏡,指甲修長修長的,一看就知道她的手工非常好。

      丫丫身上最大的特點,就是手工非常好。有一次,我要過生日了,她送給我一個精致的花盤,那花盆可漂亮啦!上面還有一個小巧的.蝴蝶結呢,我非常喜歡,急忙問她是怎么做的,她說:“淺藍、深藍、淡紫都是非常搭配的顏色,所以把它們混在一起,再輕輕一扭就可以了。”我聽了她的話,打心眼里佩服她。

      還有一次,我下課的時候,看見她拿著一張紙折來折去的,我一問,原來丫丫在折小本子呀!我連忙請她叫我折,丫丫爽快地答應了,還送了我一張紙,我在她耐心的教導下學得津津有味,可成品一比較,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,這多一塊那缺一塊,再看她的封面整整齊齊,干干凈凈,可漂亮了!

      這就是我的好朋友丫丫,一個多才多藝的手工小達人。

    寫人的作文4

      我家有個喜怒無常的人—老媽。

      每當我考試失常時,老媽總是開啟狂暴模式,其實我所說的狂暴模式,指的是嘮叨,大概每個學生都曾遭受過這些。

      最令我難忘的是上一次月考,那天考完,回到家,媽媽就開始問,考的怎么樣,我對一遍一遍的問題開始煩躁,我關上了我的房門,月考后的家長會馬上就要開了,想起媽媽每次的嘮叨,我又煩躁起來,家長會像以前一樣結束了,這次媽媽沒有嘮叨我,而是語重心長的問我,“你每天學習學到十二點一點,而成績卻總是在退步,你覺得對得起自己浪費的時間嗎?”按照以前的我只會敷衍媽媽一下,但這次我沒有,我仔細想了想,想了想我的目標,我的`理想,以及我的努力,我覺得我以前錯了,我只是在學校混日子,毫無意義,回想媽媽每次都嘮叨,那不是在關心我嗎,不是在鼓勵我嗎,那一次我感到了慚愧,我覺的對不起媽媽,對不起媽媽對我的呵護,于是我下了決心,要好好學習,回報媽媽。

      也許媽媽的嘮叨是你煩躁,但這就是她關心你的證據,媽媽,謝謝你!

    寫人的作文5

      在這個多姿多彩的世界中,有許多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

      我們班張老師是一位對同學們都很溫柔的男老師,他在地理、歷史、數學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數學,老師用教了十年書,得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法,是我們的數學成績也比以前好了。

      他也很重視我們上課的認真聽講習慣。如果有人在走神,老師就會用眼神去提醒我們,我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。

      老師也很關心我們的學習。在六年級上學期時,期末考試的'那幾天,老師生病了,但老師輸完液后還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對,再看抄錯沒抄錯數和有沒有計算錯誤。別漏題,先做會的在做不會的。同學們都很尊重張老師,當然,我也要感謝張老師,我的學習才會有這么大得進步。我有什么缺點,老師都會耐心給我指出,讓我改正。

      因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好,現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍,同學們都這么說。

      我很敬佩我們班的班主任——張老師。

    寫人的作文6

      在很多時候你會遇到這種情況:當你做一件事的時候就會出現(xiàn)兩種情況,而這兩種情況你都能想的到,但你就是不敢去面對它。所以這時候的你是猶豫不決的時候,俗話說的猶柔寡斷的'時候。

      現(xiàn)在的我就遇到了這么一個情況,有一道題我做的時粗心大意寫錯了,而且寫的也是很明顯但老師在批試卷可能看錯了沒有看到因此這道題他是給我算對的。如果我把這個事情告訴老師那么我將失去這個80分的分數,那我將會被同學恥笑——我自己怎么認為的,其實是沒有的。因此這時候的我們內心在做一番掙扎,不斷的思考著這件事情好與壞,結果到底是怎么樣的。最后的結果還是良知打敗了虛榮心,決定告訴老師這道題批錯了,當我把這件事情完成的那一霎那整個人都覺得倍感輕松使人感到很愉悅。雖然我失去了這次的分數但我相信自己下次一定能夠考一個更高的分數。

      其實有時候我們做決定不需要考慮的那么多,只要你遵循你內心最初的想法那么你就能快速做出自己的決定,我們不妨回過頭來好好的想一想為什么我們需要做這個決定,當你想通那么你就有了自己的決斷與思考。

    寫人的作文7

      我的媽媽是一位幼兒園的老師,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設都是媽媽的“杰作”,大家看了都很羨慕我,都說我有一個心靈手巧的媽媽。

      有一次,老師布置給我們一個任務,用廢舊物做一個工藝品,這可讓不少同學發(fā)愁了,紛紛說:“那怎么辦啊,用什么做呢?”我心里暗暗高興:這下我的.媽媽可以大顯身手了。

      我回到家把這件事情告訴媽媽,媽媽爽地答應了,于是我在邊上做起了小幫手,媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”,只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶,把他的上半部剪掉,用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層,然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā),又找來一個MM的瓶子用卡紙包住,邊上掛了兩串小珍珠,然后粘在了頭頂,真好看,像格格的頭飾一樣,接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴,最后給她穿上“裙子”,哇,太可愛了!

      第二天我把作品帶到了學校,同學們都說做的真好,跟買的一樣,老師還讓我把他拿到教導處收藏。

      有一個心靈手巧的媽媽真好。

    寫人的作文8

      我的爸爸是一個長得很高大的男人,雖然他看起來很兇,但是爸爸和老師一樣是一個很和藹可親的一個人。

      我的爸爸對我很好,他從來都不打我罵我,每次當我犯了錯誤的時候,他都會和我講道理,所以我現(xiàn)在明白了許多道理。記得有一次,我把一位同學的`東西撕壞了,爸爸和我說:不能隨便碰別人的東西,因為這是屬于別人的財產,你已經是上小學的大孩子了,明白了嗎?我說:明白了。爸爸又說:好了,現(xiàn)在去想哥哥道歉。我說:知道了。然后我就向哥哥道了歉,爸爸說:你真是個好孩子。

      爸爸是個學習很好的人,我有什么題目不會做的,他都會做,連分數計算他都會算,雖然他卻講的沒有老師好,他還總是說要我做一個學習好的人,因為那樣我就會得到老師和他人的表揚,這樣的話我和爸爸就都會很有面子。

      我的爸爸是這個世界上最好的爸爸,因為他很愛很愛我還有哥哥,現(xiàn)在的他已經漸漸老去,所以我一定要好好學習,將來報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩,我要讓他成為這個世界上最幸福的爸爸。我的爸爸,我真的很愛很愛你。

    寫人的作文9

      大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻!

      記得上三年級的時候,開學的一天心中興奮又畏懼。傳言中,三年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的'眼眸,總是想將頭低下去。當我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時,卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的帶著鼓勵的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

      是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路?是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時,給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進了我的內心,為我良師亦知音……

      您就如一位辛勤的園丁。一支獻身的蠟燭。.您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經驗。此時,華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!

    寫人的作文10

      秋天到了,樹上的葉子慢慢變黃了,風一吹枯黃的葉子從枝上慢慢的落下,好象飛舞的黃蝴蝶。落在河里就像一個個小小的船,落在地上,風一吹就像一個個淘氣的小孩子在地上賽跑,有愛好的小孩子還把它撿起來準備做標本呢。

      秋天到了,梨樹上掛起了金黃色燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,葡萄架上綴滿了紫色的珍珠……秋天真是一個果實累累的季節(jié)。

      秋天到了,秋高氣爽,也是大雁回老家的.好天氣,看,小雁的爸爸’媽媽正帶領著淘氣的孩子向南方飛去,它們跟在爸爸媽媽的后邊,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字形,好像在給朝夕相處的老朋友們表演著告別的舞蹈。

      你看,那農家小院子里,有人邊抽著煙頭邊注視著院子里堆積如山的玉米和掛滿房檐下成串的紅辣椒,好象在說,真是一份汗水一份收獲,也有一家人正在院子的圍著飯桌邊吃邊談論著今年的好收成,不時傳來嘩嘩的笑聲。

      我想,明年的秋天也一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高到的。

      啊,我愛這迷人的秋天!

    寫人的作文11

      說到我們班的小能人,那可多了去了,有小作家、數學天才、體育健將、小小音樂家。但其中我最佩服的還是我最喜歡的小畫家:高曉丹。

      她個子不高,總是穿著一身美美的衣服,烏黑的頭發(fā)梳成一個小馬尾辮兒,細彎的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼情,充滿著智慧的.光芒,紅紅的嘴兒微微上翹,整天笑咪咪的。她只要一有空,就會拿出白紙,在上面畫各種各樣的小動物、植物、人物肖像……不僅如此,黑板報畫的更出色哦!

      記得有一次,我們的黑板報請高曉丹來設計,她爽快地答應了,只見粉筆在她手里靈活的晃動著,不一會,一期條理清晰,圖案豐富的黑板報就大功告成了?础扒迕鞴(jié)”三個字放在黑板報上最顯眼的地方,下面是一個巨大的花圈,兩邊的太陽、向日葵、柳樹很吸引我們的眼球,想到她剛才時而彎腰,時而仔細勾線,時而用直尺在黑板報上描畫,是為了讓這幅畫更加的漂亮。突然,她擦掉了那美麗的紅楓葉,我們都很好奇,覺得太可惜了,她說:“這楓葉太小了,不夠突出呀!敝灰娝杆俜糯罅苏麄畫面,同學們都驚呆了。

      這就是我們班的畫畫小能人——高曉丹。

    寫人的作文12

      我的爸爸對我十分嚴厲,在學習上更是如此。

      記得有一次,我數學沒考好,當爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時,臉“吧嗒”一下就沉下來了,眼睛瞪得渾圓,眼神像要射出火花一般,眉毛也擰到了一起,看起來很像牛魔王,像是要吃人的樣子。僵了一會兒,他開始狠狠地“審問”我:“你之前都考得那么好,這“以后每次考試你都要細心,上課時要認真聽講,下次考試一定要考的比這次好!”

      但在生活上,姐姐卻是很關心我的。有一次我生病了,以前姐姐放學一進家門,我就立即幫姐姐拿書包,但那天我只能無力的。躺在床上。姐姐回家后,便發(fā)現(xiàn)了這個反常的現(xiàn)象,立馬問媽媽我在哪。聽到我生病的消息,姐姐二話不說,馬上來到我的房間,關切的問道:“弟弟,你怎么了,還有沒有什么不舒服的'地方,媽媽有沒有帶你去醫(yī)院看過?”看到姐姐焦急的神色,我搖搖頭說:"已經看過了,我現(xiàn)在挺好的!

      這就是我的姐姐,她有時對我很嚴格,有時卻很溫柔,但我依舊很喜歡她!

    寫人的作文13

      每當我上語文課的時候,哪個熟知的身影就會浮目前我的眼前。

      個子不高,圓圓臉,戴著一副雙眼,看上去特斯文,總喜歡穿長裙,她便是我小學時的語文老師,其實,在不談學習的時候,大家就像好朋友一樣。她那最容易見到的`兩眼一瞇,嘴巴一彎的神情,是大家每一個人都十分喜歡的。每當這個時候,同學們都想和她交流溝通。

      我的語文老師雖然上課的時候非常嚴肅,在有些時候還是適合調節(jié)課堂氛圍,使大家融入課文里。

      有一次,或許是大家狀況不佳,或許是由于在下午,又可能是內容太枯燥了,無人能集中精力聽講,氛圍不熱烈。突然,從窗外飛進去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飛上飛下,一會兒飛到同學們的眼前,一會兒又在同學頭上盤旋,把大伙目光都吸引過去了,我擔憂的想:“這下糟了,大家一定要挨罵了”哪個知,結果竟出乎我的意料。她不但沒批評大家,還風趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都愛聽,何況你們?”同學們哄堂大笑。如此,課堂終于活躍起來。

      她非常和藹,又非常幽默。這個熟知的身影我會永遠記住的。

    寫人的作文14

      秋天,農民又高興又發(fā)愁。高興蔬菜又豐收啦。發(fā)愁需要做的事太多了。蔬菜從地里拔,還運到很遠的地方去賣,實在忙不。

      你會想,可以讓機器人來幫忙呀。是的,會干農活的機器人。能把成熟的蔬菜從地里拔,整齊地裝入紙箱,運到指定的地方。

      機器人聰明能干,頭大大的;腦袋上長著一雙火眼金睛;身體圓圓的;有五只手;手上各戴著手套。真是農民的好幫手呢!可農民滿意。電,是要“罷工”的。菜園大,到處是菜不讓機器人拖著電線走來走去。你會想可以用電池呀!那就得經常給機器人充電換新電池。電池的電很快用完的。沒電了,機器人“餓倒”。

      能讓機器人充電呢?科學家的機器人,只要“吃”蔬菜爛掉的葉和草就可以干活。機器人肚子里裝了特殊的`電池,就可以把吃進去的爛葉水,再把水電。在收獲的季節(jié)里,機器人只要撿掉在的爛葉“吃”不停地工作。

      “吃”爛葉和草的機器人,農民們就多了。只要坐在辦公室里指揮就行了。有機器人報告爛葉和草都“吃”了,它,從菜上摘葉子“吃”吧!

    寫人的作文15

      我眼中的父親不是一個高富帥,我認為他是瘦高帥,我們家雖談不上富,但是我們家也不缺什么,爸爸很愛這個家……爸爸是公務員,他每天都很忙,爸爸每天在工作,而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當爸爸喝醉了,回家的時候,我就會主動的把爸爸扶到五樓,到了家里,爸爸夸我說:“我兒子是最懂事了!”聽了這句話,我的心里暖暖的。

      有一次,爸爸喝醉了,回到家中,我突然眼睛疼,那時下著大雨,我整個眼圈全是紅的,媽媽說:“這是紅眼病,你是上火了,明天眼睛會更疼。”爸爸聽到后冒著雨,去醫(yī)院給我買了眼藥水,回來后,我看著全身濕濕的爸爸,頓時,眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙,我真想為爸爸分擔一些,但是我還小,等我長大了以后……“爸爸您可以歇一歇了!”

      無論你是貧窮還是富有,我都愛你!我的好爸爸!

      你永遠是我們家里的'泰山,而我和媽媽會使你越來越高大,我們支持你……不管你遇到什么困難,不管你遇到再大的風險,再大的浪,也會有親人的目光……永遠支持你,我的好老爸!

    寫人的作文16

      我有一個好同學,她叫廉紫月。她是一個愛助人為樂的人,沒當我遇到困難時,她就會伸出援助之手幫助我,對待同學們也一樣。

      廉紫月長的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著,遠遠望去,像是兩顆黑寶石。

      星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來,廉紫月也在陪著我們。過了好長時間,終于收完了,可以走了。我們三個飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問我們五四班在哪,我們異口同聲的說:“在那兒。”并向五四班的方向一指?衫夏棠陶f她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時,我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的暈了怎么辦。這時,廉紫月拉起老奶奶的手,說:“奶奶,我?guī)グ!崩夏棠绦α耍f:“謝謝你呀,小同學!钡搅宋逅陌,里面已經沒人了,看來老奶奶要找的`人已經走了。

      廉紫月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。

      這就是我的同學——廉紫月,一個助人為樂的人!

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